Вариант #21 из задач ФИПИ - Уровень Сложности ЕГЭ 2024| Математика Профиль| Оформление на 100 Баллов

2024 ж. 15 Мам.
30 928 Рет қаралды

Привет, меня зовут Евгений, и я готовлю к ЕГЭ и ОГЭ по математике 12 лет. В этом видео разберём вариант ЕГЭ 2024 на 100 баллов. Вариант составлен из задач, которые когда-то уже выпадали на ЕГЭ и из ФИПИ, поэтому варианты получаются уровня сложности реального ЕГЭ
👍 ССЫЛКИ:
Скачать вариант: vk.com/wall-40691695_90205
VK группа: vk.com/shkolapifagora
Видеокурсы: vk.com/market-40691695
Как я сдал ЕГЭ: vk.com/wall-40691695_66680
Отзывы: vk.com/wall-40691695_87254
Инста: / shkola_pifagora
🔥 ТАЙМКОДЫ:
Начало - 00:00
Задача 1 - 06:03
В треугольнике ABC AC=BC, AB=15, AH- высота, BH=6. Найдите косинус угла BAC.
Задача 2 - 09:24
На координатной плоскости изображены векторы a ⃗ и b ⃗. Найдите скалярное произведение a ⃗∙b ⃗.
Задача 3 - 10:19
Прямоугольный параллелепипед описан около цилиндра, радиус основания которого равен 3. Объём параллелепипеда равен 36. Найдите высоту цилиндра.
Задача 4 - 12:45
В случайном эксперименте симметричную монету бросают дважды. Найдите вероятность того, что решка выпадет ровно один раз.
Задача 5 - 14:37
Чтобы пройти в следующий круг соревнований, футбольной команде нужно набрать хотя бы 4 очка в двух играх. Если команда выигрывает, она получает 3 очка, в случае ничьей - 1 очко, если проигрывает - 0 очков. Найдите вероятность того, что команде удастся выйти в следующий круг соревнований. Считайте, что в каждой игре вероятности выигрыша и проигрыша одинаковы и равны 0,2.
Задача 6 - 21:43
Найдите корень уравнения 2/7 x=-5 1/7.
Задача 7 - 24:20
Найдите значение выражения 30 tg⁡〖3°〗∙tg⁡〖87°〗-43.
Задача 8 - 26:33
На рисунке изображён график функции y=f(x), определённой на интервале (-6;6). Найдите количество решений уравнения f^' (x)=0 на отрезке [-4,5;2,5].
Задача 9 - 29:02
При сближении источника и приёмника звуковых сигналов, движущихся в некоторой среде по прямой навстречу друг другу, частота звукового сигнала, регистрируемого приёмником, не совпадает с частотой исходного сигнала
Задача 10 - 32:40
Первая труба наполняет резервуар на 13 минут дольше, чем вторая. Обе трубы, работая одновременно, наполняют этот же резервуар за 42 минуты. За сколько минут наполняет этот резервуар одна вторая труба?
Задача 11 - 40:24
На рисунке изображён график функции вида f(x)=k/x. Найдите значение f(10).
Задача 12 - 43:52
Найдите наименьшее значение функции y=2/3 x√x-6x-5 на отрезке [9;36].
Задача 13 - 47:48
а) Решите уравнение tg^2 x+(1+√3) tg⁡x+√3=0.
б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [5π/2;4π].
Разбор ошибок 13 - 59:36
Задача 15 - 01:02:21
Решите неравенство log_0,2⁡(x^3-2x^2-4x+8)≤log_0,04⁡〖(x-2)^4 〗.
Разбор ошибок 15 - 01:15:40
Задача 16 - 01:27:53
В июле 2025 года планируется взять кредит на десять лет в размере 900 тыс. рублей. Условия его возврата таковы:
- каждый январь долг будет возрастать на r% по сравнению с концом предыдущего года;
- с февраля по июнь каждого года необходимо оплатить одним платежом часть долга;
- в июле 2026, 2027, 2028, 2029 и 2030 годов долг должен быть на какую-то одну и ту же величину меньше долга на июль предыдущего года;
- в конце 2030 года долг составит 200 тыс. руб;
- в июле 2031, 2032, 2033, 2034 и 2035 годов долг должен быть на другую одну и ту же величину меньше долга на июль предыдущего года;
- к июлю 2035 года долг должен быть выплачен полностью.
Известно, что сумма всех платежей после полного погашения кредита будет равна 1270 тыс. рублей. Сколько рублей составит платёж в 2035 году?
Задача 18 - 01:52:35
Найдите все значения a, при каждом из которых уравнение √(x^4+(a-5)^4 )=|x+a-5|+|x-a+5| имеет единственное решение.
Задача 19 - 02:20:42
Саша берёт пять различных натуральных чисел и проделывает с ними следующие операции: сначала вычисляет среднее арифметическое первых двух чисел, затем среднее арифметическое результата и третьего числа, потом среднее арифметическое полученного результата и четвёртого числа, потом среднее арифметическое полученного результата и пятого числа - число A.
а) Может ли число A равняться среднему арифметическому начальных пяти чисел?
б) Может ли число A быть больше среднего арифметического начальных чисел в пять раз?
в) В какое наибольшее целое число раз число A может быть больше среднего арифметического начальных пяти чисел?
Задача 17 - 02:49:31
В прямоугольную трапецию ABCD с прямым углом при вершине A и острым углом при вершине D вписана окружность с центром O. Прямая DO пересекает сторону AB в точке M, а прямая CO пересекает сторону AD в точке K.
а) Докажите, что ∠AMO=∠DKO.
б) Найдите площадь треугольника AOM, если BC=10 и AD=15.
Задача 14 - 03:13:59
В тетраэдре ABCD грани ABD и ACD являются правильными треугольниками со стороной равной 3 и перпендикулярны друг другу. На рёбрах AB, AD, CD отмечены точки K, L и M соответственно, причём BK=AL=DM=1.
а) Докажите, что плоскость MLK перпендикулярна CD.
б) Найдите длину отрезка, образованного пересечением плоскости MLK с гранью ABC.
#ВариантыЕГЭпрофильШколаПифагора

