Математика Задача про поезда по кругу А вот и книжка book24.ru/r/NUuOL
Пікірлер
Книга скоро будет в озоне. Предзаказ оформил. Спасибо Вам. Как бы я хотел, чтобы у моих детей был такой учитель!
@user-xi2hg2gq6j3 ай бұрын
1,5 часа в час это что-то из теории относительности
@rusl1rusl3 ай бұрын
Ну да. Ведь время летит со скоростью 3600 секунд в час 😂
@mikezador3 ай бұрын
Это или оговорка, или подвох в задаче.
@jaarpaganus20783 ай бұрын
А вот и книжка book24.ru/r/NUuOL
@math_and_magic3 ай бұрын
Мне понравилась рекомендация "Вместе дешевле" особенно последняя)))
@alexanych15073 ай бұрын
Как в Украине можно купить вашу книгу? Может есть электронный вариант?
@Tanechka5553 ай бұрын
@@Tanechka555 на литрес появилась, www.litres.ru/book/petr-zemskov/zanimatelnaya-matematika-dlya-detey-i-vzroslyh-70273702/
@math_and_magic3 ай бұрын
@@alexanych1507 там теперь другая третья))))
@math_and_magic3 ай бұрын
@@math_and_magic угу, прочитал предыдущую, появилось очень много свободного времени, можно и "Энигму" взломать.)))
@alexanych15073 ай бұрын
Спасибо. Помогаете расшевелить мозги )
@bud_zdorovim3 ай бұрын
Задача: сколько ждать автобус на остановке Васе после работы, если известно, что на маршруте курсируют 3 автобуса и их интервал 20 минут. Решение: очень долго, так как они все уехали в другую сторону друг за другом , а Вася пошёл пешком 😅
@evgeny_543 ай бұрын
Автобусы ушли водну сторону. А как-же интервал? противоречие условию.
@user-tq9cm6nt5r3 ай бұрын
@@user-tq9cm6nt5r, полностью с Вами согласен. Интервал указывается на остановках. Это надо у водителей спросить почему они нарушают условие задачи :) Прошу не относиться серьезно к задаче. Хорошего Вам настроения.
@evgeny_543 ай бұрын
Решил простым прикидом. Пусть поезда ходят каждую минуту. Тогда один поезд проходит полный круг за 25 минут. Это мы получили, умножив количество поездов (25 поездов) на интервал движения (1 минута/поезд). Отсюда количество поездов равно времени полного круга поезда, делённому на интервал движения. Время полного круга не изменилось, интервал движения стал равен 50 секунд. Отсюда, новое количество поездов равно 25:(5/6) = 30, ну а добавили 5 поездов. Отсюда важный факт: добавленное количество поездов составляет такую часть от нового количества поездов, на какую уменьшили интервал движения.
@Alexander--3 ай бұрын
У двух палок с четвертью столько же концов, сколько и у трёх палок, ибо палок так и осталось три, только одна короче двух остальных. Вода от иллюминатора останется на таком же расстоянии, ибо судно не поменяло свою осадку по условию, то есть, относительно земли оно поднялось, а относительно воды - нет. Про таблетки не поняла: их всего-то сколько было - три? Если три и принимать через каждые полчаса, то за один час они и закончатся: одну принял, вторую через 30 минут и третью еще через 30 минут, всего получается 1 час. Про кур напишу позже, ибо у меня сейчас другая задача: как из одного кочана капусты приготовить борщ, салат и бигос 🤣 UPD. Про кур. Три курицы снесли 3 яйца за 3 дня, значит 1 кура несет 1 яйцо раз в три дня. Значит, 1 кура несет 4 яйца за 12 дней. А 12 кур за 12 дней снесут 4×12=48 яиц. Что касается единиц, то у меня только банальный ответ - 1111, я законченный гуманитарий, учитель рисования по специальности. И совершенно не понимаю всяких логарифмов, факториалов и проч. Арифметика - мой потолок, увы.
@Irina_073 ай бұрын
Ирочка, вы молодец! И загадки разгадали, и борщ сварили. 🎉
@___lina___16883 ай бұрын
@@___lina___1688 Как раз ужинать сейчас будем, и все задачи предложу решить домочадцам 😊
@Irina_073 ай бұрын
Про балетки не верно: вопрос на сколшько хватит трех таблеток? Выпилое первый в 0, второую в +30 третью в +60, и четвертую пить надо в +90, т.е. таблеток хватит на 3/2 часа. А вот если бы вопрсо звучал когда закончатьс таблетки - то ваш ответ верный.
