Откуда можно получить достоверные научные факты?
Как ученые "добывают" знания?
Почему так значимы реальный опыт экспериментальных исследований, общение с коллегами-учеными, написание научных статей?
Как при популяризации науки, упрощая, не терять смыслов?
Об этом в новом выпуске подкаста "Дубынин о мозге" с профессором Вячеславом Альбертовичем Дубыниным
Большое спасибо!!! Как интересно и приятно Вас слушать, Вячеслав Альбертович! :)
Спасибо большое!Вы-лучик света во мраке современного мира!Благодарю вас.Будьте счастливы и здоровы!😊
Комментарий в поддержку деятельности Вячеслава
Где же брать знания? Конечно же из лекций и книг Профессора Дубынина!
Когда я учился 1987-1994, был такой вестник академии наук , я физиологию читал. Как раз там не указывалось как "устроено" , но перечислялись кто, когда, какие исследования проведены , какие результаты получены, о чем это может говорить. И все достаточно просто и понятно именно потому ,что не пытались объяснить мир, но только рассказать о наблюдениях за миром.
Тогда наука ещё как-то пыталась познать мир. Сейчас - это отрасль политики. Правда *ЭТО* не афишируется. С Убеждённостью. SPrangER.
Комментарий для продвижения научной деятельности.Очень нравится подача материала Вячеславом,всем счастья
Вячеслав Альбертович, спасибо за Ваш труд 😌🙏🏾 могли бы Вы рассказать о принципах действия наркоза на мозг и нервную систему? Правдивы ли истории о случаях, где наркоз не подавил болевые импульсы , а лишь усыпил ?😄 последствий воздействия наркоза? понимаю, что больше тема анестезиолога , но все же, это химия мозга 🥹 Спасибо 🙏🏾
Ура! Я голосовала за эту заставку. Спасибо за информацию, очень познавательно.
Я кроме книг, видео и общения с умными людьми, стараюсь мыслить о разных вещах. Это очень увлекательное занятие.
Научные знания получают с помощью научного метода мышления. Виктор Григорьевич Катющик "Апгрейт мозга"
Все эти формы познания !гораздо! быстрее и удобнее практиковать *ОНЛАЙН!* _А не только некоторые..._
Размышление действительно очень полезное действие, т.к. мы в этот момент анализируем, моделируем, простраиваем новые взаимосвязи и приходим к каким то выводам. Но есть одна проблема, если человек туп, то он и будет гонять свои тупые мысли в голове и приходить к неправильным выводам.
@@dima1kent620 вот поэтому я стараюсь критически подходить к своим мыслям, построению из них новых конструкций и выводам. Я записываю их, а потом, со временем, пересматриваю, что то изменяю и дополняю их. Ну а чтобы не быть тупым, много путешествую (был в 70 странах), книги сложные читаю, языки учу, стараюсь общаться с умными людьми))
@@egor85ify стараюсь адекватно и логически мыслить. Может это и есть научный метод))
Человек должен владеть двумя видами знания.. 1.Знаниями которыми собственно человек владеет и 2.Знания о том где получить ,взять,достать,ещё знания
как-же я Вам благодарна !!! хочу слушать снова и снова ... лаконично, интересно, очень полезно ... спасибо Вам
Здорово, очень актуальное замечание и посыл!👏 Способность к длительной однонаправленной концентрации - как спасение от "чумы быстрой жизни" - деградации. Благодарю!
Можно список книг и ссылку на сайт(ы) с диссертациями?
Very interesting! Accurately, clearly, harmoniously! Thank you very much!
Ох! За одно вступление сразу лайк! Чарующе!
Спасибо за ценную информацию!Всех благ!
🇮🇱🇮🇱🇮🇱
;)))... А меня за *ОСОБО* ценную информацию никто не поблагодарил? :)))... Деньги и ПМЖ не предлагать!.. SPrangER.
Благодарю, интересно
Спасибо за видео 😊
Ценнейший ролик
Спасибо огромное!!!
Спасибо вам 🎉🎉🎉
Благодарю за разъяснение! Как-то не думал в этом направлении достаточно глубоко, как оказалось.
:) Как когда-то пел Высоцкий В.С.: *"Удивительное РЯДОМ, но..."* SPrangER.
Большое спасибо!💪
спасибо профессор
Спасибо!
Как здорово, что есть такой канал! Пишу коммент в поддержку. Устала от билиберды в ютубе😂
:)))... Согласен. Тупость напрягает. ;)))... Когда знаешь, где Достойная информация, то всё гораздо проще. И полезней. SPrangER.
Вячеслав Альбертович, Вы выглядите помолодевшим, откройте свой секрет, пожалуйста.Спасибо за лекцию, Вам я доверяю полностью, Вы - мой достоверный источник.
