[Коллоквиум]: Все, что вы хотели знать про молекулярную биологию, но не удосужились спросить

2015 ж. 19 Сәу.
299 599 Рет қаралды

Докладчик: Михаил Гельфанд - Институт проблем передачи информации им. А.А. Харкевича РАН
"Я расскажу про основные информационные процессы, протекающие в клетке при реализации геномной программы. При этом я постараюсь избегать биохимических деталей, сосредоточившись на том, как это устроено на уровне общих принципов. Если позволят время и обстоятельства, я расскажу еще и о некоторых типичных задачах современной биоинформатики. Таким образом, доклад задумывается как crash course по молекулярной биологии для тех коллег, которые хотят понимать, чем занимаются биологи и про что разговаривают биоинформатики."

Пікірлер
  • - Что делает рибосома? - Распознаёт РНК и посылает аминокислоты на три буквы

    @user-dn6ye9lm8o@user-dn6ye9lm8o3 жыл бұрын
  • Преподавали в школе биологию хорошо. Давали ее много. Было очень интересно и вот поэтому теперь я здесь, съедаю Вашу лекцию взахлёб! Спасибо!!!

    @-Tanja-@-Tanja-3 жыл бұрын
  • 20:04 вот она - сила знаний, вовремя перефразировать :D

    @jamiz@jamiz3 жыл бұрын
    • Ору😂

      @sabishkaa1493@sabishkaa14933 жыл бұрын
    • Саня, я не понял, почему астронавты не установили маяк, фонарь на Луне? Светил бы себе, и светил...

      @user-eb4qk9lx3m@user-eb4qk9lx3m3 жыл бұрын
  • Отличный лектор: кратко, много, куча ссылок, да еще и динамчично, эмоционально рассказывает! Спасибо! Очень интересно, хотя кучу гуглить-неперегуглить :D

    @artemvaka@artemvaka3 жыл бұрын
  • Обожаю таких преподов. Если б в метро встретил, как раз за молекулярную биологию что нибудь прочитал бы ему. Что называется живёт своей наукой

    @Dovlatov-df6hy@Dovlatov-df6hy3 жыл бұрын
  • Эта лекция для меня пока что как тяжёлый босс в игре - я пока слишком слаб что бы её победить, надо подкачаться

    @karlgues32@karlgues322 жыл бұрын
  • ❤️❤️❤️❤️❤️🙏 Благодарность!

    @living2576@living25762 жыл бұрын
  • очень интересно и понятно , спасибо

    @ekaterina20121208@ekaterina201212088 жыл бұрын
    • Учитывая, что все исследователи сходятся на том, что чем больше узнаешь, тем больше вопросов возникает... "все понятно" значит ни хера непонятно :D

      @TheProkaryot@TheProkaryot3 жыл бұрын
  • Интересная, полезная лекция, спасибо!

    @maxon9832@maxon98326 жыл бұрын
  • Спасибо!

    @user-bu6gb7ym7p@user-bu6gb7ym7p2 жыл бұрын
  • Интересно, в 1980 мы изучали биохимию общий курс и тогда все это уже изучали и сдавали экзамены со всеми химическими формулами. Только технически наука продвинулась,т,е секвинаторы заметно быстрее, компьютеры облегчают обработку данных. А все остальное уже было открыто. Знания универы давали мощные.Живя на западе стало ясно, страна хорошо вкладывалась в науку.. Да, я прошла также дипломную на базе ПУЩИНО ИБФМ. Наверное современным студентам единицам доступно. Было массово во всех республиках. И тогда над Дарвиновской только бабули смеялись. А теперь на уровне турок познания в эволюция ции.

    @ttttttttttttttoms@ttttttttttttttoms2 жыл бұрын
  • Вот бы у нас тоже хмимию волшебник-алхимик преподовал. Я бы тогда учился

    @death-dg3ns@death-dg3ns Жыл бұрын
  • потрясающий мужик, очень доходчиво объясняет

    @MausPlayGame@MausPlayGame3 жыл бұрын
    • Не очень, даже Жанна из умскул лучшем, чем этот профес.

      @Night966@Night9662 жыл бұрын
    • ​@@Night966Жанна объясняет детишкам, а профессор взрослым людям И там и там разное восприятие

      @user-sm3wp3yk6o@user-sm3wp3yk6o7 ай бұрын
  • отличная лекция.сложные вещи простыми словами.да еще грамотная затравка побуждающая больше узнавать об этом и о науке вообще

    @user-wb8rm3tc1j@user-wb8rm3tc1j4 жыл бұрын
    • Эмммм, это для вас сложные вещи😅😅😅😅😅, смешно