Пікірлер
  • Начало - 00:00 Задача 1 - 06:03 В треугольнике ABC AC=BC, AB=15, AH- высота, BH=6. Найдите косинус угла BAC. Задача 2 - 09:24 На координатной плоскости изображены векторы a ⃗ и b ⃗. Найдите скалярное произведение a ⃗∙b ⃗. Задача 3 - 10:19 Прямоугольный параллелепипед описан около цилиндра, радиус основания которого равен 3. Объём параллелепипеда равен 36. Найдите высоту цилиндра. Задача 4 - 12:45 В случайном эксперименте симметричную монету бросают дважды. Найдите вероятность того, что решка выпадет ровно один раз. Задача 5 - 14:37 Чтобы пройти в следующий круг соревнований, футбольной команде нужно набрать хотя бы 4 очка в двух играх. Если команда выигрывает, она получает 3 очка, в случае ничьей - 1 очко, если проигрывает - 0 очков. Найдите вероятность того, что команде удастся выйти в следующий круг соревнований. Считайте, что в каждой игре вероятности выигрыша и проигрыша одинаковы и равны 0,2. Задача 6 - 21:43 Найдите корень уравнения 2/7 x=-5 1/7. Задача 7 - 24:20 Найдите значение выражения 30 tg⁡〖3°〗∙tg⁡〖87°〗-43. Задача 8 - 26:33 На рисунке изображён график функции y=f(x), определённой на интервале (-6;6). Найдите количество решений уравнения f^' (x)=0 на отрезке [-4,5;2,5]. Задача 9 - 29:02 При сближении источника и приёмника звуковых сигналов, движущихся в некоторой среде по прямой навстречу друг другу, частота звукового сигнала, регистрируемого приёмником, не совпадает с частотой исходного сигнала f_0=170 Гц и определяется следующим выражением: f=f_0∙(c+u)/(c-ν) (Гц), где c- скорость распространения сигнала в среде (в м/с), а u=12 м/с и ν=6 м/с - скорости приёмника и источника относительно среды соответственно. При какой максимальной скорости c (в м/с) распространения сигнала в среде частота сигнала в приёмнике f будет не менее 180 Гц? Задача 10 - 32:40 Первая труба наполняет резервуар на 13 минут дольше, чем вторая. Обе трубы, работая одновременно, наполняют этот же резервуар за 42 минуты. За сколько минут наполняет этот резервуар одна вторая труба? Задача 11 - 40:24 На рисунке изображён график функции вида f(x)=k/x. Найдите значение f(10). Задача 12 - 43:52 Найдите наименьшее значение функции y=2/3 x√x-6x-5 на отрезке [9;36]. Задача 13 - 47:48 а) Решите уравнение tg^2 x+(1+√3) tg⁡x+√3=0. б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку [5π/2;4π]. Разбор ошибок 13 - 59:36 Задача 14 - 03:13:59 В тетраэдре ABCD грани ABD и ACD являются правильными треугольниками со стороной равной 3 и перпендикулярны друг другу. На рёбрах AB, AD, CD отмечены точки K, L и M соответственно, причём BK=AL=DM=1. а) Докажите, что плоскость MLK перпендикулярна CD. б) Найдите длину отрезка, образованного пересечением плоскости MLK с гранью ABC. Задача 15 - 01:02:21 Решите неравенство log_0,2⁡(x^3-2x^2-4x+8)≤log_0,04⁡〖(x-2)^4 〗. Разбор ошибок 15 - 01:15:40 Задача 16 - 01:27:53 В июле 2025 года планируется взять кредит на десять лет в размере 900 тыс. рублей. Условия его возврата таковы: - каждый январь долг будет возрастать на r% по сравнению с концом предыдущего года; - с февраля по июнь каждого года необходимо оплатить одним платежом часть долга; - в июле 2026, 2027, 2028, 2029 и 2030 годов долг должен быть на какую-то одну и ту же величину меньше долга на июль предыдущего года; - в конце 2030 года долг составит 200 тыс. руб; - в июле 2031, 2032, 2033, 2034 и 2035 годов долг должен быть на другую одну и ту же величину меньше долга на июль предыдущего года; - к июлю 2035 года долг должен быть выплачен полностью. Известно, что сумма всех платежей после полного погашения кредита будет равна 1270 тыс. рублей. Сколько рублей составит платёж в 2035 году? Задача 17 - 02:49:31 В прямоугольную трапецию ABCD с прямым углом при вершине A и острым углом при вершине D вписана окружность с центром O. Прямая DO пересекает сторону AB в точке M, а прямая CO пересекает сторону AD в точке K. а) Докажите, что ∠AMO=∠DKO. б) Найдите площадь треугольника AOM, если BC=10 и AD=15. Задача 18 - 01:52:35 Найдите все значения a, при каждом из которых уравнение √(x^4+(a-5)^4 )=|x+a-5|+|x-a+5| имеет единственное решение. Задача 19 - 02:20:42 Саша берёт пять различных натуральных чисел и проделывает с ними следующие операции: сначала вычисляет среднее арифметическое первых двух чисел, затем среднее арифметическое результата и третьего числа, потом среднее арифметическое полученного результата и четвёртого числа, потом среднее арифметическое полученного результата и пятого числа - число A. а) Может ли число A равняться среднему арифметическому начальных пяти чисел? б) Может ли число A быть больше среднего арифметического начальных чисел в пять раз? в) В какое наибольшее целое число раз число A может быть больше среднего арифметического начальных пяти чисел?

