KZhead

Розбір пробного НМТ-2023 від ILearn (100% РІВЕНЬ НМТ)

ProMaths - підготовка до НМТ з математики
2023 ж. 31 Мам.
44 384 Рет қаралды
Жүктеу

творці варіанту:
ilearn.org.ua/
• НМТ-2023. Математика. ...
мій тг канал:
t.me/maksmath
співпраця: nynykm30@gmail.com

Пікірлер

  • Благодаря твоим видео у меня появляется надежда на хорошую сдачу нмт

    @games_lab8321@games_lab832111 ай бұрын

  • мене останнім часом лякає буква а

    @user-lg3iy9tc7z@user-lg3iy9tc7z11 ай бұрын

    • згоден

      @promathschool@promathschool11 ай бұрын

  • Хочу подякувати Максу, я готувався до математики самостійно з початку зими, його канал став одним із китів на якому базуються знання. Склав НМТ з математики на 30/32(187) Великий поклін😘 Дякую!

    @illiakushnir@illiakushnir11 ай бұрын

  • Мой уровень знаний, закончился на первых 3 заданий, теперь понимаю что нихрена не сдам, спасибо за видео(

    @tranch3103@tranch310311 ай бұрын

    • +

      @user-td5vx7mu6k@user-td5vx7mu6k11 ай бұрын

    • +

      @Paiunov@Paiunov11 ай бұрын

    • +

      @dereniaaa8311@dereniaaa831111 ай бұрын

    • теж саме

      @qxclw@qxclw11 ай бұрын

    • До слез просто...😢

      @alreadyblessed557@alreadyblessed55711 ай бұрын

  • дякую за відео і якісний розбір ❤

    @user-gp6yr9hr2u@user-gp6yr9hr2u11 ай бұрын

  • Дякую за відео, бажаю розвитку у цій сфері й далі, бо дійсно якісний контент, без води і 40-хвилинної реклами😼

    @sashaa.fd.@sashaa.fd.11 ай бұрын

  • Дуже вам дякую!

    @user-tk3io9sr2d@user-tk3io9sr2d11 ай бұрын

    • дякую вам за перегляд

      @promathschool@promathschool11 ай бұрын

  • Дякую за розбір

    @amiblbr@amiblbr11 ай бұрын

  • Дякую за відео!

    @andrey_sk2227@andrey_sk222711 ай бұрын

  • Дякую)

    @fantofanbtom2327@fantofanbtom232711 ай бұрын

  • Бро,дякую!

    @lizabeth6038@lizabeth603811 ай бұрын

  • Прекрасный ролик, все понятно объяснил, спасибо!!!

    @frek-6846@frek-684611 ай бұрын

    • чел 3 хв пройшло,оце ти маг

      @mossandlake@mossandlake11 ай бұрын

    • дякубб)))

      @promathschool@promathschool11 ай бұрын

  • спасибо родной

    @user-oq2kl6pl6e@user-oq2kl6pl6e9 ай бұрын

  • Дякую!

    @andrey_sk2227@andrey_sk222711 ай бұрын

  • Дякую за відео легенда

    @IIIibzDIK@IIIibzDIK11 ай бұрын

  • спасибо тебе огромное, разбираешь задания, которые даже моя учительница не сделает

    @ch1p1444@ch1p144411 ай бұрын

  • ой батюшка порадував знову, а взагалі, сердечна дяка за весь шлях підготовки до нмт на ютику, дивлюся ще з першого траху нмт (забайтив назвою), найкращі 😼

    @s.ouryu.u4076@s.ouryu.u407611 ай бұрын

    • СУПЕРДЯКУЮ

      @promathschool@promathschool11 ай бұрын

  • батьок, дяка за розбір

    @ExtractoRo@ExtractoRo11 ай бұрын

  • Я тільки вас двох дивлюсь, пана Юрія і тебе. Як на мене краще вас двох на ютубі математику ніхто не викладає. Всякі турбозно просто шлак якихось студєнтів які крім піару нічого не вміють. Лайк однозначно👍

    @zevk6171@zevk617111 ай бұрын

    • дякую за відданість))

