Дякую вам Максиме,ваші уроки дуже допомагають підготуватися до нмт
@user-kj6mh3by1i11 ай бұрын
дякую, сподіваюсь так і є
@promathschool11 ай бұрын
@@promathschool справді дякую! До того як почав тебе дивитися писав пробні на 180+ і завдяки твоїм урокам написав нмт на 159 . Дякую !
@mykhailovlob11 ай бұрын
@@mykhailovlob а як воно так сталося?
@user-lh2hj2zi4j11 ай бұрын
@@mykhailovlob 🤣🤣🤣
@Kai_of_Fire11 ай бұрын
25:19 діагоналі діляться навпіл, поллвина BD - 6, AB -4√3 Половина шуканої діагоналі ща піфагором 2√21 Шукана діагональ 4√21
@ambiguity967511 ай бұрын
так увлёкся подготовкой матеши с этим супер каналом, что забыл про подготовку по истории и сдал матешу на 180 а историю на 109... но я не расстроился. Спасибо тебе братан
@lilsmertb11 ай бұрын
Списати з телефону можливо було¿
@goodboy176211 ай бұрын
@@goodboy1762 в туалет только если выходишь
@lilsmertb11 ай бұрын
@@goodboy1762 типа они могут сказать положите вещи, ты там делаешь вид что кладешь, они не проверяют, я так лично делал, и типа в кармане в штанах был просто он
@lilsmertb11 ай бұрын
@@lilsmertb а так в кабинете не возможно? + я в Польше буду писать может дадут списать
@goodboy176211 ай бұрын
@@goodboy1762 не знаю бро, я в Харькове сдавал
@lilsmertb11 ай бұрын
Батько як завжди працює
@ExtractoRo11 ай бұрын
дякую
@promathschool11 ай бұрын
@@promathschoolДякую вам, батьку!
@michael_ballboy65111 ай бұрын
Велике дякую за розбір.
@gura_p11 ай бұрын
Дякую!
@user-qs6dz8yy2j11 ай бұрын
Легенда, дякую за все
@dimondimon764111 ай бұрын
Стосовно завдання з паралелограмом ABCD є ще один спосіб: можна було розглянути трикутник ADC, оскільки тут не складно знайти тупий кут цього паралелограма (гострий 60, тоді виходить, що тупий буде 120, а протилежні кути відповідні у них є рівними), після чого використати теорему косинусів, виходить той самий результат.
@lolifenfa712511 ай бұрын
я думаю, ви мали на меті теорему косинусів через 2 сторони та кут між ними
@yegormi369711 ай бұрын
я теж так вирішила, але за теоремою косинусів так як ми маємо 2 сторони і кут між ними
@frolik2211 ай бұрын
@@frolik22 так, т.косинусів, опечатався 😅
@lolifenfa712511 ай бұрын
@@yegormi3697 вірно, опечатався :D
@lolifenfa712511 ай бұрын
так, але все рівно дофіга складно, бо там ще й кут 120 градусів, треба за формулами зведення робити
@belivr47511 ай бұрын
25:00 Можна було через теорему косинусів, якщо взяти, що навпроти діагоналі буде кут 90 + 30 = 120, а суміжні до кута сторони це сторони паралелограма.
@user-jf2ui2qy1y11 ай бұрын
У завданні з паралелограмом я вирішувала за теоремою косинусів, там 90+30 =120 , і вийшла така сама відповідь, якщо так можна зробити)
@user-yz3ln2sh6f11 ай бұрын
І я так робила
@olexandrarudenko543911 ай бұрын
Дякую
@neowork511 ай бұрын
в задачі про паралелограм сторону AD можна знайти за теоремою косинусів (відомі дві сторони і кут 120 градусів)
@tsergiiv11 ай бұрын
Дякую за відео!
@andrey_sk222711 ай бұрын
Діагональс АС за теоремою косинусів можна знайти, кут 120°, і є сторони
@mariiashtelmakh11 ай бұрын
У завданні на відповідність з паралелограмом можливо використати теорему косинусів для трикутника ACD, бо знаємо дві сторони та кут між ними.
@stasl1fexacker57011 ай бұрын
так, так
@belivr47511 ай бұрын
В задачі про паралелограм легко знайти діагональ AC за відомою формулою, сума квадратів діагоналей паралелограма дорівнює сумі квадратів його сторін, тим більше, що перше і друге питання до цього підводить, оскільки якраз вимагає знайти сторони паралелограма
@user-jy3qy5bd2s11 ай бұрын
Діагоналі паралелограма точкою перетину ж діляться навпіл, а його сторони й половину однієї діагоналі знаємо (там же за умовою діагональ перпендикулярна до сторони, тому просто теорему Піфагора юзаєм
@vlaskadyrov12811 ай бұрын
я із задачі з палалелограмом шукав сторону за теоремою косинусів . Кут dcd = bac, потім знашой кут adc і потім кут adc вийде 120 і теорема косинусів. Вийшло те саме
@user-jk5lr5gx7f11 ай бұрын
писали легші варіанти : ( якщо припустити що середина діагоналей нехай буква О) , то з трикутника АВО також прямокутного шукаємо АО через теорему піфагора , тоді АС це 2*АО. Просто треба завжди дивитися де ще ці 90 градусів впливають (який ще трикутник) і що діагоналі точкою перетину діляться пополам . ТАК МОЖНА НЕ ЗРАЗУ ПОБАЧИТИ!