      @Night966@Night9662 жыл бұрын
    • Это одно из самых простых

      @Night966@Night9662 жыл бұрын
    • @@Night966всем плевать

      @user-vq5hl1cz5t@user-vq5hl1cz5t7 ай бұрын
  • Интересно ) на 53 минуте звуковая дорожка чуть "просела" :) слушать не так комфортно стало

    @TheOlha1@TheOlha18 жыл бұрын
  • Посмотрела эту лекцию и ставлю себе оценку 2!Но это не плохо, потому что я считаю что поняла 20%.это лучше чем ничего, по этому спасибо за лекцию! 👍 😁

    @user-fm7ok1pk7l@user-fm7ok1pk7l2 жыл бұрын
    • Так это не лекция потому что)))

      @deusex914@deusex9142 жыл бұрын
    • @@deusex914 А что, кривое зеркало? Мне скучно, надоели другие передачи! 😂

      @user-fm7ok1pk7l@user-fm7ok1pk7l2 жыл бұрын
  • ult где т какк можно послушать Гельфанда?

    @formanaliuzdenoff6323@formanaliuzdenoff63237 жыл бұрын
  • 20:01 «потом она сползает на три буквы» автор засмущался, и в следующем предложении поправил себя. 😏 Михаил сам наверное неожидал.

    @AlicesPickX@AlicesPickX5 жыл бұрын
  • Прям Сапольски)) И темы схожи)) Очень понятно рассказывает, по-свойски))

    @user-pp5mi9mg4m@user-pp5mi9mg4m3 жыл бұрын
    • Я по обложке подумал, что это Сапольски)

      @solgrey9000@solgrey90003 жыл бұрын
    • Да, очень похож, а я ещё фамилию как "Гендальф" сначала увидел))

      @ArtMGavr@ArtMGavr3 жыл бұрын
    • Ну и чуть-чуть на Карла Маркса

      @homognitor3378@homognitor33783 жыл бұрын
    • РОД ОДИН !

      @gregoryludkovsky5185@gregoryludkovsky51853 жыл бұрын
  • Лектор очень волнуется) как бы чего лишнего не сболтнуть Но он вам сказал главное! Первоначально было только РНК( информация)! Все прочее является приобретением!

    @tatianamakarova8834@tatianamakarova88343 жыл бұрын
  • 57:10 , это был углерод C13 и C12. Так Асеев говорил на своём курсе.

    @amiralizada9424@amiralizada94242 жыл бұрын
  • всегда хотел спросить - как определяются границы генов, мол не стоят же там "пограничные столбики" :) оказываются стоят :))

    @Forvad@Forvad7 жыл бұрын
    • Стоят.,)

      @user-vx8uh9vx5q@user-vx8uh9vx5q Жыл бұрын
  • Кто-нибудь нашёл письмо Крика в интернете для чтения? Буду благодарна за ссылку.

    @user-ki5pp9lf9y@user-ki5pp9lf9y6 жыл бұрын
  • Не помню кто из великих американских деятелей сказал следующее: «Изучил скорочтение и решил прочитать «Войну и мир» Толстого этой методикой-там было что-то про Россию» Это лекция точно в стиле этого!

    @glenlevinson5541@glenlevinson55412 жыл бұрын
  • Кстати, всегда было интересно, какой минимальный размер должен быть у участка генокода, чтобы можно было сказать о его уникальности во всей цепи? К примеру, одиночный кодон мы точно найдём (очевидно), сочетание двух - трёх - тоже очень вероятно, но ... какая длина будет практически специфичной для узнавания?)

    @Artemiss_V@Artemiss_V2 жыл бұрын
    • Вы имеете ввиду как праймеры подбираются?

      @sadnesssarcoma7359@sadnesssarcoma7359 Жыл бұрын
    • @@sadnesssarcoma7359 не, скорее "начиная с какой длины небольшой набор кодонов будет с высокой вероятностью, для одного конкретного организма, уникален как фрагмент последовательности"

      @Artemiss_V@Artemiss_V Жыл бұрын
  • Правильно говорить GelDfand (ищущий золото), но в процессе эволюции D выпало ..."и транскипция пошла дальше" :-)))

    @Kostochkin@Kostochkin3 жыл бұрын
  • Prof. Albus Percival Wulfric Brian Dumbledore? Great lecture, better than magic.

    @ioannis2000@ioannis20009 ай бұрын
  • А не дали нобелевку, потому что Нобелевская премия в то время присуждалась по физиологии и медицине. А в этом эксперименте не затрагивалась не одна из перечисленных, если я не ошибаюсь. Поправьте пожалуйста если что.

    @amiralizada9424@amiralizada94242 жыл бұрын
  • 18:00 трансляция

    @LashZhvania-Movies-MMA-Science@LashZhvania-Movies-MMA-Science3 жыл бұрын
  • Ничего не понял, но оочень интереснор.