@Ihor_Semenenko3 ай бұрын
@@Ihor_Semenenko Аааа, ну если учитывается действие таблеток на организм и выведение веществ организмом... Но тогда Вы не учли, что таблетка не сразу начинает действовать, пока растворится, то-сё 🤣 Как раз получится, что первые 30 минут таблетка пока не начала действие (иначе зачем интервал приёма равен 30 минутам).
@Irina_073 ай бұрын
Ирина, 11 в 11 степени
@victornovik40253 ай бұрын
Про поезда без ИКСов: 24ч(сутки) : 25п(которые ходили) = 0,96ч/сутки (был интервал м/у рейсами в сутки) 0,96 - 0,96 : 6 = 0,8ч/сут (стал интервал м/у рейсами после добавления поездов) 24ч : 0,8ч/сут = 30п (стало поездов ходить) 30 - 25 =5 поездов добавили
@user-il1pc1qb7j3 ай бұрын
Пусть поезд проходит весь свой маршрут за время T. Тогда на каждой станции поезд появляется каждые Т/25, так как за время Т на ней по разу появляется каждый поезд. Если это время сократилось на 1/6, то оно стало 5/6 от изначального, то есть 5Т/(25*6) = Т/30. Добавили 5 поездов, стало 30
@user-jf8io1rv6x3 ай бұрын
Шикарно)
@user-cl5ne3gg1h3 ай бұрын
Занимательно.
@user-vn1wj3qq1j3 ай бұрын
Почти формула жизни!
@greebokali-baba2934Ай бұрын
Спасибо
@Pedicab_London_Channel3 ай бұрын
Радость это новые истории
@greebokali-baba2934Ай бұрын
1. У двух с четвертью палок столько же концов, сколько и у трёх. Т.к. длина палки на топологию не влияет. Т.е. 6 2. Сформулирован вопрос достаточно странно, потому что в условиях не говорится сколько длится эффект таблетки. Но выпить все три можно будет за один час. В начале часа, в середине часа и в конце часа. Между тремя приёмами будет по полчаса. 3. Если без факториалов, то 11 в 11 степени. 4. Хотя тут явно оговорка, на решение задачи не влияет. Если на корабль за это время ничего не грузили и осадка не менялась, то и высота до иллюминатора не менялась 5. 1 курица снесёт 1 яйцо за 3 дня. Значит 12 куриц за 3 дня снесут 12 яиц. А за 12 дней в 4 раза больше - 48 яиц. Или иначе, количество куриц увеличилось в 4 раза, и время увеличилось в 4 раза → 4×4×3 = 48.
@VBodrov3 ай бұрын
Если без факториалов и других доп знаков, то 11я пентация из 11, чутка побольше будет (если не жалко свой комп, нервы и время можно и посчитать), записывается подобно степени, только показатель пентации снизу перед основанием.
@maxb12633 ай бұрын
@@maxb1263 пентацию без дополнительных знаков не записать примерно никак, потому что нотация это и есть использование знаков. Иначе можно было бы объявить способом записи бесконечности "1111" и на этом закончить.
@VBodrov3 ай бұрын
@@VBodrov Скорее всего Вы мало интересовались данной темой, раз не встречали способ записи приведённый мной
@maxb12633 ай бұрын
Не наибольшее, но большое число из четырёх единиц: (((11¹¹)!)!)!... И т.д. Факториалов можно сколько угодно брать. И тогда число стремится к бесконечности
@Milesius19893 ай бұрын
(((11!)^(11!))!)!
@The.Darknall3 ай бұрын
Вы супер
@LenaBurgi-Hackstein3 ай бұрын
Не обычный метод преподавания математики, но это для знающих, тем не менее очень интересно!....
@user-vh2pf8ye8x2 ай бұрын
Классная задача, я решил немного по другому: X-промежуток времени ожидания при 25 прездах, У- количество поездов с добавлением Время ожидания всех поездов= x*25 Время ожидания всех поездов= (x-x/6)*y X*25=(x-x/6)*y X*25=5/6x*y X уходит У =30 30-25=5 поездов
@user-vq3mg7fc3o2 ай бұрын
Диафантово уравнение решило задачу, перебор был из 1, 5, 25 поездов. Так для разнообразия...
@user-cl5ne3gg1h3 ай бұрын
Мы поняли, поняли, поняли
@zmm77543 ай бұрын
Ковид сейчас, не дышать на полные груди 😊
@greebokali-baba2934Ай бұрын
если не сложно, проверьте последовательность в вечном календаре из "работницы", в 96 году сбой, но остальные даты совпадают
@user-tn5pf1eg5f3 ай бұрын
Добавили х поездов!