    @pifagor1@pifagor13 ай бұрын
  • После этого варианта хочется плакать

    @unstoppable8023@unstoppable80233 ай бұрын
    • поч бро

      @qwerty-kk6bn@qwerty-kk6bn3 ай бұрын
    • ​@@qwerty-kk6bnпотомучто когда плачешь лучше становится бро

      @sosun4lena453@sosun4lena4533 ай бұрын
  • То, как Евгений себя чувствовал во время решения 14Б, я чувствую себя 99% времени решения🙈

    @user-fw7dv8vx8o@user-fw7dv8vx8o3 ай бұрын
  • №18. 1:53:50 . Есть старое хорошее правило : !!!! увидел замену : a-5=c - сделай !!! Оно вроде мелочь , а становится нагляднее и меньше писанины . 2:06:02 . Если в условии НЕЧЕТНОЕ число решений - следует подумать об этом методе. 2:16:32 . Если в начале сделать предложенную замену , то можно заметить что уравнение чётно по отношению к параметру ‘с’ . Тогда , после проверки варианта : с=3-5=-2 , можно не проверять (результат тот же ) вариант : с=7-5=+2 . 2:20:27 . Пытаемся упростить . x+7=t . Получаем : sqrt(t^4+[a-5]^4)=|t+a-5|+|t-a+5| . После замены (а-5)=с - получаем разобранный выше пример . С уважением , Лидий

    @user-pd7js7cy9m@user-pd7js7cy9m3 ай бұрын
  • №12. Известный прием , использующий тот факт , что в ответе должно быть либо целое число либо «коротенькая» десятичное дробь. значит икс - полный квадрат , сокращающий тройку в знаменателе . Единственный претендент - Ваш ответ . (без вычисления производной) . Аналогично во втором примере . С уважением , Лидий

    @user-pd7js7cy9m@user-pd7js7cy9m3 ай бұрын
  • стереометрия☠

    @user-bd6iw9rb9p@user-bd6iw9rb9p3 ай бұрын
  • 0:13 ❤

    @user-jm5cn8zv4i@user-jm5cn8zv4i3 ай бұрын
  • Как прекрасно осознавать, что егэ уже позади 🥴

    @unix2044@unix20443 ай бұрын
  • В 17 можно найти радиус из треуг.СОД. Провести высоту=радиусу из вершины прямого угла. R^2=СN×ND AM=BC отсюда площадь треугольника. R=6

    @user-nk7xv7ix6s@user-nk7xv7ix6s3 ай бұрын
  • 17:27 Прекрасное решение на полный бал! (x-5)*(x+1)

    @KyleSpector@KyleSpector3 ай бұрын
    • -6 может?