    @user-ip1ch2cb4n@user-ip1ch2cb4n3 жыл бұрын
  • Понимаю 25%,, ну я надеюсь... Но буду переслушивать. Постараюсь понять хотя бы половину. Ведь надо детям объяснять 🤔

    @vasast7121@vasast71212 жыл бұрын
    • Поздравляю! Круто что вы поняли 25 %! Я меньше! 😁

      @user-fm7ok1pk7l@user-fm7ok1pk7l2 жыл бұрын
  • Жизнь - это форма существования белковых тел. - Фридрих Энгельс.

    @sentient_strong_spiritual@sentient_strong_spiritual3 жыл бұрын
    • Некорректная формулировка сущности Жизни.

      @homognitor3378@homognitor33782 жыл бұрын
    • @@homognitor3378 почему ?

      @user-tc6ni6bb2i@user-tc6ni6bb2i2 жыл бұрын
    • @@user-tc6ni6bb2i потому что противоречит биологии.

      @homognitor3378@homognitor33782 жыл бұрын
    • @@homognitor3378 согласен, эта формулировка однобокая, то есть объясняет только принцип ген-белок-признак,но ведь любой организм состоит также ещё из жиров и углеводов,которые также участвуют в создании структуры.Но я всегда задавался вопросом, если гены отвечают за синтез определённых белков у разных организмов, у растений, животных, микроорганизмов, то что отвечает за характерные для разных организмов жиры и углеводы, например, у растений свои жиры и углеводы, а у животных свои жиры и углеводы. Что отвечает за жиры и углеводы??

      @user-hc4vk4gy8v@user-hc4vk4gy8v Жыл бұрын
    • @@user-hc4vk4gy8v отвечают белки и гены, которые их синтезируют

      @homognitor3378@homognitor3378 Жыл бұрын
  • увлекательно

    @user-dy1eg2sf1h@user-dy1eg2sf1h3 жыл бұрын
  • Дядюшка " Ау"

    @JulieNikoli@JulieNikoli3 жыл бұрын
    • 🤣🤣🤣🤣

      @user-ph5bi5ev3u@user-ph5bi5ev3u3 жыл бұрын
  • Поправочка от биохимика: боковые группы белка - это функциональные группы аминокислот

    @ner12800bb3@ner12800bb3 Жыл бұрын
    • Имеется ввиду боковые радикалы аминокислот!?...

      @user-iw9dj9tv8q@user-iw9dj9tv8q Жыл бұрын
  • 15:35 рнк полимераза

    @LashZhvania-Movies-MMA-Science@LashZhvania-Movies-MMA-Science3 жыл бұрын
  • Формилметионин - строго говоря, не аминокислота, а N-формиламид, и значит он не может образовать пептидную связь

    @DanYakovlev@DanYakovlev3 жыл бұрын
    • Это биология с нуля? Запомнить ваши словечки после первого прочтения и повторить через пять минут, это тоже сложная наука для некоторых! 🤓

      @user-fm7ok1pk7l@user-fm7ok1pk7l2 жыл бұрын
    • Спасибо за а коммент, интересно

      @user-kp6ol6sp2f@user-kp6ol6sp2f2 жыл бұрын
  • 👍

    @quidrey@quidrey3 жыл бұрын
  • Бобу Марли лайк.

    @user-zh7hh6ol8c@user-zh7hh6ol8c3 жыл бұрын
  • Лексикон - узнать, увидеть... ждал, сейчас скажет- бог.

    @evgeny.ivanovi4@evgeny.ivanovi43 жыл бұрын
  • "Ем кусками"... Пытаюсь понять, особенности волновой теории в совокупности с квантовой биомеханикой.... Идет так себе, но заходит...))

    @SDV357@SDV3573 жыл бұрын
    • Где учишь? Какие книги/лекции смотришь, читаешь?)

      @johnli264@johnli2643 жыл бұрын
    • @@johnli264 Собираю по крупицам информацию из разных источников, для общего развития.)

      @SDV357@SDV3573 жыл бұрын
    • @@SDV357 понял)

      @johnli264@johnli2643 жыл бұрын
    • ​@@johnli264 Есть "жуткое подозрение", что очень давно., "устав экстремалить" по бескрайним просторам в поисках источников энергии для жизнеобеспечения, бактерии создали внешние оболочки, способные самовоспроизводиться и оперативно перемещаться в пространстве... Позже "самые способные", создали "совокупность внешних оболочек" и научились ловко манипулировать другими "оболочками", в том числе в своих сугубо собственных интересах...)

      @SDV357@SDV3573 жыл бұрын
    • @@SDV357 ага...) и ведь мы из всего этого состоим.... Подумать только - как легко мы можем стать чем-то другим в ходе их дальнейшего развития.. Или исчезнуть навсегда)

      @johnli264@johnli2643 жыл бұрын
  • Почти Ричард Столлман

    @atexnik@atexnik3 жыл бұрын
  • 1. Какова хим природа остова? 2. Книга Спирина?