      @promathschool@promathschool11 ай бұрын

    • А більше й не потрібно

      @Nevezuhiy@Nevezuhiy11 ай бұрын

    • чекни школково)

      @maxzaranik2359@maxzaranik235911 ай бұрын

    • Вибачте,а можете,будь ласка,трохи детальніше про турбозно? Що з ними не так або що Вам не сподобалось? Бо чув неодноразово про них

      @snickers.279@snickers.27911 ай бұрын

    • @@snickers.279 я раджу туди тільки на історію піти, інші предмети не сподобалися

      @alinachuchko@alinachuchko11 ай бұрын

  • Дико люблю почилить под тебя, ты лучший

    @bogdqn5481@bogdqn548111 ай бұрын

  • Пушкааа❤❤❤❤

    @klymovaanastasia@klymovaanastasia11 ай бұрын

    • дякууююю

      @promathschool@promathschool11 ай бұрын

  • я ж не один забайтився назвою ще першого відео по цій темі?) Автор красавчик

    @user-oo9ir9mb1z@user-oo9ir9mb1z11 ай бұрын

  • Завтра здаю НМТ і саме зараз чудова нагода переглянути відосики)) Бажаю успіху собі і всім Вам , любі , у нас все вийде!!!!

    @lagunarich6086@lagunarich608611 ай бұрын

    • Я тоже завтра здаю( Удачі тобі

      @user-ej3ne3ks2d@user-ej3ne3ks2d11 ай бұрын

    • Успіхів, я сама здаю післязавтра)

      @Valeria_Si_@Valeria_Si_11 ай бұрын

    • @@user-ej3ne3ks2d аааа!) дякую тобі велике, ми все здамо на найкращий бал, все буде прекрасно!! Успіхів!!!)

      @lagunarich6086@lagunarich608611 ай бұрын

    • @@Valeria_Si_ ми великі молодці, нам обов'язково все вдасться! Бажаю успіхів! Обов'язково все вийде чудово!!

      @lagunarich6086@lagunarich608611 ай бұрын

    • ​​@@lagunarich6086 скажи потім результати і успіхів)

      @prazdnick9334@prazdnick933411 ай бұрын

  • Чіназес реальний, насолодився варіантом, дякую за розбір Мессі! Komzumonen

    @bokrema1426@bokrema142611 ай бұрын

  • 25:18 time skip

    @mufaru281@mufaru28111 ай бұрын

  • дядя Юра з Максом як завжди ахуєнні

    @eugeneg1479@eugeneg147911 ай бұрын

  • респект, такого математика важко знайти

    @Tuki0099@Tuki009911 ай бұрын

  • Макс, хотел сказать спасибо, помню начинал всего 300 подписоты было) Удачи тебе по жизни, сегодня у меня был выпуск!

    @Bogdan-zf3sk@Bogdan-zf3sk11 ай бұрын

    • дякую велике, тобі також вдачі)))

      @promathschool@promathschool11 ай бұрын

  • о,дочекались

    @mossandlake@mossandlake11 ай бұрын

    • неее пооон

      @promathschool@promathschool11 ай бұрын

  • Класне пояснення , єдине прохання в деяких питання картинка де ти говориш закриває варіанти відповіді , а так все збс , дякую

    @user-bw2ym1du7u@user-bw2ym1du7u11 ай бұрын

    • на жаль((, а так дякую

      @promathschool@promathschool11 ай бұрын

  • Дякую за відео😄.В 15 завданні ти прочитав,що в середу удвічі менше,ніж у вівторок.А треба у двічі більше.Я не впевнений,але відповідь повинна було бути-варіант В чи може Г

    @user-te5kj4iz7t@user-te5kj4iz7t11 ай бұрын

    • ти недодивився 5 секунд

      @promathschool@promathschool11 ай бұрын

  • А чому в завданні з параметром, там де другий x , при розкриті модуля змінився знак , але не прертворився на плюс через формулу нулів ікс?

    @stasimus5787@stasimus578711 ай бұрын

  • Я молю всіх всевишніх богів і БОГА Макса, щоб мені така легкотня попалася на НМТ!