      @doodocina@doodocina3 ай бұрын
  • 👋👋👋

    @HhhhH-lg3lk@HhhhH-lg3lk3 ай бұрын
  • В пункте а) просили доказать перпендикулярность СД плоскости, а значит СД перпендикулярна прямой ЕМ. Из треугольника ДЕМ ЕМ находится гораздо попроще))

    @user-mz6jh2ly2i@user-mz6jh2ly2i3 ай бұрын
    • ааа, по ходу над этим я и затупил

      @pifagor1@pifagor13 ай бұрын
  • №15. Спасибо . Но , для тех , кто желает «шарить» , уточним! Неравенство : (1) log{0,2}(u(x)

    @user-pd7js7cy9m@user-pd7js7cy9m3 ай бұрын
    • №18 . 2:06:02. Если в условии НЕЧЕТНОЕ число решений- стоит подумать об этом методе .

      @user-pd7js7cy9m@user-pd7js7cy9m3 ай бұрын
  • уфффф 4 часа

    @user-ie3rx3gh9m@user-ie3rx3gh9m3 ай бұрын
  • Что за джентельменский набор? И что в него входит? Сколько баллов по итогу?

    @SHDWDRMR-st4xn@SHDWDRMR-st4xn3 ай бұрын
    • ТЕРМИНОЛОГИЯ ЕГЭ БОТАТЬ - решать что-то, готовиться к экзаменам ДЖЕНТЕЛЬМЕНСКИЙ НАБОР - это задания #1-12, #13, #15, #16, т.е. набор из лёгких и средних по сложности задач, дающий 78 баллов ГРОБ - это очень сложное задание ЕГЭ, которое смогут решить единицы ПРОТОТИП - это оригинальное условие задачи ЕГЭ "Дан квадрат со стороной 4. Найдите площадь квадрата" - это прототип "Дан квадрат со стороной 5. Найдите площадь квадрата" - это аналогичная задача для данного прототипа ПАРЫЧ - это задача с параметром ПАРЫЧИ - это несколько задач с параметром (к рычанию отношения не имеет) ЁЖИК - это персонаж из фразы "это так легко, что даже ежу понятно" ПЛАНИК - планиметрия ТРИГА - тригонометрия ВАРИК - вариант ЕГЭ УБИЙЦА ПАРАМЕТРОВ - метод решения определённого вида параметров по шаблону kzhead.info/sun/q7KsqsiNmJejZ2w/bejne.html ТЧ - теория чисел (раздел математики, который затрагивается в задании #19 ЕГЭ) ДВ - Дальний Восток СЛИВЫ - это слитые материалы, т.е. выложенные без согласия автора. Чаще всего речь о якобы "слитых вариантах ЕГЭ", т.е. если ЕГЭ проходит 31 мая, то 29 мая или 30 мая непорядочные группы-однодневки (мошенники) продают якобы "сливы завтрашних вариантов", чтобы обмануть (массовых сливов нет с 2013 года, и в 2013 году слитые варианты бесплатно лежали в интернете) СЛИВ ДВ - это утренний разбор заданий ЕГЭ, выпавших на Дальнем Востоке (когда на Дальнем Востоке люди выходят с ЕГЭ, в это же время в европейской части России ещё раннее утро, поэтому перед своим походом на ЕГЭ можно посмотреть "что там выпало на Дальнем Востоке" и некоторые темы будут такими же) ОШИБКА 20 ГОДА - самая популярная ошибка на ЕГЭ 2020 (знаки логарифма вне зоны, где он определён) vk.com/@shkolapifagora-vse-oshibki-v-oformlen.. ОПТИМИЗАЦИЯ - экономическая задача на оптимальный выбор (или задача #16 не про кредиты и не про вклады) МЗМ - метод замены множителей (другое название метода рационализации) ОСВ - общая сумма выплат (термин из задания #16) ТТП - теорема о трёх перпендикулярах СУС - по двум сторонам и углу между ними (первый признак равенства треугольников) УСУ - по стороне и двум прилежащим к ней углам (второй признак равенства треугольников) ССС - по трём сторонам (третий признак равенства треугольников) ▉ - "что и требовалось доказать" (чёрный квадратик используется в конце доказательства в #14а и в #17а)

      @pifagor1@pifagor13 ай бұрын
KZhead