@bestrussian28973 ай бұрын
В метро Москвы вроде так считается интервал: когда метро-поезд отъезжает от станции, интервальное табло обнуляется (последние данные это и есть интервал) и всегда в комментариях писать, что неправильно считать интервал от того как отправился поезд до приезда следующего.
@LEA_823 ай бұрын
я живу по принципу никого не догоняй и не жди, задача не для меня)))😂🙈
@user-uk2mk6ny8o3 ай бұрын
арифметика + логика= ответ
@POZDNIAKOFF3 ай бұрын
Это книга детектива
@greebokali-baba2934Ай бұрын
В задачке не добавлено, что скорость движения поездов после увеличения количества остается прежней.
@user-uf3qh1ms8k3 ай бұрын
Интересно сколько лет задаче про 12 куриц? Я первый раз её услышал примерно в 1977. Кто раньше?
@mikezador3 ай бұрын
Например ходили с промежутком 60 минут. 1/6 это 10 мин, стали ходить за 50 мин. 10 × 25 =250÷50=5 поездов
@heymoney93143 ай бұрын
Kak kupitj knižku ? Ja zivu v Rige.Latvija.
@jurisozolins59163 ай бұрын
с помощью контрабанды
@math_and_magic3 ай бұрын
Меньше злости на детей, терминатор!
@greebokali-baba2934Ай бұрын
Останавливаться для забора пассажиров поездам, я так понимаю, не обязательно?
@Vadim_Ozheredov3 ай бұрын
Мы дачники!!!
@greebokali-baba2934Ай бұрын
А что там про иллюминаторы?
@firsto3 ай бұрын
Задраить!
@leivfy13 ай бұрын
Я решил так 24 часа умножил на минуты 1440÷25=57.6÷6=9.6-57.6=48 .1440÷48=30
@user-hm5cq9lf2b3 ай бұрын
Старый промежуток 1/25, новый 5/6 от старого, я почему хочу их сложить? А вы их умножаете? Почему умножение, обяъсните подалуйста
@user-gg5zy5hx3g3 ай бұрын
Было 1 изначально. Уменьшили на 1/6, соответственно осталось 5/6 от 1, то есть 5/6 от 1/25. Поэтому и умножение. Если перевести в десятичные (возьмём за 1 не 6/6, а 5/5), время замедлилось за 1/5 или 0,2. То есть время стало 0,8 (1-0, 2) от первоначального (1). 1*0, 8=0, 8
@virusTyumen3 ай бұрын
Здравствуйте
@user-bm6up9gu5j3 ай бұрын
1:15 В задаче, видимо, про тонущий Титаник скорость подъема воды полтора часа в час, это как? А если оговорились и имеется в виду метров в час, при этом скорость подъема увеличивалась каждые полчаса, а насколько увеличивалась, это имеет значение, или без разницы?
@pan0stanislav3 ай бұрын
Без разницы, потому что вода прибывает, а судно относительно уровня воды остается на том же уровне. Оно же ко дну не привязано, как мост, например.
@Irina_073 ай бұрын
Все загадки на смекалку
@___lina___16883 ай бұрын
@@Irina_07неа. Описана система: иллюмтнатор, корабль и расстояние по борту до иллюминатора, и условие - вода поднималась. Замкнутая система координат. Sic erat scriptum. Тут варианта два: лайнер стоит на погрузке, или лайнер тонет. Скорее лайнер тонет - вопрос что вода иллюминатор достигнет. Мат, математики.
@Dimonshirson3 ай бұрын
@@Dimonshirson Вода поднимается, потому что начался прилив или корабль находится в шлюзе. Расстояние от поверхности воды до иллюминатора не изменяется. В условии задачи ведь не сказано, что лайнер на погрузке, то есть, изменяется его осадка. Сказано, что вода поднимается 😉
@Irina_073 ай бұрын
@@Irina_07 читайте внимательно условие, и не плодите лишних сущностей. Надо ставить корректно условия задачи, а не отрезать ноги что бы руки до пола были.
@Dimonshirson3 ай бұрын
У меня тоже есть блиц вопрос. Полтора землекопа за полтора дня выпили полтора литра спирта. Сколько выпил один землекоп за один день?
@ramza27793 ай бұрын
😂полтора землекопа??? Это как??? Один целый, а второй инвалид, пить не мог? 😂
@___lina___16883 ай бұрын
Второй на пол ставки, до обеда работает дальше пьëт :)
@user-fh9xf2ni7s3 ай бұрын
0,67л
@zanna17323 ай бұрын
Это что на языке сметчиков и про биороботов на биотопливе. Ответ - нисколько - они его н епили, они запралялись!