    @andreyzhyla7772@andreyzhyla777211 ай бұрын

  • мені птздець

    @sashabilyk4209@sashabilyk420911 ай бұрын

    • та не

      @promathschool@promathschool11 ай бұрын

    • ​@@promathschoolдруже а в мене таке питання як вийшло 72а та 72 в №22? Якщо 9² =81

      @uman_beer@uman_beer11 ай бұрын

  • Дякую за розбір демоваріанту. Можете підказати, будь ласка, в №21 там перестановку точно треба множити на розміщення? Там начебто умова "і...., і....", тоді мало б спрацювати комбінаторне правило суми. Чи я щось несусвітнє плету?😅

    @thehorrible.@thehorrible.11 ай бұрын

    • сума це АБО, а І -добуток

      @promathschool@promathschool11 ай бұрын

  • А як DH, тобто DO стало висотою? Я просто не зрозумів магії.

    @user-uc7ng9zt3y@user-uc7ng9zt3y11 ай бұрын

  • А ще без мату, то супер

    @user-mq3ip9yt5t@user-mq3ip9yt5t11 ай бұрын

  • мужик

    @chico.francisco@chico.francisco11 ай бұрын

  • зроз я завалю походу

    @user-nn9mt6sr7t@user-nn9mt6sr7t11 ай бұрын

    • НІ В ЯКОМУ РАЗІ

      @promathschool@promathschool11 ай бұрын

  • Якось цей варіант набагато важче, ніж інші пробники, особливо офіційний. Але навіть так 26 із 32. Хотілось би більше, звичайно.

    @micsdf7@micsdf711 ай бұрын

    • ВАЖЧИИЙ???

      @promathschool@promathschool11 ай бұрын

    • @@promathschool На ЗНО ОСВІТА варіанти легше, на виконання завдань також менше часу витрачалось. Тож так, мені здається, цей важчий за інші пробники в мережі. Anyway, дякую за відео.

      @micsdf7@micsdf711 ай бұрын

    • ​@@micsdf7 , судя по параметру то нема нічого складного. На зно освіта важче 22 і 21 завжди було

      @raizenradeonovich1570@raizenradeonovich157011 ай бұрын

    • @@raizenradeonovich1570 Напевно це суб'єктивно. Умовний НМТ 9 з цього каналу розв'язав без помилок і набагато швидше. Теж саме з ЗНО ОСВІТА. Якось швидше і легше виходило.

      @micsdf7@micsdf711 ай бұрын

    • @@micsdf7? напевне так, ну на мою думку на зно освіта дійсно складні параметри, ну вони їх і брали із зно минулих років, думаю таких не буде

      @raizenradeonovich1570@raizenradeonovich157011 ай бұрын

  • как в последнем -14 вышло?

    @svetlanagoidenko8452@svetlanagoidenko845211 ай бұрын

  • 5/22 завдань - 107 балів

    @user-bm9qt8ww3g@user-bm9qt8ww3g11 ай бұрын

  • Значення параметра належить проміжку (-24,5 ; -13), тобто -13 не включається(дужки круглі, а не квадратні). Тому я думаю що найбільше буде -12. Можливо я помиляюся, і буду вдячний якщо знайдете помилку і пояснете)

    @user-mw1yg5lo4x@user-mw1yg5lo4x11 ай бұрын

    • -12 не входить до проміжку (-24,5 ; -13)

      @promathschool@promathschool11 ай бұрын

  • 25:10 нам потрібне найбільше значення функції (у), тобто там правильна відповідь Б (1)

    @mitacke8883@mitacke888311 ай бұрын

    • Найбільше ЗНАЧЕННЯ це 0 у ТОЧЦІ х = 1, тому там все правильно, не плутай людей

      @Kaiten66@Kaiten6611 ай бұрын

  • Класне відео , але в 17 початок вирізано нажаль(

    @user-hy4fh5sx9z@user-hy4fh5sx9z11 ай бұрын

  • А у завданні з параметром відповідь «1» (бо 1,5 не ціле) ? Там же питається найбільше ціле значення а