    @pininfarinarossa8112@pininfarinarossa81123 жыл бұрын
    • Осто́в состоит из соединённых друг с другом рибозы и фосфата (в РНК) или дезоксирибозы и фосфата (в ДНК), отсюда первые буквы в названии этих нуклеиновых кислот. Фосфаты торчат наружу, сахара (рибоза и дезоксирибоза) в центре остова, а азотистые основания (А, Т, Г, Ц) находятся внутри цепи (если молекула двуцепочечная или в шпильке) и направлены друг к другу, как нарисовано в самом начале.

      @annakaneva6319@annakaneva63193 жыл бұрын
    • Книга: А.С.Спирин "Молекулярная биология. Рибосома и биосинтез белка". Легко найти в интернете, где продаётся.

      @annakaneva6319@annakaneva63193 жыл бұрын
  • Блин, да какого хрена лектора перебивают своими вопросами? Пусть задают в конце, не сбивают.

    @be3ho7nm@be3ho7nm3 жыл бұрын
    • Если лектору это не удобно. нормальный лектор сам просит "пожалуйста вопросы в конце лекции" если его устраивает интерактивный вариант работы т.е. ведение лекции и одновременно ответы на вопросы - то так оно и происходит. Зависит от лектора в первую очередь А если вы не умеете воспринимать информацию в окружении отвлекающих (мешающих ) факторов - тренируйтесь. это очень полезный навык. Т.к. в реальной жизни редко где . что то можно добыть и услышать и понять в академической идеальной тишине и покое. Нас как раз так и учили практически всегда. Практически все преподы работали в режиме интерактив и вопрос можно было задать в люббой момент времени лекции или практического занятия. Препод останавливается - объясняет вам то что было есть непонятно. и возвращается обратно к основной теме. Тем самым решается сразу куча задач. во первых к концу лекции особенно если она длинная и сложная ты просто забываешь чего там тебе из нюансов было не понятно. и даже если потом спросить то приходится восстанавливать всю цепочку. Таким образом заметно снижается понимание и усваиваемость материала и возникают некоторые "дырки" Во вторых все остальные могут автоматом заострить внимание на моменте который повторили при ответе на вопрос - что то же часто полезно. В третьих - это как раз тренировка получения информации в условиях не академической благости. Более того наши преподы не уставали повторять ту мысль что "ваша работа такова . что вы практически постоянно находитесь в стрессовой ситуации и вам при этом нужно работать и слушать, слышать . адекватно понимать. оценивать и обрабатывать поступающую информацию. Сообразно принимать решения. и выполнят действия или управлять работающими с вами людьми! И хто все еще и жизненно и критически важно От ваших умений зависит жизнь и безопасность человека или людей. учитесь и тренируйтесь пока можно" ))) ВОт и учились и трениорвались и таки вам скажу даже вне профессиональной деятельности очень помогает ))))

      @alex-uu6258@alex-uu62583 жыл бұрын
    • @@alex-uu6258 - у тебя словестный понос? :)

      @user-lv9it1nb4h@user-lv9it1nb4h3 жыл бұрын
    • @@alex-uu6258 👍нормальные преподы всегда говорили: "Задавайте вопросы в любой момент!" Они всегда держали нить повествования при этом, а аЦтойные лектора всегда требовали оставлять вопросы на конец, потому что некомпетентные и не могут сходу ответить, да еще и никогда не отвечали на вопросы по разным причинам.

      @Kostochkin@Kostochkin3 жыл бұрын
  • Михаил Гендальф

    @user-fn6ly9gm9c@user-fn6ly9gm9c6 жыл бұрын
  • как могут регуляторные белки висеть на днк если она запакована?

    @jrr4eg@jrr4eg6 жыл бұрын
    • Запакованность не препятствует. Болеее для самого упаковывания ДНК (не у всех организмов, например у бактерий не так) нужны белки, гистоны. Которые тоже могут играть в том числе и регуляторную функцию.

      @stunnum2@stunnum25 жыл бұрын
    • Регуляторные белки, как правило, висят на экспрессируемой и распакованной области хромосомы (эухроматин), позволяя максимально быстро реагировать на изменения среды, регулируя активность гена.

      @Dr.Rinkman@Dr.Rinkman3 жыл бұрын
  • Очень интересно. Правда, ничего не понятно.