@Ihor_Semenenko3 ай бұрын
@@zanna1732 Верно!
@ramza27793 ай бұрын
1:20 на внимательность школьников.
@LEA_823 ай бұрын
У меня число 285 311 670 611.
@OVPnovee3 ай бұрын
Факториал одинадцати, в степени факториал одинадцати :)
@user-fh9xf2ni7s3 ай бұрын
@@user-fh9xf2ni7s А...
@OVPnovee3 ай бұрын
на нашей клавиатуре запишете единичками?😉
@leivfy13 ай бұрын
У тебя не число, а четыре числа. Одно число выглядело бы так: 285'311'670'611.
@LEA_823 ай бұрын
@@LEA_82 У вас набор цифр, а между классами многозначного числа для удобства чтения ставится пробел.😉 математика 4 класс.
@leivfy13 ай бұрын
Ты не знаешь цены на муку, а рычиш, павлин! Очкарик! 😊
@greebokali-baba2934Ай бұрын
Про кур некорректно может одна несушка а у остальных 3 дня период без яиц.
@user-fl8kf1pm2h3 ай бұрын
А можно задачу - сумма всех натуральных чисел. А то тут ответы неординарные
@TheDingir3 ай бұрын
Вы копия шахиатиста
@greebokali-baba2934Ай бұрын
Я одну курицу за день съедаю
@user-oy2ho5gb3t3 ай бұрын
В задаче про каюту ответ 1 час
@user-vq3mg7fc3o2 ай бұрын
1:12 на полтора часа в час?
@ViktorV19803 ай бұрын
Привет Привет
@Maksimenko7223 ай бұрын
48 яиц столи )))
@user-ox4vq2fx5m3 ай бұрын
Добрый день. Мы вычитаем из 1 целой 1/6 и получаем 5/6. Как это работает? Не понял логики. Может кто вызвать пояснительную бригаду пожалуйста?
@vladislav3473 ай бұрын
Потому что 1=6/6 Из 6/6 вычесть 1/6 получится 5/6.
@Irina_073 ай бұрын
6/6 - 1/6 = 5/6 это магия! 😆
@leivfy13 ай бұрын
@@leivfy1 Магия - это то, что 1=6/6 и 1=7/7 и даже 1= 23/23, то есть 6/6=23/23 😁
@Irina_073 ай бұрын
@@Irina_07 не, эт просто - всё на всех, по одному орешку и досталось.😊 А вот когда прибавить 5 + 1, 25 или умножить 5 х1, 25 нет разницы, эт даааа...🙃
@leivfy13 ай бұрын
@@leivfy1Но самое магическое, согласитесь, это то, что 7+5 не может быть равно 6+6 🤣
@Irina_073 ай бұрын
Блин через 5 секунд ответ дал
@user-bk4xj7jw4r3 ай бұрын
Такое чувство, что учебник переводили с какого-то языка дважны. Я не понимаю условий некоторых задач, смотря на ответы. Задачи очень смешные. 7) - Шоколадка стоит 10 рублей и ещё полшоколадки. Сколько стоит шоколадка? Но судя по ответу, правильно по-русски надо задачу излагать так: - Шоколадка стоит 10 рублей и есть ещё полшоколадки. Сколько стоит шоколад? Шоколадка - это исчисляемое существительное, а шоколад - неисчисляемое. Если неправильно говорить, то правильно понимать не получится. 8) Мороженое стоит 3 копейки, ещё треть мороженого и ещё половину мороженого. Сколько же стоит мороженое? (Мой ответ из понятого условия был 3 коп) Но судя по ответу из книги, в условии не досказано, что 3 копейки стоит часть мороженого. Правильно условие звучит так: Мороженое разделено на 3 части. Одна из частей мороженого стоит 3 копейки. Есть еще треть мороженого и ещё половина мороженого. Сколько же стоит мороженое? Задачки даны очень простые, но не всегда их условие излагается правильно. Поэтому я считаю, что книгу перевели с какого-то языка. Наверно переводили с китайского, у которого все слова звучать схоже. Китайцы их слова отличают, но для нас это различие не заметно. У них язык птичий, рептилоидный. Для нас слышится, как они там щебечат себе что-то и шипят. Ка, ха, ше, хо, Ии, Ае.
@education78703 ай бұрын
Здравствуйте, обьяснение не айз.