    @friday3869@friday386911 ай бұрын

    • не, ти не додивився до кінця((

      @promathschool@promathschool11 ай бұрын

  • як тобі ідея зробити відосик чисто про 21 завдання? я параметри ізі роблю, завжди проблеми саме з 21

    @jordan1ch939@jordan1ch93911 ай бұрын

    • таа, тут вже пару деньків, хзхз

      @promathschool@promathschool11 ай бұрын

    • @@promathschool зроби плз

      @d3stiii@d3stiii11 ай бұрын

    • @@promathschool ПЖ🥺🥺

      @user-gk4pg2km7s@user-gk4pg2km7s11 ай бұрын

  • 3:15 CENTRAL ATTACK MIDFILDER

    @user-gq1lx8iq9t@user-gq1lx8iq9t11 ай бұрын

  • в параметре ведь 1 из корней решения должен принадлежать промежутку (-46;-23), а корень получился -14, а он не принадлежит этому промежутку.

    @user-vk6su5rm3k@user-vk6su5rm3k11 ай бұрын

    • -14 це значення параметра, а не корінь рівняння. якщо підставити це значення в рівняння, тоді розв'язки будуть належати проміжкам.

      @ssh.tadashi@ssh.tadashi11 ай бұрын

    • @@ssh.tadashi Ти випадково не заходиш на трансляції ilearn з укр мови?

      @jazge@jazge11 ай бұрын

    • ​@@jazge а якщо в записі дивлюся?

      @jeloraiden758@jeloraiden75811 ай бұрын

    • ​@@ssh.tadashi значення параметра належить проміжку (-24,5 ; -13), тобто -13 не включається(дуже круглі, а не квадратні). Тому я думаю що найбільше буде -12. Можливо я помиляюся, і буду вдячний якщо знайдете помилку і поясните)

      @user-mw1yg5lo4x@user-mw1yg5lo4x11 ай бұрын

    • @@user-mw1yg5lo4x -12 більше ніж -13 і не входить у цей проміжок, найбільше ціле значення буде саме -14

      @ssh.tadashi@ssh.tadashi11 ай бұрын

  • На нмт по математиці потрібно робити пояснення на #21,22? Чи тільки відповіді буде достатньо?

    @knearsis3345@knearsis334511 ай бұрын

    • тільки відповіді

      @promathschool@promathschool11 ай бұрын

    • на нмт буде місце лише для відповіді, ніякого пояснення не потрібно

      @sofiasampara@sofiasampara11 ай бұрын

    • Дякую

      @knearsis3345@knearsis334511 ай бұрын

  • 11 питання,косинус - функція парна,тбто його значення завжди додатнє,чи не має це мінус анігілюватись за парності косинуса?

    @KallDimona@KallDimona11 ай бұрын

    • Ні,по графіку кола треба орієнтуватись у таких завданнях

      @denz1.3.0yasunetsk8@denz1.3.0yasunetsk811 ай бұрын

    • Якщо функція парна це не означає, що її значення завжди додатні. Це відноситься до всіх функцій

      @Kaiten66@Kaiten6611 ай бұрын

  • У мене в 21 завданні вийшло 181240 🤷‍♀️

    @juliagrad8742@juliagrad874210 ай бұрын

  • 28:13 хіба тут у 3 відповідь не Г? а/1/10= а/1:10/1=а це буде помножити на обернене а/1*10/1=а/10?????

    @Clasherofclancer228@Clasherofclancer22811 ай бұрын

  • чому в 16.3 (25:17) виходить -1 якщо порахувати коор-ти вершини за формулою -b/2a? вершина це не найвища точка в цій функції?

    @mtu5@mtu511 ай бұрын

    • b = 2 a = -1 -b/2a = -2/(2*(-1)) = 1 - абсциза вершини ( попадає в проміжок [-3 ; 2] ) f(1) = -(1²)+2*1-1=0 - ордината вершини Вершина це дійсно найвища точка в цій функції, тому відповідь 0.

