Биология поведения человека: Лекция #23. Язык [Роберт Сапольски, 2010. Стэнфорд]
Поддержать проект можно по ссылкам:
Если вы в России: boosty.to/vertdider
Если вы не в России: / vertdider
В этой лекции Роберт Сапольски рассказывает об общих чертах языков и объясняет, чем отличается человеческий язык, будь то жестовый или звучащий, от способов коммуникации других животных. Как и любой другой вопрос, Сапольски рассматривает язык с точки зрения нейронаук: в каких областях мозга «хранится» язык, какими бывают нарушения синтеза и восприятия речи. Также рассматриваются случаи обучения языку обезьян, результаты и выводы из проводившихся экспериментов.
Перевод: Алексей Малов
Редактура: Елена Смотрова
Озвучка: Дмитрий Машкович, Алёна Соколова
Монтаж звука: Андрей Фокин
Монтаж видео: Джон Исмаилов
Обложка: Ксения Ломакина, Павел Петерсон
Источник: • 23. Language
Поддержать проект можно по ссылкам: Если вы в России: boosty.to/vertdider Если вы не в России: www.patreon.com/VertDider
Кстати, я заметил и я так люблю из стороны в сторону похаживать, когда что то рассказываю, объясняю и я так любил стихи в школе рассказать. Надо мной все одноклассники смеялись, учителя меня заставляли стоять на месте, а я дальше продолжал ходить из стороны в сторону 😂
Кто дошел до этой лекции- лайк))
Я вообще охочусь за всеми выступлениями Роберта Томасовича 😁
Я, плотно подсела на его лекции. Рада что случайно нашла его. Своих родственников на него посадила и теперь мы обсуждаем и много спорим на эти темы.))) Думаю что знакомых тоже нужно на это подсадить, )
Мне только не совсем верится про свободу воли мне больше кажется что есть вероятности человек не всегда ведёт себя предсказуемо как и животные! Хотя конечно я не профессор так что ему виднее
Каждую по 3 раза😂😊😊
Бесподобный человек, выдающийся преподаватель! Низкий поклон за лекции! Спасибо что дали такую возможность познакомится с Робертом Сапольски!!!
Сапольски бомбический лектор, суперская подача материала! Перевод и озвучка на высоте! Благодарю за вашу работу! 🥰👍👍👍👍👍👍
просто праздник какой-то! Невероятные лекции, потрясающая подача материала, тонкий юмор. Вес цикл - прекрасен!
Специально прошлась по каждой лекции, чтоб проставить ЛАЙКИ БЛАГОДАРНОСТИ И ВОСХИЩЕНИЯ, спасибо ♡☆☆☆☆☆♡
О, великий Саакян, мы смотрим эту лекцию, как Вы сказали
Жиза
новые первокурсники на месте
понимаю...
Вот ради таких лекций всё врем проведённое на Ютуб имеет смысл ! )
Я, очень благодарна Ютуб и интернету за это.)
Все лекции на одном дыхании, перевод превосходный!
Замечательный лектор. Слушаю всегда. С уважением, Человек мира.
Одна из самых интересных лекций в этом курсе)
Хоспаде спасибо вам за божественный перевод. Так приятно слушать. Приятный голос .
1:05:53 - Он говорит о Lera Boroditsky (Лера Бородитская). Она учёный психолингвист, сейчас работает в UCSD , и у неё есть прекрасное выступление на TED-е : kzhead.info/sun/ha-EZ9t_eIuGaaM/bejne.html
Настоящий мужчина, умный и полезный для общества) Браво!
А кто тебе сказал что мужчина должен для кого-то быть ( тебя ) полезным ? Для кого ты полезна?
Пишу коментарий, что бы поднять популярность ролика)
Как медику очень интересно и познавательно. Спасибо большое.
Огромное спасибо за перевод. А озвучка этой лекции заслуживает отдельной благодарности за центр Брокá. Меня учили и я всю жизнь думал, что центр Брóка, оказывается я ошибался.