@user-en9yo9jq4w3 ай бұрын
Если по честному, то вариантов ответа бесконечно много. Было N поездов, стало X. Время ожидания: 1/N - 1/6 = 1/X; X = 6N/5; В целых числах: (5,6), (10, 12), (15, 18), (20, 24), (25, 30), ...
@0student3 ай бұрын
В смысле много? если N известно.
@leivfy13 ай бұрын
О, извините, не увидел что N=25 по условию.
@0student3 ай бұрын
Главное раскрыть все преступления кремля! 😊
@greebokali-baba2934Ай бұрын
петличка не работает
@user-md6xw7iy9r3 ай бұрын
... Я продажами книг не занимаюсь. Я не лох. И я их не читаю - я писатель! Пишу книжки и хожу по магазинам, скупаю их на общих основаниях ... 2а:2а=а² - ЭТО надо на обложку!
@chilokolich39713 ай бұрын
Ну как бы да, 2а:2а = 2*а:2*а = а^2 В подобных случаях все действия выполняются по порядку.
@O-H-A-3 ай бұрын
@@O-H-A- Ну, как бы да, для ра4ков квадратных и книжки.
@chilokolich39713 ай бұрын
@@O-H-A-покажите мне хоть один учебник алгебры, где была бы написана чушь типа 2а : 2а = а². При делении на одночлен, скобки вокруг делителя можно не писать, но они там подразумеваются. 2а : 2а = 1 и никак иначе.
@sergeykondrashov79893 ай бұрын
@@sergeykondrashov7989 , насколько я помню, одночлен есть не что иное, как произведение чисел и переменных, возведенных в степень с натураоьеым показателем. Обратите внимание - ПРОИЗВЕДЕНИЕ. Сейчас передо мной учебник с теорией , алгебра, 7 класс, автор Мордкович, тема "Деление одночлена на одночлен", и, о, боги! в примерах решений делитель взят в скобки. А то, о чём вы говорите 2а поделить на 2а, если записать дробью, то, да, скобки там не нужны. А вот если использовать знак деления в виде двух точек, то здесь действия выполняются по порядку слева направо.
@O-H-A-3 ай бұрын
Курица матиматики не знает.задача для городских.
@user-zg2kt8bd7i3 ай бұрын
Курица не механизм, у нее плохое настроение бывает, так это сказывается на несучесть 😂
Книга скоро будет в озоне. Предзаказ оформил. Спасибо Вам. Как бы я хотел, чтобы у моих детей был такой учитель!
1,5 часа в час это что-то из теории относительности
Ну да. Ведь время летит со скоростью 3600 секунд в час 😂
Это или оговорка, или подвох в задаче.
А вот и книжка book24.ru/r/NUuOL
Мне понравилась рекомендация "Вместе дешевле" особенно последняя)))
Как в Украине можно купить вашу книгу? Может есть электронный вариант?
@@Tanechka555 на литрес появилась, www.litres.ru/book/petr-zemskov/zanimatelnaya-matematika-dlya-detey-i-vzroslyh-70273702/
@@alexanych1507 там теперь другая третья))))
@@math_and_magic угу, прочитал предыдущую, появилось очень много свободного времени, можно и "Энигму" взломать.)))
Спасибо. Помогаете расшевелить мозги )
Задача: сколько ждать автобус на остановке Васе после работы, если известно, что на маршруте курсируют 3 автобуса и их интервал 20 минут. Решение: очень долго, так как они все уехали в другую сторону друг за другом , а Вася пошёл пешком 😅
Автобусы ушли водну сторону. А как-же интервал? противоречие условию.
@@user-tq9cm6nt5r, полностью с Вами согласен. Интервал указывается на остановках. Это надо у водителей спросить почему они нарушают условие задачи :) Прошу не относиться серьезно к задаче. Хорошего Вам настроения.
Решил простым прикидом. Пусть поезда ходят каждую минуту. Тогда один поезд проходит полный круг за 25 минут. Это мы получили, умножив количество поездов (25 поездов) на интервал движения (1 минута/поезд). Отсюда количество поездов равно времени полного круга поезда, делённому на интервал движения. Время полного круга не изменилось, интервал движения стал равен 50 секунд. Отсюда, новое количество поездов равно 25:(5/6) = 30, ну а добавили 5 поездов. Отсюда важный факт: добавленное количество поездов составляет такую часть от нового количества поездов, на какую уменьшили интервал движения.