      @romanbuchko2323@romanbuchko232311 ай бұрын

    • @@romanbuchko2323 дякую

      @mtu5@mtu511 ай бұрын

  • Коли побачив параметр на нмт 20:37

    @Vert.@Vert.8 ай бұрын

  • а чому у 13 завданні перед другим логарифмом стояла 6 і вона магічним чинов стала 2? допоможіть я тупий😢😢😢

    @user-nw7qk4cs2n@user-nw7qk4cs2n11 ай бұрын

    • Потому что 3 вынесено за скобки.

      @stasoleinik8501@stasoleinik850111 ай бұрын

  • Матюки для чого? А лайк від мене за роботу

    @Tata-jx5xe@Tata-jx5xe11 ай бұрын

    • дякую

      @promathschool@promathschool11 ай бұрын

  • чому в 19 завданні потрібно міняти знаки фігур, які лежать нижче осі Ox?

    @suzuori6625@suzuori662511 ай бұрын

    • Особливість визначеного інтеграла. На інтервалі, де функція набуває від'ємних значень, інтегральна сума (якщо вона існує) від'ємна, хоча за модулем теж рівна площі фігури, обмеженої даною функцією і віссю абсциз. Там можна багато чого понарозписувати в плані формул, але то все вийде далеко за межі нмт.

      @romanbuchko2323@romanbuchko232311 ай бұрын

    • сігма

      @promathschool@promathschool11 ай бұрын

  • Не розумію, чому в 5 завданні відповідь 4 координатна чверть. Функція визначена на проміжку [0;+неск), а сама функція виглядає y = f(x)-3, тобто якщо ми ікс візьмемо 4, то 4-3=1.

    @fakeg799@fakeg79911 ай бұрын

    • «набуває відємних значень»

      @promathschool@promathschool11 ай бұрын

    • Квас функція не х-3,а f(x), ви не знаєте її вигляд. Подивиться тему : правила перетворення графіків функцій.

      @user-rb5dk4rl6p@user-rb5dk4rl6p11 ай бұрын

    • У вас

      @user-rb5dk4rl6p@user-rb5dk4rl6p11 ай бұрын

  • В якій програмі ви робите запис екрану?

    @o_v4716@o_v471611 ай бұрын

    • обс

      @promathschool@promathschool10 ай бұрын

  • А чого на 25.23 пропустили виконання завдання 1?

    @user-wq3uk9et4r@user-wq3uk9et4r11 ай бұрын

    • походу на монтажі десь провтикав

      @promathschool@promathschool11 ай бұрын

  • Імба дядя

    @user-jh1gv1zn9v@user-jh1gv1zn9v11 ай бұрын

  • А хто знає, якщо напртклад здати нмт в цьому році, пройти межу але погано, наприклад 160 балів, то чи можливо перездати в наступному році?

    @xerber8639@xerber863911 ай бұрын

    • НМТ, як і ЗНО, впринципі можна здавати хоч щороку, здається навіть безкоштовно.

      @romanbuchko2323@romanbuchko232311 ай бұрын

    • @@romanbuchko2323 дякую за відповідь 😃

      @xerber8639@xerber863911 ай бұрын

  • у мене в 21 якось зовсім не так вийшло( робила так: 4! * С з 9 по 5. вийшло число 3024

    @frog_paket@frog_paket11 ай бұрын

    • а тому що це не комбинація, а розміщення

      @promathschool@promathschool11 ай бұрын

    • А треба було 4! * ( С з 9 по 5 * 5!) (бо треба також вибрати порядок танцiв)

      @muffin7067@muffin706711 ай бұрын

    • @@muffin7067 зрозуміло,дякую!

      @frog_paket@frog_paket11 ай бұрын

  • Доброго дня чи є ви в телеграм,щоб написати в особисті

    @user-ic2jz9hx2w@user-ic2jz9hx2w11 ай бұрын

    • і я і група є в тг

      @promathschool@promathschool11 ай бұрын

    • @maksimnynyk

      @promathschool@promathschool11 ай бұрын

  • 2 дня карл, АаааААААААаАаАААА

    @lo-fi6713@lo-fi671311 ай бұрын

  • підкажи, а додаткові матеріали можна буде дивитись на НМТ прямо з телефону?