Как логопеду - психологу всё понятно и интересно)) спасибо за перевод! 🌻
Большое спасибо за перевод. Вы делаете нас умнее
За это я люблю ютуб
ДЛЯ ПРОДВИЖЕНИЯ И ТОПА!!! НАУКУ В МАССЫ!!! СПАСИБО!❤💃👌☝️
Спасибо Алексу Лесли за наводку)
У нас (кажется, в издательстве «Мир») где-то в середине 80-ых годов издавалась книга Гарднеров об эксперименте по обучению шимпанзе Уошо американскому языку глухонемых «амслен» - и я её читал (она и сейчас ещё где-то у меня есть)!.. А про гориллу Коко, я помню, были документальные научно-популярные фильмы, некоторые из которых я тоже видел лет 20-30 назад!..
ДЛЯ ПРОДВИЖЕНИЯ И ТОПА!!! НАУКУ В МАССЫ!!! СПАСИБО!👍
Лучший Сапольски! Одно удовольствие от лекций!)
Потрясающий цикл! На его фоне и Дробышевский, и Гельфанд, и Марков просто меркнут. Было очень интересно про эпигенетику, про которую наши доморощенные просветители даже ни разу не заикнулись. Ещё безумно интересно было про родственный отбор и теорию игр. Жаль в этой лекции лектор ничего не сказал про семиотику, которая к языку имеет непосредственное отношение.
Очень странно, что вы не слышали про эпигенетику. Любой учащийся студент даже на факультете психологии про нее знает на первых курсах. Если смотреть только Ютуб, наверно вы не учились.
Не знаю, кто поставил дизлайк под видео, но скорее всего это люди с низким уровнем интеллекта, с очень низким. Огромное спасибо переводчикам.
В 20й лекции у меня была дискуссия с одним из них. Можете ознакомиться с уровнем его интеллекта.
@@kognitom4202 он тупанул, но он не полный идиот (предположительно). Он просто очень хотел оказаться правым, игнорируя тот факт, что слегка обосрался не осилив последовательность слов спикера из-за простой невнимательности - тайм-код который он приводил в качестве пруфа, секунд через 20-30 становится пруфом его-же провала. Забавно, что никто так и не обратил его внимание на это. И я вот не стал :)
Всё было создано в один день)))
Думаю, я могу оспорить твое утверждение, так как не стоит забывать, что площадка KZhead - открытая, поэтому очень немалая часть всех лайков и дизлайков ставится случайно по тем или иным причинам
дизлайки могут ставить, чтоб видео не появлялось в рекомендациях, а считать кого-то тупым,по вот таким показателям - это уже не высоко ставит вас. Вот пример, вдруг дизлайк поставил учёный-лингвист, который не согласен с текстом лекции?
Я очень многое ожидаю от этой лекции!)
ДЛЯ ПРОДВИЖЕНИЯ И ТОПА!!! НАУКУ В МАССЫ!!! СПАСИБО!
Потрясающая лекция, как было бы здорово объединить палеографию с изумительный исследованиями в области семиологии Умберто Эко и знаниями и опытом в области нейробиологии и эндокринологии Роберта Сапольского... Как было бы прекрасно поговорить с кем-то об этом...
Какой же крутой лектор!
Спасибо! Настоящий ученый
Очень интересно, спасибо!
Спасибо!
Очень и очень интересно.
Лучше бы я никогда не находила этот курс, лучше бы я и дальше жила в незнании, но как же хорошо, что я его нашла
Спасибо за вашу работу. Невероятно увлекательно.
Лекции все интересней, прям не оторваться. Скоро финиш
Финиш будет кода помру, оннако!..
Как соблазнительнице мужчин, все ясно и доступно. Спасибо за перевод.
Я прошу тебя удалиться из коментов к этой лекции, на твоём фоне другие женщины просто меркнут! Или давай уже зажгем не по-детски?