    @kusihon@kusihon3 жыл бұрын
  • Очень грамотные объяснения

    @user-eb6er7kl3o@user-eb6er7kl3o2 жыл бұрын
  • 47:22 сплаисинг

    @LashZhvania-Movies-MMA-Science@LashZhvania-Movies-MMA-Science3 жыл бұрын
  • А репарацию и синтез рнк по рнк забыл(

    @user-xs4xr5vh7x@user-xs4xr5vh7x3 жыл бұрын
    • И так прилично получилось

      @DanYakovlev@DanYakovlev3 жыл бұрын
  • "Потом она съезжает ровно на три бу..." 20:06

    @Steinbrennerheit@Steinbrennerheit2 жыл бұрын
  • 9:03

    @LashZhvania-Movies-MMA-Science@LashZhvania-Movies-MMA-Science3 жыл бұрын
  • а где он постригался?

    @user-xk7hs4ml3h@user-xk7hs4ml3h3 жыл бұрын
    • Вернее было бы спросить - когда? :)

      @paulyang2312@paulyang23123 жыл бұрын
    • @@paulyang2312 ну это взаимодополняемо

      @user-xk7hs4ml3h@user-xk7hs4ml3h3 жыл бұрын
  • Был Гельфанд серый - стал Гендальф белый!

    @ArieDDT@ArieDDT3 жыл бұрын
    • Ну это деградация

      @user-dn6ye9lm8o@user-dn6ye9lm8o3 жыл бұрын
    • @@user-dn6ye9lm8o а не очень профессор понравился и вещи, которые рассказал, чрезвычайно интересны

      @ArieDDT@ArieDDT3 жыл бұрын
  • 2.35 ! Кто дольше?

    @vkrasnytskyy@vkrasnytskyy3 жыл бұрын
  • Скорость 0,5 воспринимается ГОРАЗДО лучше....

    @mc_god@mc_god3 жыл бұрын
  • Набрал в поиске дед Мазай, попал сюда, Мазая увидел, про зайцев хотелось бы послушать,

    @user-ds8uv6zo8m@user-ds8uv6zo8m3 жыл бұрын
    • Так слушай, тут все зайцами едут

      @marim9725@marim972510 күн бұрын
  • СМИ СЛУХАЙ ЭХО,ЭХО

    @Serge_1975@Serge_19753 жыл бұрын
  • Прочитала как Гендальф хД

    @user-le3dv7go6w@user-le3dv7go6w3 жыл бұрын
  • Ну хорошо, с ДНК транскрибировалась РНК. С РНК транслировался белок. Потом еще раз транслировался и т. д. Или после трансляции белка РНК разбирается? То есть РНК как бы одноразовая или многоразовая?

    @Balding710@Balding7102 жыл бұрын
    • После трансляции и-РНК либо распадается на фрагменты, которые свободно плавают в цитоплазме, либо может быть повторно испльзована для синтеза белка)

      @user-sf1im1vk5v@user-sf1im1vk5v2 жыл бұрын
    • Голодаешь, разваливается...

      @liliyayuldasheva2157@liliyayuldasheva21572 ай бұрын
  • Крик ПРИДУМАЛ, что это двухцепочечная спираль?

    @Anna-jj8pt@Anna-jj8pt3 жыл бұрын
  • Зашёл сюда, чтобы заснуть

    @MilanJcl@MilanJcl2 жыл бұрын
  • (А на деле вариантов аминокислот больше, нуклеотидов тоже, и в ДНК встречается и урацил тоже... Но это не важно)

    @user-fv1ux1ks4q@user-fv1ux1ks4q5 жыл бұрын
    • У большинства организмов 20 аминокислот, 1,5 часов недостаточно, чтобы все все описать:) Необычные нуклеотиды это чаще всего модификация 4 обычных нуклеотидов (фосфорилироввнте или метилирование, например) Урацил в ДНК? Такое возможно, но такой мисматч G-U почти всегда чинится Короче, это уже детали для студентов и ученых:)

      @Astrikification@Astrikification4 жыл бұрын
  • Болезнь говорить много и не понятно чтобы не знали

    @user-jw9nf8km8j@user-jw9nf8km8j Жыл бұрын
  • Домовёнок

    @user-sc7nv7qn6n@user-sc7nv7qn6n9 ай бұрын
  • а я созерцаю исключительно локомотацию оратора, из него прет метафизическая сущность - это живое, это фееричное, это привязывает внимание - потому что, это ИСТИНА

    @amalexey@amalexey8 жыл бұрын
  • « Жизнь- есть способ существования белковых тел» В.И.Ленин. Я в школе хорошо училась, лекция понятна. Спасибо Советской школе.

    @user-sj9wu7jx7q@user-sj9wu7jx7q Жыл бұрын
    • это определение дал Фридрих Энгельс разве нет?

      @chtholly6921@chtholly6921 Жыл бұрын
    • @@chtholly6921 нет, это Ленин. В 10 классе на день самоуправления вела урок химии о ДНК, хорошо готовилась, на всю жизнь запомнила😀

      @user-sj9wu7jx7q@user-sj9wu7jx7q Жыл бұрын
    • @@user-sj9wu7jx7q нет, это не Ленин можете посмотреть в интернете

      @chtholly6921@chtholly6921 Жыл бұрын
    • @@chtholly6921 спорить не буду, но в советских учебных пособиях автором цитаты считали Ленина. А кто из них писал - Ленин или Энгельс, доподлинно я не знаю. В любом случае, они оба были высокообразованными людьми.