    @user-sq4ff4zp9b@user-sq4ff4zp9b11 ай бұрын

    • звісно ні

      @user-jf3hd8en5g@user-jf3hd8en5g11 ай бұрын

    • @@user-jf3hd8en5g дякую! Тоді де їх взяти?

      @user-sq4ff4zp9b@user-sq4ff4zp9b11 ай бұрын

    • @@user-sq4ff4zp9b напевно на комп’ютері буде

      @user-jf3hd8en5g@user-jf3hd8en5g11 ай бұрын

    • @@user-sq4ff4zp9b на комп'ютері буде друга вкладка з ними

      @Valeria_Si_@Valeria_Si_11 ай бұрын

    • @@Valeria_Si_ дякую

      @user-sq4ff4zp9b@user-sq4ff4zp9b11 ай бұрын

  • В 19-м задании должно получиться 68,4. Ты забыл умножить 1,6 на 8 и на -1, а потом отнять. Уже потом получиться 54+14,4=68,4

    @spikecser2468@spikecser246811 ай бұрын

    • -----

      @promathschool@promathschool11 ай бұрын

    • ​​​@@promathschoolя натупил, но все равно на видео не правильно. Ответ: 66,6 Почему, да потому что знаки в площадях менять не нужно было, их просто нужно было суммировать, а потом уже 12,6+54=66,66

      @spikecser2468@spikecser246811 ай бұрын

    • ​​​@@promathschoolзнаки если и нужно было менять, то только в том случае если их то-есть площади нужно было найти, а они найдены изначально

      @spikecser2468@spikecser246811 ай бұрын

  • А додаткові матеріали це ті які нам нададуть на нмт ?

    @user-vb9ib3lc7f@user-vb9ib3lc7f11 ай бұрын

    • так

      @promathschool@promathschool11 ай бұрын

  • На нмт індентичнтичний параметр)

    @qwerop2784@qwerop278411 ай бұрын

    • ))))

      @promathschool@promathschool10 ай бұрын

  • Дайте лінк на цей варіант, хочу сам пройти

    @user-hu1nb8cj6r@user-hu1nb8cj6r11 ай бұрын

    • нема

      @promathschool@promathschool11 ай бұрын

  • Як думаєте на НМТ 140 балів з математики уе норм? Чи занадто низько?

    @xerber8639@xerber863911 ай бұрын

    • Низько, щоб на бюджет поступить треба мінімум 160-170

      @rplanet_ua@rplanet_ua11 ай бұрын

  • можете пояснити чому у 6 завданні ми множимо 2 на весь вираз?

    @sofiiaherasymova@sofiiaherasymova11 ай бұрын

    • Мы выразили икс из первого уравнения и вышло х=3+1/2у И выражение которое получили подставили во второе уравнение вместо икса

      @bybest_7904@bybest_790411 ай бұрын

    • Я не совсем понял о чём ты

      @bybest_7904@bybest_790411 ай бұрын

  • 36:24 чому тут не формула комбінації(Ckn)?

    @dinamitbulba6988@dinamitbulba698811 ай бұрын

    • Бо важливий порядок.

      @micsdf7@micsdf711 ай бұрын

  • завдання з параметром таке як було 7 червня

    @user-sd1jg2ly3i@user-sd1jg2ly3i11 ай бұрын

  • А що з 17 завданням воно вже наполовину розв'яне почалось

    @loton-dg1dw@loton-dg1dw11 ай бұрын

  • Почему в последней задаче -14, если было -13?

    @kealmi@kealmi11 ай бұрын

    • менше ніж -13

      @promathschool@promathschool11 ай бұрын

    • @@promathschool спасибо за ответ

      @kealmi@kealmi11 ай бұрын

  • Було би гарне, щоб вебка не закривали варіанти відповідей

    @nxrxkkx@nxrxkkx11 ай бұрын

  • В нмт э інтеграли рімана!? У нас це другий семестр прикладної математики.