@romandada973311 ай бұрын
3-тє завдання у задачі з паралелограмом можна зробити за теоремою косинусів, знайшовши кут Д
@masha273711 ай бұрын
А у завданні з параметром якщо у=0 буде 3 точки перетину чи 2? Типу чи вважається центр кола також точкою, що перетинає Ох?
@warafity382111 ай бұрын
Сьогодні писав цей, 175( На завданні з паралелограмом Діагональ знаходив через властивість, що вони перетином діляться навпіл)
@romanT1ccc11 ай бұрын
До задачі про піраміду -- площу квадрата можна обчислити через діагональ
@olesaolesa145011 ай бұрын
Крім того там просто граємося із рівнобедреним прямокутним трикутником, у якого гіпотенущза у корінь із 2 разів більша від катета
@user-fm9iq11 ай бұрын
До задачі з планіметрії про діагональ - теорема косинусів з трикутника ABC
@olesaolesa145011 ай бұрын
25:16 Т.я. це паралелограм, то можна було за даним нам кутом 60 градусів знайти кут ADC (120 градусів) та прогнати все по Теоремі косинусів. Теж спочатку затупив при перегляді, але насправді не так складно, як здається
@agent_FBR11 ай бұрын
Подяка великаа браттт
@user-oz3gq3mi1x11 ай бұрын
На 25 хвилині в останній на відповідності можно було знайти АС через СD i AD і косінус між ними, тобто косінус 120
@user-alia2222211 ай бұрын
23:35 - не знал формул ,решил задание только благодаря смекалке + знанию правила про 30 градусов ( ну и так одну высоту провел ) , по итогу , АС можно найти сначала его половину через Пифагора ,а дальше х2 так как в точке пересечения дягонали делятся на ровные части (в отношении себя же )
@GUNTRUP_11 ай бұрын
завдання де потрібно було знайти діагональ АС і тобі здалось, що воно важке. Умова є така, що діагоналі діляться при перетині навпіл. Тобто ми розглядаємо трикутник АBO(у тебе на малюнку) і шукаємо АО та множимо на два, бо сторона BO і AB у нас є
@user-fh7pz2vm1n11 ай бұрын
В трикутнику ABC кут В =120 а далі за теоремою косинусів бо є дві сторони і кут між ними
@user-nw2yn4wq1b11 ай бұрын
в задачі з колом 9:00 можна зрозуміти що це рівностороній трикутник і так знайти радіус який буде 25. Залишається підставити формулу і не забути про те що треба помножити на пі
@artyr16011 ай бұрын
я ж ще сказав, що 25 це дуга, а не відрізок ав, тому це б було помилкою)))
@promathschool11 ай бұрын
@@promathschool да це точно
@artyr16011 ай бұрын
23:25 там можна без добудов у трикутнику АВО (якщо позначити точку перетину діагоналей як О) знайти за теоремою Піфагора
@chainsawbobr11 ай бұрын
так і робив
@woccer683111 ай бұрын
Піраміда. Ви даремно відмовилися від а√2. Це формула і гіпотенузи прямокутного рівнобедр. трикутника. АС =12. SO=6, як медіана. Знаємо АС, визначимо S через діагоналі (квадрат це ромб), S=12*12/2=72. V=1/3*72*6=144. 1 хвилина.
@user-ey2nv5xf2y11 ай бұрын
По паралелограму. Точка перетину діагоналей О. Побачити прямокутний трикутник АВО в якому у нас вже відомі катети. АС=2АO
@user-ey2nv5xf2y11 ай бұрын
33:19 ну взагалі дуже легко ) Особливо коли не єбеш як має бути намальований той діагональний переріз , а коли все ж таки додумуєшся то замість бічної грані познчаєш сторону основи як 6 коренів з 2
@mykhailovlob11 ай бұрын
23:15 Там можна було просто знайти половину діагоналі за теоремою піфагора, у нас же є прямий кут, АВ та ВО(О- точка перетину діагоналей) і не ускладнювати.
@igorks711 ай бұрын
Так , це напевно саме простіше рішення.