Возможно, секрет в правильном ракурсе камеры)
Профессор перестал есть простые углеводы и увеличил время между приёмами пищи
2:10 логика тут очень простая. Если вы слушаете и не понимаете - значит, у вас нет нужных знаний, базы. Вы ничего не понимаете и не поймете, поэтому слушать данную лекцию, в которой вы ничего не понимаете - быссмысленно. Надо сначал идти на уровень ниже и пытаться понять там. Это только в том случае, если вы вообще не понимаете, о чем речь, а не из-за того что вам "лень думать"
Hì Ya & best wishes. SuperB. Thanks for work. Be Happy. Sevastopol/Crimea.
У меня случился сбой матрицы😁 В рекомендациях оказалось видео о Петре Горяеве .Только мне кажется, что они похожи с Вячеславом Дубынином, как родственники?
Знаком. *Пётр Гаряев.* ;)))... Похожи. Но Вячеслав Альбертович имеет свой стиль обучения, основанный на мощном позитивном эмоциональном фоне. Пётр Гаряев даёт информацию серьёзно и эмоционально сдержанно. ;)))... Все люди разные и уникальные. SPrangER.
Алекс Белл "Думай как великие" - лучшая, самая увлекательная и глубокая книга об истории философии. Рекомендую) Ответы на многие важные на сегодня вопросы
насчет "невозможно кратко рассказать..." (о чем-то) - не, все возможно. Как раз вопрос в глубине и нюансах. Допустим, можно дать "базу", а можно углубленную теорию. И "база" будет включать в себя широкий контекст, но мало нюансов (которые, впрочем, тоже не лишне обозначить, например, пределы применения). И сложность именно "научпопа" - в том чтобы одновременно и встать на место "обывателя", "зрителя", "поклонника научпопа" (предугадать каким багажом знаний обладает обычный человек - можно потренироваться, кстати, на каких-то знакомых), и при этом дать максимально глубокую и достоверную информацию насколько это возможно. Короче, "научпоп" я считаю довольно важным аспектом в познании и популяризации науки в принципе. И не могу найти примеры когда бы научпоп не смог бы справиться с ситуацией донесения до публики каких-то научных знаний простым языком (опять же, до определенного уровня сложности).
Спасибо бумаге и Вам.
Какие 6 волшебных букв? Подскажите, пожалуйста
Вы говорите о диссертации Гайдукова Александра Евгеньевича?
🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥😎
Здравствуйте. Расскажите пожалуйста о влиянии мухоморов на мозг?
Очень отрицательно. Галлюциногенные вещества вызывают деградацию нейронов. И не только. ;)))... Берегите Здоровье. SPrangER.
"Художник-постановщик" продолжает извращаться. )
- Ты где знания берешь? - В тумбочке. - А откуда они там? - Жена кладет. - А у нее откуда? - Я даю. - Ну а ты-то где их берешь? - В тумбочке...
Сказали же, что эксперимент первоисточник
В оригинале про деньги при обыске.
@@mscwar понятие юмор вам видимо неизвестно...
Можно название музыки в заставке?
Н. Паганини Каприс #24 ля минор
@@zhenyashark5695 спасибо
Какие какие 6 букв?
P U B M E D
Стоит, наверное, все-таки оговориться, что такие источники, как PubMed - это всего лишь база, хранилище огромного количества исследований, которое не отвечает за достоверность. Дальше уже нужно самому фильтровать нацеленный интересующий фрагмент: насколько качественно выполнено исследование, соблюдались ли принципы доказательной медицины и т.д. Порой даже авторитетные научные журналы могут опубликовать мягко говоря не очень правдивую информацию)
Название сайта, который вы произнесли, трудно понять. Не могли бы написать?
Кто расслышал 6 волшебных букв и нашел этот сайт? Напишите, плиз, ссылку
PubMed
Третью заставку поставили (( с этими опытами Теслы ( Большинство же проголосовало за вторую. Зачем тогда опросы проводить? (
Музыка слишком громкая в застаке. И почему именно Паганини?
Добрый день. Pabmed? Верно?
Наоборот, если кто-то сильно упрощает сложные вещи, замалчивая проблемные места, значит он либо сам недопонимает, либо недоговаривает. ✌
Не всегда так. "Чайникам" не осилить уровень Профи. SPrangER.
@@alexsolo2647 Неправильно упрощать дальше некоторого предела. Упрощённая версия не должна вступать в противоречие с полной. По мере обучения и накопления знаний упрощённая версия обрастает подробностями и комментариями, постепенно превращаясь в полную, но без отмен тезисов. Все приближения, проблемные места и границы применимости "теории" должны быть обозначены, чтобы не вводить в заблуждение.
