БУДУЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ
Модератор:
Герман Греф, президент, председатель правления ПАО Сбербанк
Участники:
Александра Булатова, ученица 9 класса
Михаил Бурцев, заведующий лабораторией нейронных систем и глубокого обучения Московского физико-технического института (online)
Михаил Кузнецов, студент 1-ого курса Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ»
Андрей Курпатов, президент Высшей школы методологии, научный руководитель лаборатории нейронаук и поведения человека ПАО Сбербанк (online)
Катерина Поливанова, научный руководитель Центра исследований современного детства (Институт образования НИУ ВШЭ)
Владимир Сачков, ученик 11 класса
По оценке Организации Объединенных Наций, пандемия нарушила учебный процесс миллиарда студентов и школьников в 160 странах. Но образовательные технологии, похоже, успешно адаптировались к текущим изменениям, хотя путь был непростым. Как в таких условиях вырастить поколение людей, любящих свою работу? Чему учить и как подготовить молодежь к неизвестному будущему? Эти вопросы стоят перед государственными системами образования во всём мире. При этом решения проблем - как инновационные, так и революционные - существуют уже несколько лет. Речь идёт о методах обучения без преподавателя и лекций, где много внимания уделяется развитию навыков общения и творческих качеств учеников. Главная цель таких подходов - развивать живое, подвижное мышление. Новые технологии формируют новый образовательный опыт. Из-за пандемии изменения в жизни происходят ещё более стремительно, и системы государственного образования во многих странах оказалась не готовы к такому темпу.
Кто есть гриф, чтобы кружить над нашими детьми? Что он, сам не шибко-то грамотный, прётся в вопросы образование? Сапожник не должен лезть печь пироги, а пирожник - тачать сапоги. Набрал детишек ''для разговору''. Боится гриф со специалистами встретиться лицом к лицу. Приглашённые дети абсолютно по-детски рассуждают. Сообразно их возрасту. Мило и смешно. Не ново. Вениамин Каверин хорошо описал школьные "эксперименты-экскременты" 100-летней давности с манипулированием подростками. Гадко это.
Пригласили бы детей из обычных государственных школ и не московских. Мы не сомневаемся, что в школе Газпрома все хорошо)
Объясните почему Греф(жадный банкир) так добр к нашим детям? Он реально желает нам добра люди, ведь мы верим в это правда? О н5ееееет я не верю ему
Верните советскую систему образования!Она временем доказана как лучшая,на школьном фундаменте можно было любую науку познать,читала что в Лондоне именно её используют .То о чем говорят ребята,это гюна любителя
Pro trick: watch movies at flixzone. I've been using them for watching a lot of movies during the lockdown.
@Nicholas Brock Definitely, have been watching on Flixzone for since december myself :D
Верните советскую систему образования и все наладится...
Реально страна не дураков а гениев юрист говорит нам об образовании... Как минимум это смешно
Сейчас нет школ, образования, есть услуги по эксперементам
Промежуточный продукт🙊🙉🙈это говорит ребёнок. Какой кошмар.
Собрал всех недочеловеков и обсуждает образование наших детей. Плохое наше образование потому, что Вы и такие как Вы влезли туда куда не надо!
Это уже полуроботы
Вы зарплату какую платите учителям о чем вы говорите. Вам в дурдом надо
Образование,конечно, сейчас ужас что такое. Но. То о чем говорят на этой передаче не лучше того, что есть сейчас. Учить в младшей школе делать скидку за три машинки это мечта работника торговли сделать всех торговцами в стране поголовно. Юрист мечтает с младших классов вбивать в голову уголовный кодекс. Менеджер стремится обучать малышей науке управления и манипулирования одноклассниками и т. д. Это ещё хуже, чем было. Это дурдом. Есть разрыв между образованием. Да. Но сейчас хотят качнуть маятник в обратную сторону, в другую крайность. Ребенок лишается свободного выбора профессии уже с младших классов. У ребенка незрелый мозг? Ок, мы решим за него, так решим, что когда он вырастет и созреет, решать уже не придется, поздно будет. Все. Ты уже юрист навеки. Надо учить учится, учить мыслить, учить работать с информацией. Но оставить свободный выбор профессии за самим человеком. Жизнь сама скорректирует, какие профессии и сколько специалистов требуется. К узкой специализации нужно придти после эпохи возрождения, после создания культурного слоя, изучения мировой культуры.
Невозможность выбора профессии - это деление на касты или страты, как любит говорить Греф.
Либеральная система развалила самую мощную систему образования доверив её зарубежным разработкам, довели её до крайности, а теперь охаете, ахаете..... Безумцы... Думаете, что люди не понимают что происходит?
Всем выгодно, знание-сила. Людьми легче манипулировать. Классовые группы больше в обществе ...
А почему не все дети учатся в школе Газпрома?
Пока что образование в мире выше начального больше похоже на игру с нулевой суммой. Это давно разжевано в The case against education, а воз и ныне там: мы все еще обсуждаем как нам лучше играть в эту игру, разыгрывая константное число мест под солнцем, вместо того чтобы сделать места под солнцем для всех.