@user-ne3bd4xs6y11 ай бұрын
Красава
@VladimirPavliuk10 ай бұрын
у третьому завданні можливо розглянути трикутник АСD, в ньмоу тупий кут 120 і за теоромою косинусів, можемо знайти АС
@user-ix7rc3bl6y11 ай бұрын
У завданні з паралелограмом є така формула що сума квадратів сторін дорівнює сумі квадратів діагоналей
@brovasya539511 ай бұрын
З паралелограмом там друга діагональ через теорему косинусів шукається
@nikgor22811 ай бұрын
24:00 можна вирішити за простою формулою: сума квадратів діагоналей дорівнює сумі квадратів всіх сторін ac2 + bd2 = ab2 + bc2 + cd2 + ad2 треба трошки порахувати, але в принципі так дуже просто відшукати ту другу діагональ
@sukrutdemasek721211 ай бұрын
писали легші варіанти . через серидину діагоналі .( якщо припустити що середина нехай буква О) , то з трикутника також прямокутного шукаємо АО через теорему піфагора
@romandada973311 ай бұрын
напевно завдання повторуються, тому що не можно скласти таку кількість унікальних, до того ж на певну кількість тем. А з тим, що у когось більше шансів написати, якщо дивитися Ilearn, так можно сказати і про тести минулих років зно, але не всі їх виконують
@user-nf9kg8dn2c11 ай бұрын
нехай пишуть мені, я їм складу унікальних
@promathschool11 ай бұрын
23:44 а ми можемо знайти кут АВС (х+90+60=180; х=30; кут АВС = 120) і тоді знайти діагональ за теоремою косинусів?
@user-kj9nx2bf9q11 ай бұрын
Можна легше за теоремою косинусів розв'язати.
@user-ez4ex6jk3b11 ай бұрын
Я не розділяю твою думку. Завдання до НМТ з математики складав Юрій Захарійченко. Це просто його робота, бо в нього реально прикольні тести. (в міру складні) + він може готувати інших людей до НМТ за допомогою вебінарів. Той, хто дійсно підготувався навіть без iLearn, той зможе ці завдання розв'язувати
@Rud-ys2hd11 ай бұрын
аллооо, друзі, а ті хто не готувався з АЙЛЕРН????? то ті лохи виходить??
@promathschool11 ай бұрын
в нього та матеріали круті, але завдання 1 в 1 як в нього, типу учень який подивився його вебінар розвязявав це завдання за секунду, той же параметр, а хто не дивився, пососав лапу. ЦЕ НЕ Є АКАДЕМІЧНО ЧЕСНИМ
@promathschool11 ай бұрын
@@promathschool він би взагалі міг не проводити вебінари, а просто складати завдання, тоді б лапу, на жаль, пососали б усі ) Дійсно, це не зовсім правильно та чесно з точки зору тих, хто iLearn не дивився взагалі, але я у жодному випадку не повірю, що ті, хто реально готується кожного дня, дивиться усі відоси та шукає найкращі матеріали для підготовки не знайдуть ilearn та не захочуть готуватися по ньому. Тут залежить від того, чи дійсно людина прагне скласти на 200
@Rud-ys2hd11 ай бұрын
21:11 , та просто треба знасти формулу D^2 + d^2 = 2(a^2 + b^2) Де D i d - діагоналі паралелограиу а, b - сторони паралелограиу
@p2pmaster2511 ай бұрын
Блін, завданнячка тестові взагалі легкі
@user-gj9qi2zj3x11 ай бұрын
Чому формула С а не А?
@marktitan-pro307211 ай бұрын
волаю, що в останньому завданні Макс позначив вісь іксів за ігрик, і навпаки😂
@lllaaazzzaaaaa11 ай бұрын
Звісно задачі з паралелограмом розв'язують за допомогою теореми косинусів. Особливо, коли мова йде про діагоналі. Це той випадок, коли малюнок потрібно перемалювати заново. Викладач розгубився, але молодець знайшов не простий, але розв'язок!! В задачі про піраміду: прямокутний рівнобедрений трикутник в перерізі. Не потрібно використовувати кілька разів теорему Піфагора, використовуйте одразу властивість. Все добре🤗
@user-gx1lv5dn8o11 ай бұрын
Макс, у завданні з паралелограмом можна було легше зробити, на мій погляд. Діагональ знайти так: AC^2=AD^2+DC^2-2*AD*DC*cos120
@emreiz-ukraine11 ай бұрын
через теорему косинусів швидше
@emreiz-ukraine11 ай бұрын
15 завдання неможливо вирішити графічно?
@MaximRagulin11 ай бұрын
Я порахував так. Діагоналі точкою перетину діляться навпіл і погнав
@fricutub182511 ай бұрын
25:21 Єдиний ще є спосіб знати формулу,що сума квадратів діагоналей паралелограма=2(сума квадратів двох сторін паралелограма)
@user-xi7rf5qw2t11 ай бұрын
ні це заплутаніше. писали легші варіанти . через серидину діагоналі .( якщо припустити що середина нехай буква О) , то з трикутника також прямокутного шукаємо АО через теорему піфагора ь варіант найлегший
@romandada973311 ай бұрын
я зробив параметр на ізі але помилився в 10 і + з палалелограмом, що зі мною не так?