      @user-sj9wu7jx7q@user-sj9wu7jx7q Жыл бұрын
    • @@user-sj9wu7jx7q вот как, хорошо. спасибо за ответ!!

      @chtholly6921@chtholly6921 Жыл бұрын
  • Скажите не страно то что я в 4 классе

    @Mr-gh6kz@Mr-gh6kz4 жыл бұрын
    • нет

      @alex-uu6258@alex-uu62583 жыл бұрын
    • Если тебе 30 лет, то очень даже странно.

      @zv.r.m.9789@zv.r.m.97893 жыл бұрын
    • Это очень странно странно ты избранный, лучше тебе было 30+

      @user-kp6ol6sp2f@user-kp6ol6sp2f2 жыл бұрын
  • 23:50))(,24:25

    @toserg@toserg3 жыл бұрын
  • Михаил подтвердил, что хороший ученый (журналист, писатель и т.д.) вовсе не значит, что он хороший лектор (педагог, препод и т.д.) и наоборот. Судя по всему, слушатели - это люди "с улицы". Им что 3' конец, что 5' конец, что транскрипция, что трансляция - им, может, интереснее не детали, а более общие вещи, научно-популярные. А так получилось "взгляд и нечто!".

    @aleksandrkozhemyakin1507@aleksandrkozhemyakin1507 Жыл бұрын
  • Ходячий одуванчик)

    @karius1645@karius16453 жыл бұрын
  • медленно говорит.ускорил до 1.75=норм вообще.но отвлекаться нельзя)

    @semenCG_Generalist@semenCG_Generalist4 жыл бұрын
    • обзорно на х2. вдумчиво на х1.5 ))

      @alex-uu6258@alex-uu62583 жыл бұрын
  • Так кто он такой? Биоинформатик? Или биохимик? Или вирусолог? Или микробиолог? В какой области специалист?

    @Arenorian@Arenorian10 ай бұрын
    • Явно не биохимик

      @liliyayuldasheva2157@liliyayuldasheva21572 ай бұрын
  • Теперь я понимаю, почему Фрэнсис Крик без ЛСД никогда бы до этого не додумался. Хотя если хорошо закинуться, почти всегда видишь спирали, в том числе и двойные. Мог поинтересоваться у любого порядочного индейца Амазонки.

    @alexanderwiese2849@alexanderwiese28493 жыл бұрын
    • Спираль правозакрученная при том

      @user-sf1im1vk5v@user-sf1im1vk5v2 жыл бұрын
    • А какая разница спираль или не спираль?

      @user-kp6ol6sp2f@user-kp6ol6sp2f2 жыл бұрын
    • @@user-kp6ol6sp2f Ты либо мало закинул, либо употребляешь что-то не то.

      @alexanderwiese2849@alexanderwiese28492 жыл бұрын
    • Хватит гнать - и везде приплетать ЛСД - тут вообще рядом не стояло... А после того как им были представлены снимки кристаллографические о двойной спирали ДНК - там уже бы любой начинающий биолог догадался бы, тем более на тот момент уже был известен Chargaff's rule.

      @Niksky2@Niksky2 Жыл бұрын
    • @@Niksky2 Ну тебе лучше знать, чем автору открытия ДНК, который сам в этом признался. Раньше я спорил с дураками, но теперь мне жаль тратить на них время.

      @alexanderwiese2849@alexanderwiese2849 Жыл бұрын
  • Свободной воли там нет, или случайный процесс- это разные вещи. Ну я понимаю учёного , мысль о том что люди могут увидеть высший смысл заставило его занервничать.

    @ilyas73ful@ilyas73ful5 жыл бұрын
  • простой русский парень рассказывает. но интересно.

    @user-fg1lj2qm5p@user-fg1lj2qm5p3 жыл бұрын
    • Это очень не простой еврей.

      @Anna-jj8pt@Anna-jj8pt3 жыл бұрын
    • rусский

      @user-ux6cm8je9y@user-ux6cm8je9y2 жыл бұрын
  • 20:05 потом она сьезжает ровно на три буквы

    @user-qe6ye6lc5q@user-qe6ye6lc5q3 жыл бұрын
  • все думают, что днк это программа, а я думаю кто же всё таки этот программист?

    @talgis4169@talgis41693 жыл бұрын
  • У этого старика хоттабыча, сколько не спрашивали, что такое превращение и т.п., тупил знатно), как и все подобные пиз.аболы. Ни одна физико-химическая механика не доказала подобных процессов. Зато хаттабыч уверен в обратном. Какой позор нашей ран.