У двух палок с четвертью столько же концов, сколько и у трёх палок, ибо палок так и осталось три, только одна короче двух остальных. Вода от иллюминатора останется на таком же расстоянии, ибо судно не поменяло свою осадку по условию, то есть, относительно земли оно поднялось, а относительно воды - нет. Про таблетки не поняла: их всего-то сколько было - три? Если три и принимать через каждые полчаса, то за один час они и закончатся: одну принял, вторую через 30 минут и третью еще через 30 минут, всего получается 1 час. Про кур напишу позже, ибо у меня сейчас другая задача: как из одного кочана капусты приготовить борщ, салат и бигос 🤣 UPD. Про кур. Три курицы снесли 3 яйца за 3 дня, значит 1 кура несет 1 яйцо раз в три дня. Значит, 1 кура несет 4 яйца за 12 дней. А 12 кур за 12 дней снесут 4×12=48 яиц. Что касается единиц, то у меня только банальный ответ - 1111, я законченный гуманитарий, учитель рисования по специальности. И совершенно не понимаю всяких логарифмов, факториалов и проч. Арифметика - мой потолок, увы.
Ирочка, вы молодец! И загадки разгадали, и борщ сварили. 🎉
@@___lina___1688 Как раз ужинать сейчас будем, и все задачи предложу решить домочадцам 😊
Про балетки не верно: вопрос на сколшько хватит трех таблеток? Выпилое первый в 0, второую в +30 третью в +60, и четвертую пить надо в +90, т.е. таблеток хватит на 3/2 часа. А вот если бы вопрсо звучал когда закончатьс таблетки - то ваш ответ верный.
@@Ihor_Semenenko Аааа, ну если учитывается действие таблеток на организм и выведение веществ организмом... Но тогда Вы не учли, что таблетка не сразу начинает действовать, пока растворится, то-сё 🤣 Как раз получится, что первые 30 минут таблетка пока не начала действие (иначе зачем интервал приёма равен 30 минутам).
Ирина, 11 в 11 степени
Про поезда без ИКСов: 24ч(сутки) : 25п(которые ходили) = 0,96ч/сутки (был интервал м/у рейсами в сутки) 0,96 - 0,96 : 6 = 0,8ч/сут (стал интервал м/у рейсами после добавления поездов) 24ч : 0,8ч/сут = 30п (стало поездов ходить) 30 - 25 =5 поездов добавили
Пусть поезд проходит весь свой маршрут за время T. Тогда на каждой станции поезд появляется каждые Т/25, так как за время Т на ней по разу появляется каждый поезд. Если это время сократилось на 1/6, то оно стало 5/6 от изначального, то есть 5Т/(25*6) = Т/30. Добавили 5 поездов, стало 30
Шикарно)
Занимательно.
Почти формула жизни!
Спасибо
Радость это новые истории
1. У двух с четвертью палок столько же концов, сколько и у трёх. Т.к. длина палки на топологию не влияет. Т.е. 6 2. Сформулирован вопрос достаточно странно, потому что в условиях не говорится сколько длится эффект таблетки. Но выпить все три можно будет за один час. В начале часа, в середине часа и в конце часа. Между тремя приёмами будет по полчаса. 3. Если без факториалов, то 11 в 11 степени. 4. Хотя тут явно оговорка, на решение задачи не влияет. Если на корабль за это время ничего не грузили и осадка не менялась, то и высота до иллюминатора не менялась 5. 1 курица снесёт 1 яйцо за 3 дня. Значит 12 куриц за 3 дня снесут 12 яиц. А за 12 дней в 4 раза больше - 48 яиц. Или иначе, количество куриц увеличилось в 4 раза, и время увеличилось в 4 раза → 4×4×3 = 48.
Если без факториалов и других доп знаков, то 11я пентация из 11, чутка побольше будет (если не жалко свой комп, нервы и время можно и посчитать), записывается подобно степени, только показатель пентации снизу перед основанием.
@@maxb1263 пентацию без дополнительных знаков не записать примерно никак, потому что нотация это и есть использование знаков. Иначе можно было бы объявить способом записи бесконечности "1111" и на этом закончить.
@@VBodrov Скорее всего Вы мало интересовались данной темой, раз не встречали способ записи приведённый мной
Не наибольшее, но большое число из четырёх единиц: (((11¹¹)!)!)!... И т.д. Факториалов можно сколько угодно брать. И тогда число стремится к бесконечности
(((11!)^(11!))!)!
Вы супер
Не обычный метод преподавания математики, но это для знающих, тем не менее очень интересно!....
Классная задача, я решил немного по другому: X-промежуток времени ожидания при 25 прездах, У- количество поездов с добавлением Время ожидания всех поездов= x*25 Время ожидания всех поездов= (x-x/6)*y X*25=(x-x/6)*y X*25=5/6x*y X уходит У =30 30-25=5 поездов
Диафантово уравнение решило задачу, перебор был из 1, 5, 25 поездов. Так для разнообразия...