@kristianlama321711 ай бұрын
Як ахуєнно що я вже склав
@nevsevolodamg11 ай бұрын
За теоремою косинусів можна, кут буде 120)
@user-vk2zb1kr5w11 ай бұрын
бро как всегда топ
@muha_vertolet11 ай бұрын
❤❤❤
@anie226911 ай бұрын
1:25 х^2 - 12 = 4x - 12 х^2 = 4x х не від'ємний бо тоді 4х буде від'ємне а х^2 ні, і ми бачимо, що підходить 0, 4
@aleksy92011 ай бұрын
Здав на 140 (2 зміна) підготувався до цього НМТ всього за декілька днів на ваших відосах 😅❤
@satana662311 ай бұрын
какая профессия?
@valks128411 ай бұрын
@@valks1284 Агроном
@satana662311 ай бұрын
чи можуть поміняти місцями зміни ?
@kalipso13811 ай бұрын
Красава! Як вважаєш за день можливо?😂
@_anastasik_1811 ай бұрын
kzhead.info/sun/gs59oteRhIuJdJ8/bejne.html там можна розглянути прямокутний трикутник ABO BO = 6 бо діагоналі наче діляться навпіл у точці перетину, але так, щось складніше ніж у попередніх НМТ
@boenk374211 ай бұрын
Люблю тебе братан
@fricutub182511 ай бұрын
Через скільки будуть результати? Після 22 червня?
@user-ny9oc9eo6n11 ай бұрын
Так
@roksolianapavluk11 ай бұрын
Можна використати теорему косинусів там де паралелограм?
@ludmilahetmanenko367011 ай бұрын
писали легші варіанти . через серидину діагоналі .( якщо припустити що середина нехай буква О) , то з трикутника також прямокутного шукаємо АО через теорему піфагора
@romandada973311 ай бұрын
а чому в параметрі вісі х і у місцями змінено?
@fairybel11 ай бұрын
дайте підсказку , в завдані з параметром як ви зрозуміли що це коло ?
@nikto_hin89711 ай бұрын
рівняння кола в додатках
@promathschool11 ай бұрын
З паралелограмом можна теоремою косинусів просто зробити
@user-uh8zt7jh1o11 ай бұрын
а який там трикутник? половина паралелограму? там же нема повного кута?
@promathschool11 ай бұрын
@@promathschool кут АДС 120° тому що кут ВАД 60° і ми знаємо СД 4корень3 і АД 8корень3, юзаємо т косинусів
@vremnnerry11 ай бұрын
@@promathschool кут д буде 120, і за теоремою косинусів
@qwerop278411 ай бұрын
@@promathschool дві сторони нам відомі, а кут між ними 120(кути 60 і 120 прилеглі до однієї сторони), і теж вийшло те саме число за теоремою косинусів)
@user-fc2oo8yh2i11 ай бұрын
Воу , я вгадала відповідь в задачі з пірамідою на тесті
@maygod592711 ай бұрын
В мене було найгірше НМТ в історії... (Я його складав 07.06) мене примусили закінчити тестування, коли в мене ще лишалося 40 хвилин часу... Я навіть не почав робити останні завдання без варіантів відповідей... Мій бал 14 балів....
@delber238511 ай бұрын
Ти міг би будь ласка написати, або зробити відео , до тих формул, які немає на довідкових матеріалах
@Bnanbrt11 ай бұрын
та там їх не так багато
@promathschool11 ай бұрын
@@promathschool а є якісь, на яких треба звертати увагу?
@Bnanbrt11 ай бұрын
@@Bnanbrt тригонометричні рівняння обов'язково, геометричний зміст похідної знати, найменші додатні періоди в тригонометричних функцій, хз що ще, решту ніби є.
@cotton567811 ай бұрын
А как ты нашёл AC в 21 задании с пирамидой по теореме пифагора если там нету прямоугольного трикутника? ты сложил 2 ребра и получил диагональ это как?
@mrpozitiv4ik45411 ай бұрын
там кут 90 при вершині є, в умові написано
@user-ll3jw2rp6y11 ай бұрын
Коли буде розбір за 09.06 2 зміна?