Соблазнительница мужчин - это которая простая блядь, которая ходит по рукам , по-русски?
Учёный и Учитель с большой буквы
Отлично! Спасибо большое!
Смотрю со всей силы
Очень интересно🦦
Большое спасибо за лекцию, очень интересно) Роберт очень круто пересказывает споры учёных тридцатилетней давности ). Немного смутило, что Канзи почему-то описывается как обезьяна женского пола, но вероятно это Роберт ошибся, а не переводчик.
Ура, 200.000 Спасибо за большое дело )))
Спасибо за лекцию. Лайк.
Роман, благодарю! Если у тебя есть команда, то и её тоже)
Великолепно!!!
Благодарю
Дуже романтична лекція, дякую)
Супер
спасибо
Ну, ты подумай, чуть не забыл лайк поставить!!!
С детства увлекаюсь биологией и о обезьянах, овладевших языком глухонемых (языком жестов), читал ещё в советское время. Но вот о том, что это "обучение" разоблачили, узнал только прослушав эту лекцию. Сапольский как всегда великолепен!
Сделал себе подарок- подписался вам на донаты. Спасибо за переводы
Топчик!!!!!)
Изучайте нейробиологию, перспективно как it
Очень интересная лекция, как и все остальные. Единственно, немного огорчает то, что даже зная второй язык, все равно не получится добиться полного понимания с человеком, который на нем говорит((( А еще было для меня открытием, что жестовый язык разный для каждой страны, я думала он един. Но есть один язык, единый для всех и понятный любой культуре - язык программирования))))))
[занудство] Тольки языков програмирования больше сотни [/занудство]
Артем Багдасарян может и так, но основные все таки есть, которые знает каждый программист.
и музыка, и танец и т.п.
в "возможности переноса" он смешивает возможность переноса в пространстве и во времени. На самом деле система времен, т.е. возможность переноса во времени - самое важное в человеческом языке. Это ключ к пониманию как исключительно когнитивному явлению. Понимание - это движение модели именно во времени. И больше нигде, ни в какой системе нет такой возможности. Даже в математике есть рекурсия, но нет системы времен.
Годно
✔ - Просмотрено
Напомните вам задонатить. Отличная работа. А сняты ли последние две лекции, о которых Роберт говорит во вступлении?
Напоминаем, задонатьте нам поскорее ;) По поводу лекций, то в этот курс входят только 25, так что остались 2 последние «Шизофрения» и «Индивидуальные особенности».
@@VertDiderScienceЭхх, про биологию религиозности очень интересно было бы послушать. Но пока я весь курс смогу освоить, уже забуду :)
@@VertDiderScience жаль, что о депрессии лекции не будет (
@@superpicasso465 Она есть отдельно. kzhead.info/sun/aMyfo9Cyj5Sgfa8/bejne.html&list=LLrhD_6qBQeLRFDTEsHbh59A&index=25
@@1Hideyosi1 да, ее я видела. Но это не лекция из этого цикла, и аудитория другая, и короче в два раза лекций из биологии поведения. Впрочем, Сапольски даже за 50 минут объяснил очень много.
1:15:00 - если одна белка поссорилась с другой белкой, то в следующий раз они с меньшей вероятностью издаст звук о приближающимся хищнике чем в том случае если рядом друг - так-то!
Белки вообще вредные (хотя и красивые). Взять хотя бы Рататоск. Еще суровые норды знали всю суть беличьего характера, отведя им именно эту роль в Эддах - Рататоск бегает по мировому древу вверх и вниз, наушничает орлу на змея и наоборот, переносит между ними бранные слова, которыми они друг друга осыпают. В общем разжигает как может, прямо хоть по 282 закрывай.
Чёрт подери! Я нашёл своё племя! Я тоже всегда был убеждён, что существует только три числа: один, два, дофига!