Чтоб не вводить в заблуждение, надо иметь качества Порядочного Человека, нести личную Ответственность за то, чему учишь. Что касаемо педагогики... И упрощения крайне необходимы, на начальном этапе познания. Просто в дальнейшем есть опасность скатиться до примитивизма, чем и страдают многие современные "гуру". :)... Или вы в 1-м классе сразу детям предлагаете квантовую физику читать???... ;)))... Нужно вызвать первоначальный интерес. И иметь Качественный Фундамент, на котором "кирпичик по кирпичику" строить всё здание миропонимания и мировоззрения. А объяснять очень сложные явления простым и ясным языком - это Преимущество Гения. Знавал я одного. И к тому же, за 47 лет я вполне достаточное имею понятие о науке, знаниях и о том, КУДА всё катится под чутким управлением грантодателей... ;)))... Здравомыслия Желаю. С Пониманием. SPrangER.
@@alexsolo2647 Верно! Но можно "украсть" объяснение у гения. Первоклассник вряд-ли будет спрашивать про квантовую физику. А, например, с трением или правилом рычага его вполне можно познакомить, используя конкретные примеры. Можно "внедрять" не только физику, но и психологию с нейробиологией 😁. Мультик "Крошка Енот", например, знакомит с принципом действия зеркальных нейронов 😀
Макмюррей-Обмен веществ у человека. БАЗА!
У тех, кто спрашивал у вас где взять знания нео коллег-ученых и защит диссертаций, на которые модно ходить (( увы, тема ролика потрясающая, но ответа куда идти так и не было
Если вы хотите для себя узнать о функционировании человека, как организма, чисто на физико-химическом, биологическом уровне, то советую вам книгу МакМюррея "Обмен веществ у человека ". Это достаточно старая книга, но прочитав и поняв её, вы получите БАЗУ знаний для изучения более узких вопросов. Ну или просто понимать, что же такое написано в разделе "фармакокинетика" в соответствующем разделе описания лекарств))
С.В. Савельев - Ответы на вопросы А.И. Бастрыкина... Это как бы Ваш антипод, и его идеи имеют прикладное значенме... kzhead.info/sun/g9CQn8lvq4B9f6s/bejne.html
Я предпологаю, что С.В.Савельев и его ответы Бастрыкину это выводы практического применения. А В.Дубынин это иное направление, скорее образовательное и желание ,,установить маяк" для аудитории.
@@user-po2id3qm8o Вопрос этот чисто риторический kzhead.info/sun/nMOLpaZ9h6GkdZ8/bejne.html
Вы ещё Блиновскую сюда скиньте, сравнили божий дар с яичницей
Вместе с окончанием социализма Мы убежали из НИИ, разрабатывающего начинку противоракетного объекта (рв) СССР, после ответа друзей Лигачёва и Вольского относительно позиции идей друзей Горбачёва и Рейгана...
Ах , жаль , что 3я заставка 😢 она агрессивна …
Заставка, визуальная её часть, мягко говоря, небезопасна для определённой части аудитории...
Ясно, что дело тёмное.
Подпись под изображением мозга лучше сделать а одну строку!
Наука финансируется. В науке существует актуальность (мода). Это доказывает, что наука та же религия. Тем более, что современная евронаука как раз таки происходит из церкви и подчинения королям. Так что наука - не святая - таже религия!
Только благодаря этой нерелигии вы сейчас тут пишете этот комментарий. А благодаря настоящей религии вы ничего не можете такого чего не могли десяток тысяч лет назад
@@massdrone4108 Вы живы благодаря религии сохранившей человечество и развившей науку. и пишете тут мне благодаря религии. Вы что не понимаете русского текста? Вы не можете вести научные дискуссии не уходя от темы? "Наука финансируется. В науке существует актуальность (мода). Это доказывает, что наука та же религия. Тем более, что современная евронаука как раз таки происходит из церкви и подчинения королям. Так что наука - не святая - таже религия!" И религия и наука по сути один и тот же кульрурный процесс организованный властями и решает для неё насущные задачи. До коле вы будете молиться БОГАМ , а не обсуждать их? Нет святости в науке!
Будущее науки само эфемерно. На восемь миллиардов Душ (тел, задниц) не нужно столько Идеологов будущего, когда когнитивные качества уже легко эмулируется мировой компьютерной паутиной.
Скорее имитируются.
Очень удивительные вещи как бы правильно якобы без апелляционный справедливые что нужно общаться с другими учёными…. А я повторяю единицы на все человечество в том числе среди учёных честные искренние порядочный все остальные дебилы твари который травит людей и в пускаю потеряные яды ви виде спасительных таблеток
Для интересующихся простолюдинов бесполезно от слова совсем.
..и скрипк ой по мозгам бамм!
Явно не на этой клоунаде.
Упоминаемый сайт pubmed.ncbi.nlm.nih.gov
Спасибо, а то я искала pubnet))