@user-sb4io1mu9h11 ай бұрын
завтра на стрімі
@promathschool11 ай бұрын
Сорі бро, дякую за все, але нмт я вже здав і буду від тебе відписуватись, ти лутший!❤🫡
@user-hm6se8uc9b11 ай бұрын
29:00 Погоджуюсь реально просто , але за умови що ти дома на дивані і тобі похуй , а коли ти в аудиторії і вже це робиш після години якогось іншого предмету + цей таймер тікає постійно ну тоді це вже інша розмова
@mykhailovlob11 ай бұрын
24:00 Ти ступив трохи, AC можна спокійно знайти за теоремою косинуса
@edvin909811 ай бұрын
А в 15 ще можна було діагональ знайти за теор. Косинусів
@Ukrainianpetriot11 ай бұрын
23:54, я застосувала теорему косинуса))
@Victoria-oy1vd11 ай бұрын
Відомо 2 сторони і можна знайти кут між ними, що дорівнює 120°, і перетворити в -синус 30°
@Victoria-oy1vd11 ай бұрын
теорема косинусів у 18
@rodion158611 ай бұрын
10:30, 2 так а якщо знову взяти квадрат, то там вже правильно виходить
@zurav1e11 ай бұрын
В 15 завданні 17:00 там відповідь не правильна. arctg(-1) це 3п/4. І далі буде 3п/2 + 2пn, n є Z
@archi382111 ай бұрын
арктг (-1) це -пи/4 і період просто п, а не 2пн
@promathschool11 ай бұрын
23:23 Навіщо так ускладнювати собі життя? Просто теорема косинусів і все
@andreydiachenko269611 ай бұрын
Де знайти цей аільорн?
@GGabyte11 ай бұрын
Сайт такой
@gold_coin111 ай бұрын
А в мене 200)))))
@me-dx9nj11 ай бұрын
Простіше за т косинусів
@user-zs6ti1vz4m11 ай бұрын
34:09 та норм без клітинок було . Якщо норм намалювати то і так все видно
@mykhailovlob11 ай бұрын
25:16 Можна найти півдіагональ за т.Піфагора, один катет = 4sqrt(3), другий катет буде пів діагоналі BD - 6 (діагоналі в паралелограмі у точці перетину діляться навпіл). P.S. Зараз прочитав коментарі, так багато хто ще зробив.
@PotatoInTomatos11 ай бұрын
"Два бали не пахнуть"
@user-kz7bc7ku6d11 ай бұрын
Братику? Чому завдання взяті з вебінарів не дуже? Типу, це на краще дітям, вони щось згадають, така шняга
@andreyzhyla777211 ай бұрын
а тим дітям, які їх не дивились? а таких більшість
@promathschool11 ай бұрын
@@promathschool Точняк, я зрозумів. Дякую!
@andreyzhyla777211 ай бұрын
можете 21 пояснити ?
@7right85311 ай бұрын
Так он же объяснил... 🗿
@gold_coin111 ай бұрын
15:37 -π\2 , π\2 , π/8 , π\4 , -π/4 щось таке було , я тупа башка забув що тангенс взагалі не існує в точці -π\2 і вибрав цей варіант (
@mykhailovlob11 ай бұрын
Стоп яким чином -π\2 це правильна відповідь 🤷
@mykhailovlob11 ай бұрын
19 завдання 209 виходить
@Inceglist11 ай бұрын
Чому я в цей день не здавав?
@derigent11 ай бұрын
20 завдяння цукерки треба а не всіх
@Deny_67211 ай бұрын
24:26 там помилка у тебе та сторона уже 8коренів із 3,а ти 10 коренів із 3 написав
@archikoval17511 ай бұрын
Які конкретно завдання беруть з ilearn та де їх взяти?
@marktitan-pro307211 ай бұрын
Чел.... Ты гений. Ты хоть сам понял что ты написал? Где их взять ты уже знаешь, а какие это надо просто много решать заданий от туда
Дякую вам Максиме,ваші уроки дуже допомагають підготуватися до нмт
дякую, сподіваюсь так і є
@@promathschool справді дякую! До того як почав тебе дивитися писав пробні на 180+ і завдяки твоїм урокам написав нмт на 159 . Дякую !
@@mykhailovlob а як воно так сталося?
@@mykhailovlob 🤣🤣🤣
25:19 діагоналі діляться навпіл, поллвина BD - 6, AB -4√3 Половина шуканої діагоналі ща піфагором 2√21 Шукана діагональ 4√21
так увлёкся подготовкой матеши с этим супер каналом, что забыл про подготовку по истории и сдал матешу на 180 а историю на 109... но я не расстроился. Спасибо тебе братан
Списати з телефону можливо було¿
@@goodboy1762 в туалет только если выходишь
@@goodboy1762 типа они могут сказать положите вещи, ты там делаешь вид что кладешь, они не проверяют, я так лично делал, и типа в кармане в штанах был просто он
@@lilsmertb а так в кабинете не возможно? + я в Польше буду писать может дадут списать
@@goodboy1762 не знаю бро, я в Харькове сдавал
Батько як завжди працює
дякую
@@promathschoolДякую вам, батьку!
Велике дякую за розбір.
Дякую!
Легенда, дякую за все
Стосовно завдання з паралелограмом ABCD є ще один спосіб: можна було розглянути трикутник ADC, оскільки тут не складно знайти тупий кут цього паралелограма (гострий 60, тоді виходить, що тупий буде 120, а протилежні кути відповідні у них є рівними), після чого використати теорему косинусів, виходить той самий результат.