Мы поняли, поняли, поняли
Ковид сейчас, не дышать на полные груди 😊
если не сложно, проверьте последовательность в вечном календаре из "работницы", в 96 году сбой, но остальные даты совпадают
Добавили х поездов!
В метро Москвы вроде так считается интервал: когда метро-поезд отъезжает от станции, интервальное табло обнуляется (последние данные это и есть интервал) и всегда в комментариях писать, что неправильно считать интервал от того как отправился поезд до приезда следующего.
я живу по принципу никого не догоняй и не жди, задача не для меня)))😂🙈
арифметика + логика= ответ
Это книга детектива
В задачке не добавлено, что скорость движения поездов после увеличения количества остается прежней.
Интересно сколько лет задаче про 12 куриц? Я первый раз её услышал примерно в 1977. Кто раньше?
Например ходили с промежутком 60 минут. 1/6 это 10 мин, стали ходить за 50 мин. 10 × 25 =250÷50=5 поездов
Kak kupitj knižku ? Ja zivu v Rige.Latvija.
с помощью контрабанды
Меньше злости на детей, терминатор!
Останавливаться для забора пассажиров поездам, я так понимаю, не обязательно?
Мы дачники!!!
А что там про иллюминаторы?
Задраить!
Я решил так 24 часа умножил на минуты 1440÷25=57.6÷6=9.6-57.6=48 .1440÷48=30
Старый промежуток 1/25, новый 5/6 от старого, я почему хочу их сложить? А вы их умножаете? Почему умножение, обяъсните подалуйста
Было 1 изначально. Уменьшили на 1/6, соответственно осталось 5/6 от 1, то есть 5/6 от 1/25. Поэтому и умножение. Если перевести в десятичные (возьмём за 1 не 6/6, а 5/5), время замедлилось за 1/5 или 0,2. То есть время стало 0,8 (1-0, 2) от первоначального (1). 1*0, 8=0, 8
Здравствуйте
1:15 В задаче, видимо, про тонущий Титаник скорость подъема воды полтора часа в час, это как? А если оговорились и имеется в виду метров в час, при этом скорость подъема увеличивалась каждые полчаса, а насколько увеличивалась, это имеет значение, или без разницы?
Без разницы, потому что вода прибывает, а судно относительно уровня воды остается на том же уровне. Оно же ко дну не привязано, как мост, например.
Все загадки на смекалку
@@Irina_07неа. Описана система: иллюмтнатор, корабль и расстояние по борту до иллюминатора, и условие - вода поднималась. Замкнутая система координат. Sic erat scriptum. Тут варианта два: лайнер стоит на погрузке, или лайнер тонет. Скорее лайнер тонет - вопрос что вода иллюминатор достигнет. Мат, математики.
@@Dimonshirson Вода поднимается, потому что начался прилив или корабль находится в шлюзе. Расстояние от поверхности воды до иллюминатора не изменяется. В условии задачи ведь не сказано, что лайнер на погрузке, то есть, изменяется его осадка. Сказано, что вода поднимается 😉
@@Irina_07 читайте внимательно условие, и не плодите лишних сущностей. Надо ставить корректно условия задачи, а не отрезать ноги что бы руки до пола были.
У меня тоже есть блиц вопрос. Полтора землекопа за полтора дня выпили полтора литра спирта. Сколько выпил один землекоп за один день?
😂полтора землекопа??? Это как??? Один целый, а второй инвалид, пить не мог? 😂
Второй на пол ставки, до обеда работает дальше пьëт :)
0,67л
Это что на языке сметчиков и про биороботов на биотопливе. Ответ - нисколько - они его н епили, они запралялись!
@@zanna1732 Верно!
1:20 на внимательность школьников.
У меня число 285 311 670 611.
Факториал одинадцати, в степени факториал одинадцати :)
@@user-fh9xf2ni7s А...
на нашей клавиатуре запишете единичками?😉
У тебя не число, а четыре числа. Одно число выглядело бы так: 285'311'670'611.
@@LEA_82 У вас набор цифр, а между классами многозначного числа для удобства чтения ставится пробел.😉 математика 4 класс.
Ты не знаешь цены на муку, а рычиш, павлин! Очкарик! 😊
Про кур некорректно может одна несушка а у остальных 3 дня период без яиц.
А можно задачу - сумма всех натуральных чисел. А то тут ответы неординарные
Вы копия шахиатиста
Я одну курицу за день съедаю
В задаче про каюту ответ 1 час
1:12 на полтора часа в час?