    @user-vz1fp9sh6f@user-vz1fp9sh6f2 жыл бұрын
    • Превращение что-то в чего то, это очень просто :был человек который с указкой стоял у доски и выполнял работу учителя ~положил указку и сел за парту, превратился в слушателя! Превратиться значит поменять форму или выполняемую работу. Как вам такое понимание, у меня получилось объяснить? 😁

      @user-fm7ok1pk7l@user-fm7ok1pk7l2 жыл бұрын
    • к сожалению таких клоунов- позорников от науки полно и они загубили науку. Он дже ничего не понимае ран- .а это уже не ран. та,ктотрая была в СССР,Бедные дети ,. они ищут знания. а им устраивают цирк безмозглые клоуныт в ни в биологии ,ни в молекулярной биологии, ни в биохимии -позор

      @user-wn5ri6kv7h@user-wn5ri6kv7h2 жыл бұрын
  • эхо

    @Serge_1975@Serge_19753 жыл бұрын
  • сползает на три буквы

    @user-mo7cl8tf6i@user-mo7cl8tf6i2 жыл бұрын
  • "мы его придумали!" И COVID19 вы придумали! Моисей этим же 40 лет занимался ВСЁ ПО КРУГУ!

    @tatianamakarova8834@tatianamakarova88343 жыл бұрын
  • Как-то сумбурно очень...

    @Feynman.R@Feynman.R6 жыл бұрын
    • не для новичков, да... но тем, кто в теме, хорошая пробежка для мозгов

      @yphwd4677@yphwd46773 жыл бұрын
    • Наоборот- с азов и оч доступно

      @pininfarinarossa8112@pininfarinarossa81123 жыл бұрын
    • @@pininfarinarossa8112 причем тут азы и доступность? Вы знаете значение слова сумбурный? Лекция не сложная, доступная, но сумбурная.

      @Feynman.R@Feynman.R3 жыл бұрын
    • @@Feynman.R конечно, я Вам пару признаков кратко назвала, отрицающих то, что Вы утверждаете... чем же она сумбурна?🤷‍♀️ нелогична? без четкой внутренней логики?🤷‍♀️

      @pininfarinarossa8112@pininfarinarossa81123 жыл бұрын
    • @@pininfarinarossa8112 вы в себе вообще? мой коммент сделан более 3 лет назад, я по вашему должен помнить или сейчас пересмотреть ее чтобы аргументировать свое заявление? Я высказал свое ощущение от лекции более трех лет назад, что информация очень сумбурна. Вы мне начали про азы и доступность, что никак не связанно с понятием сумбурности. А теперь мне надо искать аргументы... Бред какой-то.

      @Feynman.R@Feynman.R3 жыл бұрын
  • Вот ГЛАВНЫЙ вопрос kzhead.info/sun/iK6yhrCSjpqDf4E/bejne.html. Что всем этим движет, с какой стати одни молекулы строят другие и тогда, когда надо и где надо? У молекул нет глаз, мозгов, планов, желаний... Однако эти молекулы в итоге слаженно строятся в клетку. Клетка выполняет свои задачи, делится, там и когда надо, формируя органы и целый организм вполне определенной конструкции и формы. Из четырёх фундаментальных взаимодействий только электромагнитное может играть тут роль, помноженное на непостижимое количество случайных столкновений атомов и молекул. Я не намекаю на Бога. В это не верю. Как-то оно должно работать само. Пока просто смотрим и записываем, что и как делается и в каком порядке, что на что влияет, но до понимания ещё далеко. Он не захотел отвечать - оборвал. А задавался он этим вопросом, понял, что его спросили?

    @ge0rgehot@ge0rgehot Жыл бұрын
  • Парикмахер? Не, не слышал...

    @maxsmirnik9032@maxsmirnik90322 жыл бұрын
  • Я не понял, почему астронавты не установили маяк, фонарь на Луне? Светил бы себе, и светил...

    @user-eb4qk9lx3m@user-eb4qk9lx3m3 жыл бұрын
  • Как я его не люблю.. Гонючий мужик!

    @No.Inkognito@No.Inkognito3 жыл бұрын
    • Вы мазохист? ))) Если не любите то спрашивается зачем слушаете (Смотрите)? )))

      @alex-uu6258@alex-uu62583 жыл бұрын
    • @@alex-uu6258 приходиться иногда )) Хочу быть в курсе "поп"-науки.

      @No.Inkognito@No.Inkognito3 жыл бұрын
  • ну вот, больше ничего знать и не нужно

    @kirillkhvenkin6001@kirillkhvenkin60017 жыл бұрын
    • А волновая генетика?

      @Anna-jj8pt@Anna-jj8pt3 жыл бұрын
  • Рекомендую посмотреть Жака Фреско ....