я думаю, ви мали на меті теорему косинусів через 2 сторони та кут між ними
я теж так вирішила, але за теоремою косинусів так як ми маємо 2 сторони і кут між ними
@@frolik22 так, т.косинусів, опечатався 😅
@@yegormi3697 вірно, опечатався :D
так, але все рівно дофіга складно, бо там ще й кут 120 градусів, треба за формулами зведення робити
25:00 Можна було через теорему косинусів, якщо взяти, що навпроти діагоналі буде кут 90 + 30 = 120, а суміжні до кута сторони це сторони паралелограма.
У завданні з паралелограмом я вирішувала за теоремою косинусів, там 90+30 =120 , і вийшла така сама відповідь, якщо так можна зробити)
І я так робила
Дякую
в задачі про паралелограм сторону AD можна знайти за теоремою косинусів (відомі дві сторони і кут 120 градусів)
Дякую за відео!
Діагональс АС за теоремою косинусів можна знайти, кут 120°, і є сторони
У завданні на відповідність з паралелограмом можливо використати теорему косинусів для трикутника ACD, бо знаємо дві сторони та кут між ними.
так, так
В задачі про паралелограм легко знайти діагональ AC за відомою формулою, сума квадратів діагоналей паралелограма дорівнює сумі квадратів його сторін, тим більше, що перше і друге питання до цього підводить, оскільки якраз вимагає знайти сторони паралелограма
Діагоналі паралелограма точкою перетину ж діляться навпіл, а його сторони й половину однієї діагоналі знаємо (там же за умовою діагональ перпендикулярна до сторони, тому просто теорему Піфагора юзаєм
я із задачі з палалелограмом шукав сторону за теоремою косинусів . Кут dcd = bac, потім знашой кут adc і потім кут adc вийде 120 і теорема косинусів. Вийшло те саме
писали легші варіанти : ( якщо припустити що середина діагоналей нехай буква О) , то з трикутника АВО також прямокутного шукаємо АО через теорему піфагора , тоді АС це 2*АО. Просто треба завжди дивитися де ще ці 90 градусів впливають (який ще трикутник) і що діагоналі точкою перетину діляться пополам . ТАК МОЖНА НЕ ЗРАЗУ ПОБАЧИТИ!
3-тє завдання у задачі з паралелограмом можна зробити за теоремою косинусів, знайшовши кут Д
А у завданні з параметром якщо у=0 буде 3 точки перетину чи 2? Типу чи вважається центр кола також точкою, що перетинає Ох?
Сьогодні писав цей, 175( На завданні з паралелограмом Діагональ знаходив через властивість, що вони перетином діляться навпіл)
До задачі про піраміду -- площу квадрата можна обчислити через діагональ
Крім того там просто граємося із рівнобедреним прямокутним трикутником, у якого гіпотенущза у корінь із 2 разів більша від катета
До задачі з планіметрії про діагональ - теорема косинусів з трикутника ABC
25:16 Т.я. це паралелограм, то можна було за даним нам кутом 60 градусів знайти кут ADC (120 градусів) та прогнати все по Теоремі косинусів. Теж спочатку затупив при перегляді, але насправді не так складно, як здається
Подяка великаа браттт
На 25 хвилині в останній на відповідності можно було знайти АС через СD i AD і косінус між ними, тобто косінус 120
23:35 - не знал формул ,решил задание только благодаря смекалке + знанию правила про 30 градусов ( ну и так одну высоту провел ) , по итогу , АС можно найти сначала его половину через Пифагора ,а дальше х2 так как в точке пересечения дягонали делятся на ровные части (в отношении себя же )
завдання де потрібно було знайти діагональ АС і тобі здалось, що воно важке. Умова є така, що діагоналі діляться при перетині навпіл. Тобто ми розглядаємо трикутник АBO(у тебе на малюнку) і шукаємо АО та множимо на два, бо сторона BO і AB у нас є
В трикутнику ABC кут В =120 а далі за теоремою косинусів бо є дві сторони і кут між ними
в задачі з колом 9:00 можна зрозуміти що це рівностороній трикутник і так знайти радіус який буде 25. Залишається підставити формулу і не забути про те що треба помножити на пі
я ж ще сказав, що 25 це дуга, а не відрізок ав, тому це б було помилкою)))
@@promathschool да це точно
23:25 там можна без добудов у трикутнику АВО (якщо позначити точку перетину діагоналей як О) знайти за теоремою Піфагора
так і робив
Піраміда. Ви даремно відмовилися від а√2. Це формула і гіпотенузи прямокутного рівнобедр. трикутника. АС =12. SO=6, як медіана. Знаємо АС, визначимо S через діагоналі (квадрат це ромб), S=12*12/2=72. V=1/3*72*6=144. 1 хвилина.
По паралелограму. Точка перетину діагоналей О. Побачити прямокутний трикутник АВО в якому у нас вже відомі катети. АС=2АO
33:19 ну взагалі дуже легко ) Особливо коли не єбеш як має бути намальований той діагональний переріз , а коли все ж таки додумуєшся то замість бічної грані познчаєш сторону основи як 6 коренів з 2
23:15 Там можна було просто знайти половину діагоналі за теоремою піфагора, у нас же є прямий кут, АВ та ВО(О- точка перетину діагоналей) і не ускладнювати.