Интересно, что бы ответил сапольский на вопрос почему тогда дети не говорят на другом языке, а именно на языке людей которые их окружают. Всё таки они говорят то что раньше слышали только возможно произносят слова в разных вариациях пока им не скажут, что так правильно или что это обозначает. Просто когда хотят есть дети не говорят хочу в туалет, но если им повторять, что это правильно они так будут говорить. На мой взгляд всё таки здесь есть часть от бихивиоризма.
Этим лекциям 10 лет. Представляете, как ушла наука за это время... а нам по тв все про Бузову и про Украину вещают.
а бузова реально досталаааааа
а что это такое бузова ?
Геннадий Шестаков Чел у тебя в огороде бузина в Киеве дядька.Путаешь тёплое с мягким...Кому-то интересна наука,а кому жёлтые сми. Кесарю кесарево. Не пиши больше такие глупости. Походу лекция у тебя мимо ушей прошла. Понахватаются вершков и начинают в одну кучу мешать Бузову,Украину и нейробиологию....
Ограничивает)))
Тоже думаю язык создали чтобы врать)))
Лайк😊
Я знаю людей с афазией. Их больше чем можно подозревать
Канзи, насколько я помню - он.
Американский жестовый язык называется «амслен»!..
👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻
Как дальше жить когда закончатся лекции???
Смотреть другие лекции
Пересматривать другие циклы, а потом снова этот
Что за мелодия в начале видео, подскажите?
1:11 В итоге снял он последние 2 лекции - биология религиозности и расстройство личности? Или так и не снял?
Когда следующий?
👍
42:08 "совершил переворот в лингвистике в возрасте пяти лет"?)))
В этом весь Сапольский и его отличие от преподов наших деревенских мединститутов, коих легион.
1:06 Бородицкая, Лера
Подскажите пожалуйста, что за материалы и где их найти в отношении Ноама Хомски, о котором рассказывает Сапольски, о прорыве Хомского в лингвистике и вообще, кто подскажет самые актуальные в материалы на эту тему языка, лингвистики и т.д.?...
Черниговская подскажет) и Анохин. Они Наома часто упоминают.
Черниговская-тот ещё фрик. У Хомского 62 книги, добрая часть политика. Есть беседы в Ютубе Лоуренс Краус и Ноам Хомский.
оригинал видео: kzhead.info/sun/hq2IgcuRaKanpY0/bejne.html
Лекция замечательная, как и все остальные в курсе, но за Канзи обидно: зачем же ему уважаемый Роберт пол сменил? :))))
видимо, в то время он мало что слышал о Канзи
Почему я никогда не слышала о Канзи?? Что сейчас с ней??
Сапольски и в оригинале говорит, что у него русская фамилия?:D
Да
Вообще то у него польская фамилия
Пора бы уже собирать со всех поставщиков шаурмы деньги за продвижение продукта.
🤣
41:37 Бихевиоризм.
1:00:00
Бонобо Кандзи - парень! Не "она", а "он". Такой хороший перевод в целом - прямо обидно за такой досадный ляп в конце.
Да пофиг, эта штука в аналогии и кучу других штук сумела. А какой у этой штуки гениталий не так уж и важно :)
Она-обезьяна
У диснеевских персонажей массовое повреждение зоны Брока)
Кто эти 58 человек, поставивших дизлайк????
А Я ВСЕ ДУМАЛ, КОГДА ЖЕ ТЫ ПОЯВИШЬСЯ??
что за слухи о дальнейшей жизни Дональда Уинтропа
He commited suicide at the age of 43
60 тыс. слов словарный запас к концу школы? Да ладно. Загнул что-то.
думаю 6000
Хм. Я в какой-то научно-популярной книге читал, что уровень владения языка обезьян ставят наравне с ребенком 2 - 2,5 лет. Помнится пример, что какая-то обезьяна обратилась к работнику: "ты грязный плохой туалет" при том, что ее никто не учил использовать эти слова как ругательство. А здесь Сапольски как бы опровергает такие способности обезьян... Эх, все как всегда не однозначно, даже если кто-то уверенно говорит о научных штуках.