    @user-mr4un8nc7t@user-mr4un8nc7t3 жыл бұрын
    • На размышление даётся 30 секунд

      @user-dn6ye9lm8o@user-dn6ye9lm8o3 жыл бұрын
  • мысли Гендальфа обгоняют речь.. так негодится(

    @asciipi3679@asciipi36798 жыл бұрын
    • Не годится пишется раздельно :))

      @ZlataDobrovolny@ZlataDobrovolny3 жыл бұрын
  • Слишишь борода, я тебя уважаю!

    @bingobongo254@bingobongo2543 жыл бұрын
  • Лекция интересная, но плохо слышно. А лектор ещё тараторит, глотает слова.

    @user-zy7ui3ix1z@user-zy7ui3ix1z2 жыл бұрын
  • Догадки умников типа

    @IM-yy7bl@IM-yy7bl3 жыл бұрын
  • ааааааа......эээээээ......

    @MrP020372@MrP0203723 жыл бұрын
  • На Cапольских похож )

    @juli2801@juli28013 жыл бұрын
    • Сапольский интереснее

      @tamaral-va4380@tamaral-va43803 жыл бұрын
    • А кто такой этот С? Чем интересен? Ссылочку не дадите?

      @pininfarinarossa8112@pininfarinarossa81123 жыл бұрын
    • @@pininfarinarossa8112 Примерно год назад моё знакомство с биологией началось именно с его лекций. Он рассказывает лутше надо признать. Если вам зайдут его лекции, то рекомендую почитать и его книжки, они очень хорошо дополняют. kzhead.info/sun/nM9ypJ1uin-qdWg/bejne.html&ab_channel=VertDider

      @VydiVy@VydiVy3 жыл бұрын
  • Ещё один чудик. Вот именот что похожий на домового. А говорят, домовые это выдумка! Вот же он! 🤣🤣🤣 ЦЕНТРАЛЬНАЯ ДОГМА! СОСТОИТ В ТОМ... Люди, просто вслушайтесь

    @user-xn1fi1mj3z@user-xn1fi1mj3z2 жыл бұрын
  • в школе в 10 классе прошли все это. неужели в вузах повторно придется это слушать?

    @user-cl5rm7hs8e@user-cl5rm7hs8e5 жыл бұрын
    • в типичной школе такого не проходят

      @rusbiology3460@rusbiology34605 жыл бұрын
    • @@rusbiology3460 как раз проходят

      @BioFeldscher1990@BioFeldscher19904 жыл бұрын
    • Придётся слушать, но в более слржном варианте. В школе углублено это дать сложно.

      @BioFeldscher1990@BioFeldscher19904 жыл бұрын
    • @@BioFeldscher1990 Москва, Санкт-Петербург и особые лицеи, ЦОДы, и т. п. - не вся Россия. В моей школе мне в 10 классе затирали по телегонию, а многие темы проходились на от***сь.

      @Dr.Rinkman@Dr.Rinkman3 жыл бұрын
    • Да, особенно если Ваша будущая кафедра или лаборатория будут на этом специализироваться. Серьёзного подробного материала там хватает.

      @Dr.Rinkman@Dr.Rinkman3 жыл бұрын
  • Ебать у него волосатость. Это специально чтоб если станет известным ученым, то чтоб на портретах узнаваем будущими поколениями был?

    @pticepoezd4848@pticepoezd48483 жыл бұрын
  • Я не понял, почему астронавты не установили маяк, фонарь на Луне? Светил бы себе, и светил?..

    @user-eb4qk9lx3m@user-eb4qk9lx3m3 жыл бұрын
    • Установили, уголковые отражатели. Типа отражателей на транспорте. Лазером подсвечивается и луч возвращается точно в источник.

      @vladkomar973@vladkomar9733 жыл бұрын
    • @@vladkomar973, та ты шо?! Ты тоже видел отраженный свет этих отражателей? Серьезно? ) Ты может быть не знаешь. Но про отражатели на Луне, знают абсолютно все. Но никто и никогда их не видел ) Понял меня? В глаза мне посмотри... )))

      @user-eb4qk9lx3m@user-eb4qk9lx3m3 жыл бұрын
  • Образцово бессвязная лекция!

    @user-kd5wd2oc6l@user-kd5wd2oc6l3 жыл бұрын
    • фамилия гельфанд патлы отрастил как такой же балабол из стенфорда - сапольски и одел джемпер хипстерский. обычное явление

      @Galova@Galova3 жыл бұрын
    • пустомеля-либераст

      @user-ux6cm8je9y@user-ux6cm8je9y2 жыл бұрын
    • Да он невнявтно через раз интересное обясняет

      @user-kp6ol6sp2f@user-kp6ol6sp2f2 жыл бұрын
KZhead