Так , це напевно саме простіше рішення.
Красава
у третьому завданні можливо розглянути трикутник АСD, в ньмоу тупий кут 120 і за теоромою косинусів, можемо знайти АС
У завданні з паралелограмом є така формула що сума квадратів сторін дорівнює сумі квадратів діагоналей
З паралелограмом там друга діагональ через теорему косинусів шукається
24:00 можна вирішити за простою формулою: сума квадратів діагоналей дорівнює сумі квадратів всіх сторін ac2 + bd2 = ab2 + bc2 + cd2 + ad2 треба трошки порахувати, але в принципі так дуже просто відшукати ту другу діагональ
писали легші варіанти . через серидину діагоналі .( якщо припустити що середина нехай буква О) , то з трикутника також прямокутного шукаємо АО через теорему піфагора
напевно завдання повторуються, тому що не можно скласти таку кількість унікальних, до того ж на певну кількість тем. А з тим, що у когось більше шансів написати, якщо дивитися Ilearn, так можно сказати і про тести минулих років зно, але не всі їх виконують
нехай пишуть мені, я їм складу унікальних
23:44 а ми можемо знайти кут АВС (х+90+60=180; х=30; кут АВС = 120) і тоді знайти діагональ за теоремою косинусів?
Можна легше за теоремою косинусів розв'язати.
Я не розділяю твою думку. Завдання до НМТ з математики складав Юрій Захарійченко. Це просто його робота, бо в нього реально прикольні тести. (в міру складні) + він може готувати інших людей до НМТ за допомогою вебінарів. Той, хто дійсно підготувався навіть без iLearn, той зможе ці завдання розв'язувати
аллооо, друзі, а ті хто не готувався з АЙЛЕРН????? то ті лохи виходить??
в нього та матеріали круті, але завдання 1 в 1 як в нього, типу учень який подивився його вебінар розвязявав це завдання за секунду, той же параметр, а хто не дивився, пососав лапу. ЦЕ НЕ Є АКАДЕМІЧНО ЧЕСНИМ
@@promathschool він би взагалі міг не проводити вебінари, а просто складати завдання, тоді б лапу, на жаль, пососали б усі ) Дійсно, це не зовсім правильно та чесно з точки зору тих, хто iLearn не дивився взагалі, але я у жодному випадку не повірю, що ті, хто реально готується кожного дня, дивиться усі відоси та шукає найкращі матеріали для підготовки не знайдуть ilearn та не захочуть готуватися по ньому. Тут залежить від того, чи дійсно людина прагне скласти на 200
21:11 , та просто треба знасти формулу D^2 + d^2 = 2(a^2 + b^2) Де D i d - діагоналі паралелограиу а, b - сторони паралелограиу
Блін, завданнячка тестові взагалі легкі
Чому формула С а не А?
волаю, що в останньому завданні Макс позначив вісь іксів за ігрик, і навпаки😂
Звісно задачі з паралелограмом розв'язують за допомогою теореми косинусів. Особливо, коли мова йде про діагоналі. Це той випадок, коли малюнок потрібно перемалювати заново. Викладач розгубився, але молодець знайшов не простий, але розв'язок!! В задачі про піраміду: прямокутний рівнобедрений трикутник в перерізі. Не потрібно використовувати кілька разів теорему Піфагора, використовуйте одразу властивість. Все добре🤗
Макс, у завданні з паралелограмом можна було легше зробити, на мій погляд. Діагональ знайти так: AC^2=AD^2+DC^2-2*AD*DC*cos120
через теорему косинусів швидше
15 завдання неможливо вирішити графічно?
Я порахував так. Діагоналі точкою перетину діляться навпіл і погнав
25:21 Єдиний ще є спосіб знати формулу,що сума квадратів діагоналей паралелограма=2(сума квадратів двох сторін паралелограма)
ні це заплутаніше. писали легші варіанти . через серидину діагоналі .( якщо припустити що середина нехай буква О) , то з трикутника також прямокутного шукаємо АО через теорему піфагора ь варіант найлегший
я зробив параметр на ізі але помилився в 10 і + з палалелограмом, що зі мною не так?
Як ахуєнно що я вже склав
За теоремою косинусів можна, кут буде 120)
бро как всегда топ
❤❤❤
1:25 х^2 - 12 = 4x - 12 х^2 = 4x х не від'ємний бо тоді 4х буде від'ємне а х^2 ні, і ми бачимо, що підходить 0, 4
Здав на 140 (2 зміна) підготувався до цього НМТ всього за декілька днів на ваших відосах 😅❤
какая профессия?
@@valks1284 Агроном
чи можуть поміняти місцями зміни ?