Они объяснили почему у Зорга бородка так высоко? Надо было со звуком смотреть :(
Люди я предлагаю собрать также детей с наших школ усадить наших учителей и поговорить
А тебя точно Милой зовут, может Иудушкой? Греф не зря же наводящий вопрос задал про экзамены. Вот такие вот двуличные, безмозглые кадры и нужны для стабильной колониальной экономики. Оскарович браво! Умеет деньги делать и по трупам идти не нервничая.
Я являюсь промежуточным продуктом .... Ответ студента. Все на этом можно остановится ! Человек это не продукт , человек - личность , при всем уважении , но это просто резануло слух.
Им свезло🙉 вы издеваетесь? Вы за кого людей держите?
Читайте Шаталова - оценки не нужны. Какая разница как я учился, если на данный момент я знаю все темы на 5? БРС в вузе о том же - введена, чтобы было не важно сколько знаний на выходе, важен сам процесс обучения. Процесс ради процесса это утопия.
Школьная программа очень маленькая!!! Именно поэтому находятся люди, у которых дети заканчивают 11 класс школы в 12-16 лет.
А разве сейчас есть образование, по большей части экперименты По тому и не устраивает Но и к вашей системе доверия нет...даже страшно становится, что такие люди будут образовывать людей
Такое ощущение что ответы и вопросы заучены, может показалось?
Недавно видела на немецком телеканале (живу в Германии) программу об одной скандинавской школе. Это был обмен опытом. Так вот они делают уроки совмещая два а то и три предмета. Это здорово ,и очень важно это прикладно обсалютно. Развивает креативность и понимание того, что теоретические знания можно и нужно прикладывать в реальную жизнь. Пример: физкультура +история. Класс вышел на улицу, все сели на велосипеды, доехали до краеведческого музея. Учитель выдал каждому отдельную карточку с заданием, найти определённый экспонат, собрать всю информацию. Все побежали по музею работать. Таким же путем назад в школу. А дома составить реферат на тему этого найденного предмета. Конечно интернет в помощь! Или пример: биология + математика, все на улице, на берегу ручья. Это начальная школа, поэтому перещитали всех жуков и червяков и.т.д. Выучили разом и то и другое. Это не требует больших затрат. Есть над чем подумать
Образования в России нет учился на менеджера работаешь грузчиком
все задавал наводящие вопросы -хотел услышать что дети как он экзаменов боятся-а нет они их не боятся а немного волнительно как и на многом другом важном (чтоб егэ похвалить-хотя егэ боятся больше чем экзаменов и дети и родители🤦♀️) -хотел чтоб сказали что учителя плохо учат-а нет в школах им попадались хорошие и заботливые учителя (хотел дистанционное образование все впихнуть-невпихуемое 🤦♀️)
Вся жизнь - это экзамен.
России срочно нужна дефашизация!
Все эти разговоры плавно подводят общество к тому чтобы до конца уничтожить образовательную систему. Почитайте "Форсайт проект 2030" , все сразу встанет на свои места .
Кто эта дама? Почему она имеет право обсуждать,она вообще в России была дальше чем Москва
У меня дочка отучилась в РАНХиГС, так что я понимаю как учат и в школе и как лично у вас. Моя дочка окончив школу и ваш уз, получила красные дипломы. А если не стремиться к этому, то этого не получишь. Поэтому образование тут ни причем, а только стремление ученика к учебе залог всего. И когда говорят, что школа плохая, преподаватели, или вуз плохой, то это просто грубость по отношении к учителям, педагогам...
Видимо,в СССР все хотели учиться,а сейчас вдруг резко разхотели.Такой вывод из ваших рассуждений...Уважаемая,если деградирует система образования - умирают все сферы жизни...Медленно,но верно!Ребенок как бы он не любил учиться,он получает информацию восновном из обшепринятой системы.А система современная общеобразовательная рассчитана на детей с легкой степенью умственной отсталости.Не все родители могут позволить себе репетиторов(зачастую безграмотных кстати),обучение в элитных школах(в кот кстати часто идёт советская программа).Ничего вы не представляете!
Все вы там промежуточные продукты во главе с грифом
Мы проиграли "Холодную войну", вы ещё помните это?! Вот и результаты. Пока не вернёмся к социализму капиталисты будут народ воспринимать как инструмент, ресурс с которым можно делать всё, что угодно для прибыли меньшинства. Читайте Маркса, Ленина и т.п. теоретиков и практиков. Так же изучайте достижения СССР.
Этого человеконенавистника, который называет россиян каловыми массами нельзя и близко допускать к нашим детям! Лезет в образование с целью наживы: дети это товар, вторая нефть!
А Советское образование было самым лучшим, а вам зачем образование наших детей? Богатый господин Греф озоботился образованием , это подозрительно ,! Мы уже знаем , он высказался, ему грамотные люди не нужны! Ну и что он может предложить хорошего? Ничего хорошего от богатых людей мы не ждем., только плохое.
Тупите население, вам же не нужно умное население, вы врёте!!!!!