Параплан - аэродинамика, часть I. Причина подъемной силы и особенности аэродинамики параплана.
2019 ж. 2 Нау.
8 481 Рет қаралды
Лекция об аэродинамике параплана, причинах возникновения подъемной силы и силы сопротивления на крыле параплана. Их поведение при разных углах атаки. Методы оптимизации аэродинамики параплана.
Когда рассказываете, надо указкой показывать на рисунках. Восприниматься материал легче будет.
Отличная лекция.
Спасибо
Сорокин шьет однослойные парапланы. Как быть с ними, там воздух проходит одинаковое расстояние. У меня на яхте в парусе тоже одинаковое расстояние
Ничего не понял,но мне очень понравилось😎
Как? Неужели ардинамика так непонятна?)
Эту теорию я тоже учил 40 лет назад. Уже лет 20 существует совершенно другая теория возникновения подъемной сили крыла и она опровергает эту старую. Ознакомьтесь здесь: kzhead.info/sun/e5aLgs1-aWaCZ3k/bejne.html
Смотрел. Мне понравился этот ролик. Обдумываю его.
какая целевая аудитория у этой лекции? люди которые учатся летать на параплане? Зачем тогда в таком случае давать форумы и перегружать лекцию не нужной информацией? достачно просто логичного описания процессов. это же база которую люди должны применять на практике, а не сдавать теоретический экзамен по аэродинамике.
на 4:20 всеобщее заблуждение и дурь, что раз параплан находится в одной среде воздуха, то на параплан не влияет - с какой стороны на него набегает ветер: спереди, ссади или сбоку. Эта дурь угробила и покалечила сотни парапланеристов. Когда они падают и разбиваются от того что сложился параплан поставленный к ветру боком, то вместо того чтобы включить голову, они продолжают идиотничать и утешать себя тем, что: ой ну я просто поймал "срыв потока" ....... и дальше идет треп про "срыв потока" ......... Дело в том, что такой теоретический подход был бы возможен, только в том случае, если бы ветер был бы прямолинеен и равномерный по Скорости. Таких условий нет - это сказка. А на самом деле ветер идет пульсациями: например 5-7м/сек или 6-4м/с. Ветер идет динамическими ударами (рывками) с постоянным изменением скорости и по вектору и по скаляру, а параплан - это большой кусок инертных тряпок, которые не успевает изменять свою скорость за пульсирующим ветром. Поэтому есть большая разница как пилот ставит параплан к ветру при пилотировании! Можете потренироваться на малой высоте в сильный ветер ..... перелом будет обеспечен. ----------------------------- Да совсем забыл: и парашют крыло и параплан против ветра в воздухе снижается дольше чем по ветру, потому как против ветра у него за счет пульсации ветра возникает дополнительная подъемная сила. Это практический доказанный ФАКТ!
Много лет назад, в школе, на одной из олимпиад по физике была задачка с дождем и грузовиком, спрашивалось в каком случае воды в кузове будет больше: если грузовик будет стоять или ехать с какой-то скоростью. Я тогда эту задачку решил, возможно поэтому после окончания школы ещё больше 12 лет посвятил физике в универе и НИИ. Это как раз история из той же серии. Эффекты которые вы описываете связаны с неоднородностью среды, в которой движется параплан. Иногда неоднородность вызвана ветром, иногда нет. При достаточно сильном ветре и его неоднородности в зависимости от высоты возникает довольно много интересных явлений. Одно из них, например, называют коридорами (lift and sink), и конечно есть огромная разница двигаться по коридору или поперек коридоров. Но сама формулировка "на параплан набегает ветер" в корне неверна, поскольку для тела находящегося в среде нет разницы куда движется сама среда, имеет значение только состояние среды.
@@escgimme Вот вот! Именно про "состояние среды" все и забывают и как правило не хотят это состояние среды учитывать. Более того: не то что не хотят учитывать а придумывают СКАЗОЧНОЕ состояние среды, а затем решают СКАЗОЧНЫЕ задачки по физике и затем получают СКАЗОЧНЫЙ ответ. А потом бью себя в грудь и кричат на весь мир "у меня по физике "ПЯТЬ". А ПЯТЬ за что? за решение СКАЗОЧНОЙ задачи? ........ ........ вот так и живем..... А вы аэродинамику хорошо знаете? А то мне поговорить не с кем!
Скучно, сложно, но интересно
НЕ
Второй раз за год смотрел ролик...Ютуб подкинул. Мне, как бывшему лёдчику - пепсионегру на больше, чем половина ролика не хватало терпения слушать. Скучнее и заваленое формулами лекции не приходилось слушать. Что я вижу: стоит человек и разговаривает с слацдами. Ни указки, ни живых рисунков - так, академическое чтиво. Это защита диссертации, но "жизни " нет. Сравните с лекцией, например Альтаир аэро. Не хотел обидеть - мнение со стороны.
Странный материал. Это лекция для студентов профильных вузов? Зачем, тогда она в этом курсе
Очень нудно. В сон клонит. Как будто из под палки рассказывает.