Красава! Як вважаєш за день можливо?😂
kzhead.info/sun/gs59oteRhIuJdJ8/bejne.html там можна розглянути прямокутний трикутник ABO BO = 6 бо діагоналі наче діляться навпіл у точці перетину, але так, щось складніше ніж у попередніх НМТ
Люблю тебе братан
Через скільки будуть результати? Після 22 червня?
Так
Можна використати теорему косинусів там де паралелограм?
писали легші варіанти . через серидину діагоналі .( якщо припустити що середина нехай буква О) , то з трикутника також прямокутного шукаємо АО через теорему піфагора
а чому в параметрі вісі х і у місцями змінено?
дайте підсказку , в завдані з параметром як ви зрозуміли що це коло ?
рівняння кола в додатках
З паралелограмом можна теоремою косинусів просто зробити
а який там трикутник? половина паралелограму? там же нема повного кута?
@@promathschool кут АДС 120° тому що кут ВАД 60° і ми знаємо СД 4корень3 і АД 8корень3, юзаємо т косинусів
@@promathschool кут д буде 120, і за теоремою косинусів
@@promathschool дві сторони нам відомі, а кут між ними 120(кути 60 і 120 прилеглі до однієї сторони), і теж вийшло те саме число за теоремою косинусів)
Воу , я вгадала відповідь в задачі з пірамідою на тесті
В мене було найгірше НМТ в історії... (Я його складав 07.06) мене примусили закінчити тестування, коли в мене ще лишалося 40 хвилин часу... Я навіть не почав робити останні завдання без варіантів відповідей... Мій бал 14 балів....
Ти міг би будь ласка написати, або зробити відео , до тих формул, які немає на довідкових матеріалах
та там їх не так багато
@@promathschool а є якісь, на яких треба звертати увагу?
@@Bnanbrt тригонометричні рівняння обов'язково, геометричний зміст похідної знати, найменші додатні періоди в тригонометричних функцій, хз що ще, решту ніби є.
А как ты нашёл AC в 21 задании с пирамидой по теореме пифагора если там нету прямоугольного трикутника? ты сложил 2 ребра и получил диагональ это как?
там кут 90 при вершині є, в умові написано
Коли буде розбір за 09.06 2 зміна?
завтра на стрімі
Сорі бро, дякую за все, але нмт я вже здав і буду від тебе відписуватись, ти лутший!❤🫡
29:00 Погоджуюсь реально просто , але за умови що ти дома на дивані і тобі похуй , а коли ти в аудиторії і вже це робиш після години якогось іншого предмету + цей таймер тікає постійно ну тоді це вже інша розмова
24:00 Ти ступив трохи, AC можна спокійно знайти за теоремою косинуса
А в 15 ще можна було діагональ знайти за теор. Косинусів
23:54, я застосувала теорему косинуса))
Відомо 2 сторони і можна знайти кут між ними, що дорівнює 120°, і перетворити в -синус 30°
теорема косинусів у 18
10:30, 2 так а якщо знову взяти квадрат, то там вже правильно виходить
В 15 завданні 17:00 там відповідь не правильна. arctg(-1) це 3п/4. І далі буде 3п/2 + 2пn, n є Z
арктг (-1) це -пи/4 і період просто п, а не 2пн
23:23 Навіщо так ускладнювати собі життя? Просто теорема косинусів і все
Де знайти цей аільорн?
Сайт такой
А в мене 200)))))
Простіше за т косинусів
34:09 та норм без клітинок було . Якщо норм намалювати то і так все видно
25:16 Можна найти півдіагональ за т.Піфагора, один катет = 4sqrt(3), другий катет буде пів діагоналі BD - 6 (діагоналі в паралелограмі у точці перетину діляться навпіл). P.S. Зараз прочитав коментарі, так багато хто ще зробив.
"Два бали не пахнуть"
Братику? Чому завдання взяті з вебінарів не дуже? Типу, це на краще дітям, вони щось згадають, така шняга
а тим дітям, які їх не дивились? а таких більшість
@@promathschool Точняк, я зрозумів. Дякую!
можете 21 пояснити ?
Так он же объяснил... 🗿
15:37 -π\2 , π\2 , π/8 , π\4 , -π/4 щось таке було , я тупа башка забув що тангенс взагалі не існує в точці -π\2 і вибрав цей варіант (
Стоп яким чином -π\2 це правильна відповідь 🤷
19 завдання 209 виходить
Чому я в цей день не здавав?
20 завдяння цукерки треба а не всіх
24:26 там помилка у тебе та сторона уже 8коренів із 3,а ти 10 коренів із 3 написав
Які конкретно завдання беруть з ilearn та де їх взяти?
Чел.... Ты гений. Ты хоть сам понял что ты написал? Где их взять ты уже знаешь, а какие это надо просто много решать заданий от туда
санчіз
санчіз
йо інглиш ітс вері гуд
23:16 Теорема косинусов для лохов
факт
перший?