    @user-wi1tp3xe2l@user-wi1tp3xe2l11 ай бұрын

    • якого рімана, перший раз чую

      @promathschool@promathschool11 ай бұрын

    • @@promathschool інтеграл рімана - це інтеграл на відрізку (інтеграл від 0 до 1 наприклад)

      @user-wi1tp3xe2l@user-wi1tp3xe2l11 ай бұрын

    • @@user-wi1tp3xe2lце шкільна програма

      @nurofenkkk@nurofenkkk2 ай бұрын

  • 38:06 на 1 не помножив

    @glbnk@glbnk11 ай бұрын

    • йому можна

      @user-mo6cf2ur8v@user-mo6cf2ur8v11 ай бұрын

  • мог спокойно написать 19 из 22, а написал 15. Я ***

    @prazdnick4846@prazdnick484611 ай бұрын

  • Кращий тупо

    @lizabeth6038@lizabeth603811 ай бұрын

  • А де знайти цей тест на сайті айлерн?

    @-_-.DEN.-_-@-_-.DEN.-_-11 ай бұрын

    • в них на вебінарі

      @promathschool@promathschool11 ай бұрын

  • бля такий комфортік

    @pupyrrka@pupyrrka11 ай бұрын

  • сам сдаю ЕГЭ скоро, всем сдающим НМТ желаю набрать максимальное количество баллов и поступить в вуз мечты

    @cyberracketeer@cyberracketeer11 ай бұрын

    • И тебе удачи

      @user-rp1sd4wy7v@user-rp1sd4wy7v11 ай бұрын

  • Мене лякає,що вчитель говорить слово"бл...ь " і ще ни фига .Це як?

    @user-rb5dk4rl6p@user-rb5dk4rl6p11 ай бұрын

    • А от так,welcome to the rice fields motherfucker

      @krak3n852@krak3n85211 ай бұрын

  • Залишилось одне питання до МОН. Рівень НМК низький. Як студенти з таким рівням знань булуть вчитися в тезнисних ВНЗ? Нашій країні необхідно розробляти нову техніку, будувати мости, ГЕС,дороги, кораблі. Для цього потрібно знати математику.З таким рівнем неможлиао буле засвоїти ні курс вищох математики, теоретичної механіки, опіру матеріалів , теорії механізмів і машин,теорії ймовірностей, дослідження операцій і т.д.

    @user-rb5dk4rl6p@user-rb5dk4rl6p11 ай бұрын

    • НМТ перевіряє базові знання. Всі технічні знання повинен дати університет. Він з тим успішно не справляється, бо студенти після школи дроби не завжди вміють складати, але то вже інше питання. З мотивованими студентами завжди проблеми виникали, а зараз то карантин, то бойові дії -- сильно не повчишся.

      @romanbuchko2323@romanbuchko232311 ай бұрын

    • Бля да переоцінюєте ви вищу математику,так вона складна,але зрозуміти як на 1 курсі працюють матриці,це теж саме що зрозуміти параметри за місяць до нмт,і люди ж умудряються таке за неділю робити :D

      @krak3n852@krak3n85211 ай бұрын

    • Ммм, пройди профільний рівень з ЄГЕ по математике, ти там і двух прикладів зробити не зможеш, але чогось в Рашці дорог та технології до сих пір нема. В Німеччині ті знання які ми отримаємо в 10-11 классе, вони вивчають на 1-2 курсі Универа. І тепер зроби 2+2.

      @Sman-jz8ll@Sman-jz8ll11 ай бұрын

    • @@Sman-jz8ll В рашке студенты умирают ещё перед ЕГЭ,сомниваюсь что там кому-то сильно нужны технологии учитывая какой там маразматик старый правит.Мне тоже куда больше нравится система обучения в Германии,Швейцарии или вообще любой адекватной страны,но явно не СНГ.

      @krak3n852@krak3n85211 ай бұрын

    • @@krak3n852 Ну видишь как)

      @Sman-jz8ll@Sman-jz8ll11 ай бұрын

  • бля дурні помилки зробив,неуважний просто

    @aueputin1385@aueputin138511 ай бұрын

  • Граєш в фіфу? Чи просто футбік дивишся?

    @user-zi8hb7cj1s@user-zi8hb7cj1s11 ай бұрын

    • просто футбік

      @promathschool@promathschool11 ай бұрын
KZhead