Привет Привет
48 яиц столи )))
Добрый день. Мы вычитаем из 1 целой 1/6 и получаем 5/6. Как это работает? Не понял логики. Может кто вызвать пояснительную бригаду пожалуйста?
Потому что 1=6/6 Из 6/6 вычесть 1/6 получится 5/6.
6/6 - 1/6 = 5/6 это магия! 😆
@@leivfy1 Магия - это то, что 1=6/6 и 1=7/7 и даже 1= 23/23, то есть 6/6=23/23 😁
@@Irina_07 не, эт просто - всё на всех, по одному орешку и досталось.😊 А вот когда прибавить 5 + 1, 25 или умножить 5 х1, 25 нет разницы, эт даааа...🙃
@@leivfy1Но самое магическое, согласитесь, это то, что 7+5 не может быть равно 6+6 🤣
Блин через 5 секунд ответ дал
Такое чувство, что учебник переводили с какого-то языка дважны. Я не понимаю условий некоторых задач, смотря на ответы. Задачи очень смешные. 7) - Шоколадка стоит 10 рублей и ещё полшоколадки. Сколько стоит шоколадка? Но судя по ответу, правильно по-русски надо задачу излагать так: - Шоколадка стоит 10 рублей и есть ещё полшоколадки. Сколько стоит шоколад? Шоколадка - это исчисляемое существительное, а шоколад - неисчисляемое. Если неправильно говорить, то правильно понимать не получится. 8) Мороженое стоит 3 копейки, ещё треть мороженого и ещё половину мороженого. Сколько же стоит мороженое? (Мой ответ из понятого условия был 3 коп) Но судя по ответу из книги, в условии не досказано, что 3 копейки стоит часть мороженого. Правильно условие звучит так: Мороженое разделено на 3 части. Одна из частей мороженого стоит 3 копейки. Есть еще треть мороженого и ещё половина мороженого. Сколько же стоит мороженое? Задачки даны очень простые, но не всегда их условие излагается правильно. Поэтому я считаю, что книгу перевели с какого-то языка. Наверно переводили с китайского, у которого все слова звучать схоже. Китайцы их слова отличают, но для нас это различие не заметно. У них язык птичий, рептилоидный. Для нас слышится, как они там щебечат себе что-то и шипят. Ка, ха, ше, хо, Ии, Ае.
Здравствуйте, обьяснение не айз.
Если по честному, то вариантов ответа бесконечно много. Было N поездов, стало X. Время ожидания: 1/N - 1/6 = 1/X; X = 6N/5; В целых числах: (5,6), (10, 12), (15, 18), (20, 24), (25, 30), ...
В смысле много? если N известно.
О, извините, не увидел что N=25 по условию.
Главное раскрыть все преступления кремля! 😊
петличка не работает
... Я продажами книг не занимаюсь. Я не лох. И я их не читаю - я писатель! Пишу книжки и хожу по магазинам, скупаю их на общих основаниях ... 2а:2а=а² - ЭТО надо на обложку!
Ну как бы да, 2а:2а = 2*а:2*а = а^2 В подобных случаях все действия выполняются по порядку.
@@O-H-A- Ну, как бы да, для ра4ков квадратных и книжки.
@@O-H-A-покажите мне хоть один учебник алгебры, где была бы написана чушь типа 2а : 2а = а². При делении на одночлен, скобки вокруг делителя можно не писать, но они там подразумеваются. 2а : 2а = 1 и никак иначе.
@@sergeykondrashov7989 , насколько я помню, одночлен есть не что иное, как произведение чисел и переменных, возведенных в степень с натураоьеым показателем. Обратите внимание - ПРОИЗВЕДЕНИЕ. Сейчас передо мной учебник с теорией , алгебра, 7 класс, автор Мордкович, тема "Деление одночлена на одночлен", и, о, боги! в примерах решений делитель взят в скобки. А то, о чём вы говорите 2а поделить на 2а, если записать дробью, то, да, скобки там не нужны. А вот если использовать знак деления в виде двух точек, то здесь действия выполняются по порядку слева направо.
Курица матиматики не знает.задача для городских.
Курица не механизм, у нее плохое настроение бывает, так это сказывается на несучесть 😂
НИСКОЛЬКО )))) ПОЕЗД НУЖНО ЖДАТЬ НА ПИРОНЕ ))))
Где-где ждать???
@@konstantinlebedev7110 НЕ ЖДИ НЕ ПРИЕДЕТ 🤣🤣🤣