ну так он же заявил что и в фильмах с той женщиной работающей с Коко было много чего со стороны кажущиеся невероятным, а по факту вообще не то. Тут нужны конкретные и четкие пруфы, а "в какой-то там книге, какая-то обезьяна обратилась к какому-то работнику" что-то на уровне фильма о Коко, даже ниже.
@@kamik8103 сейчас не поленился вспомнить название книги, где я видел это (которую я лишь листал в инете когда-то, а не читал полностью). Эта книга называется "о чем рассказали говорящие обезьяны" Зорина, Смирнова, 2006. Речь идёт как раз о Коко.
@@MU-ez5he а, ну Сапольский вроде высказался на лекции о Коко и что по итогу вышло : она не прошла требования при которых ее речь, можно назвать языком; женщина, которая работала с коко не опубликовала никаких научных отчетов и работ, только фильмы, о которых Сапольски высказался на лекции
Язык Прследних двух не будет 1. Как выглядят сам феномен? Сепантичность, рекурсиность Посое инсульта: Словесная окрошка Ящык, гоавнык абстрактные символические элементы Афазия брака Грусть развеевается, если о ней поговорить Психотерария:как мы говорим, как воспринимаем Как мы осваиваем язык? 1-3месяца, 8,9,11,до6, 15 Зона ьернеке - брака
Религиозные люди носить бараду. Что заставляет его носить бараду какие принципы убеждения.
12345
В смысле, Сапольски - русский?! А, разве не поляк, судя по написанию??? 😶 Тема очень интересная, особенно в связи с детьми! Я сама была в шоке, когда моя дочь стала говорить необычными речевыми оборотами, я просто стояла и думала, глядя на нее:"Нет, это - не мой ребенок! Мой ребенок еще маленький и так говорить не может!" Только позже я поняла, что она вундеркиндик и ее натальная карта это подтверждает. 😁 Спасибо за лекции, скачала себе и лекции Сапольски из другого цикла. 💖
Он американец еврейского происхождения
@@VertDiderScience М-м-м! Он в лекции сказал, что русский и не выговорит фамилию поляка... Хорошо, что американец, а то сейчас русских на Западе гнобят. Удачи вам всем, русско-говорящим!!! 🏄♀️
Определять умственные способности ребёнка по Натальной карте, то ещё извращение Надеюсь умственные способности ребёнку передались от отца
@@AlexA-zc9bt кто их определял??? Пошутил, что ли?
@@AlexA-zc9bt АНАЖАМАТЬ
Ноам чомски, не хомски!
этот ролик купил рекламу у Лесли
Какая-то малосодержательная лекция.Так и не понял, почему только у людей зародился язык? Животные общаются, у них есть свой примитивный язык, зачем их обучать нашему языку? как животные используют общение? почему они не усложнили свой язык? Почему закрыли лаборатории по обучению приматов языку жестов? Анатомию языкового центра рассказали хорошо, обучение приматов - интересно, но тема, ИМХО не раскрыта.
@@user-ht4nc8rz1q лолшто?
Темой был язык. ЯЗЫК В КОНТЕКСТЕ БИОЛОГИИ ПОВЕДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА КАРЛ! Что ты называешь языком? Систему сигналов для обмена информацией? Почему только у людей есть система сигналов для обмена информацией? Тебе все еще нужен ответ?
Dmitry Taburetkin а что не так мной написано?
@@user-ht4nc8rz1q откуда инфа про то, что хотели и о чем мечтали? Откуда инфа о целях, причинах закрытия проекта и про "потрачены впустую"? Зачем закрепляешь сумбур в голове пацана?
Dmitry Taburetkin про «потрачены впустую» - это и Роберт говорил, что закрыли эти проекты, потому что поняли, что ни один проект не был успешный. Об остальном тоже Роберт говорил.