Обратная матрица (2 способа нахождения)
2018 ж. 5 Қыр.
409 580 Рет қаралды
Два способа нахождения обратной матрицы
Если есть возможность, поддержите канал:
Сбербанк 2202 2061 6868 3261 (Валерий Викторович)
Тинькофф 2200 7007 2247 5927 (Валерий Викторович)
Райффайзен 2200 3005 1176 7350 (Валерий Викторович)
Мои занятия в Скайпе: vk.com/id224349278
Новая Группа ВКонтакте: vk.com/volkovvalery
Что такое обратная матрица? Как найти обратную матрицу? Что такое минор? Что такое алгебраическое дополнение? Союзная матрица. Вырожденная и невырожденная матрица. Транспонированная матрица. Единичная матрица. Элементарные преобразования строк и столбцов матрицы.
Эх, вот и первый курс. Отметьте что-ли через 4 года, спросите закончил ли я уник🤣
с тобою с 9 класса, теперь на первом курсе в универе, ты лучший!
По факту
Универ закончил ?) 😉
@@amberboy2949 4 курс чувак уже))
Закончил?)
в магистратуре уже?)
Вот не могу понять - почему в ВУЗах и в школах не могут также хорошо объяснять, чтобы сразу всё понятно было) Спасибо!
В школах объясняется всё понятно, а в вузах - для того, чтобы : а) Не заморачиваться. б) Иметь больший шанс на слёт стипендии, что выгодно институту
@@Hrucopotam неа, институту выгодны бюджетники т.к за них платит государство
Потому что если ты тут значит ты хочешь это понять или у тебя экз, а на парах ничего никому не надо
@@user-sl2mb4dl9k ну не соглашусь, порой просто не могут нормально доступно объяснить, дают миллион теории и 0 практики. С одной теорией далеко не уедешь
в школах и ВУЗах мы не полностью даём внимания на учителей, здесь на ютубе мы одни и наши внимание на уроках(я так думаю)
Не знаю, какой способ легче, но второй однозначно интересней. Спасибо, выживаю на первом курсе благодаря Вам
первый легче.
Учусь уже 2-месяц в институте, начали изучать матрицу, но препод не сумел объяснить суть таких задач, потому я и отстал. Ваш видеоурок оказался очень полезным. Мне понравилось как вы поэтапно объясняли решение. Спасибо вам огромное, Валерий!
Спасибо вам большое за такие понятные примеры. Вы очень хорошо объясняете. Благодаря вам я хорошо сдала егэ по математике и теперь с учебой в институте своими уроками вы мне очень помогаете. Спасибо вам большое. Дай Бог вам крепкого здоровья
Большое спасибо за второй способ,- о нем не знала. Успеха Вам всегда!
Вы молодец, хорошо объясняете и приятно было слушать видеоурок. По началу думал что 30 минут это очень долго и скучно, а на деле это время пролетело в один миг, все понятно и классно 👍
Оба способа по своему интересны, к тому же вы очень хорошо, доступно и понятно объясняете. Спасибо!
Очень полезно. Пожалуйста, больше таких видео 🙏🏻
Спасибо вам Валерий, очень нравятся ваши уроки!
Мы месяц занимаемся по долбаным матрицам.. нифига не понятно, одна каша в голове, тут посмотрел твой видос и все вопросы отпали спми собой, все встало на свои места, спасибо вам))
Кто ищет, тот найдет. И нашёлся самое понятное изложение материала. Спасибо вам!
Готовилась ко вступительным экзаменам в университет с Вами, теперь готовлюсь к семинару по Вышмату)) Премного благодарна))
Разложили все по полочкам. Хороший учитель.
Спасибо. Проще второй способ. Доходит хорошо благодаря тембру голоса.
Получилось с 4 раза, но получилось! Спасибо вам большое!!!
Огромная благодарность за понятное объяснение! Мне кажется, второй способ проще, нужно просто больше практики в нём
Спасибо огромное, очень помогаете, всего наилучшего вам!
Спасибо за объяснение ❤❤ удачи Вам 🙏🏻
Очень понятное объяснение. Благодарю!!
Очень помогло🙌🏻 Спасибо. Первый способ проще, там просто алгоритм, а вот со вторым нужно мозги включать)
Наилучшее пояснение нахождения обратной матрицы. Мне оба хороши, но 1й легче, хотя 2й даёт представление об элементарных преобразованиях
спасибо вам огромное, все очень понятно обьясняете, с вашими обьяснениями материал кажется очень легким)))
Спасибо Вам огромное! Поняла, посмотрев Ваше видео! 1 способ очень легкий, а со 2 труднее.
Спасибо за видео, как всегда очень доходчиво и интересно. Второй способ более ситуативный, как мне кажется, нужен опыт, чтобы видеть где лучше его применять.
Я раньше почему злой был? Потому что матрицы не умел умножать
Подобрел?
Нет
спасибо вам после вашего видео стало намного понятнее как действовать с матрицам . 1 способ лучше как по мне
Большое спасибо,вы отличный методист и учитель. С вами интересно, на ваших занятиях математика оживает, насыщает знаниями и главное, она у вас доступна буквально каждому ( интеллектуально) более того,ваши лекции полезны не только ученикам и студентам, но и учителям.еще раз спасибо
Спасибо, Наталья!
Очень доходчиво объяснил.первый способ для меня намного проще,потому что меньше шансов ошибиться.спасибо с Израиля :)
Лучшее объяснение!!! А я их много посмотрела
Вы просто супер! Спасибо большое!!!
Все очень понятно и подробно. Удобнее оказался первый способ, потому что более подробный. Да и в на парах решали именно первым
спасаете меня перед зачетом. спасибо!
Спасибо за хорошую лекцию.
Спасибо за понятное объяснение.
максимально доступное объяснение, большое спасибо)))
Извините он делил или умножал?
Спасибо большое, очень помогло. По-моему, 2 способ лучше, потому что, например,матрицу 5*5 первым способом считать очень много времени займет.
Отличное видео, все очень подробно и интересно
Разложил по полкам, большое спасибо
Всё понятно! 2 способ на мой взгляд проще, но требует большего внимания
Большое спасибо, первый способ проще, понял оба способа
Объяснение - ОГОНЬ!!!
Спасибо.хорошее объяснение. Лучше 1 способ
Интересное видео ,все подробно описано и с доводами спасиба.
Прекрасное объяснение, спасибо! На мой взгляд 2ой способ легче и короче.
Большое спасибо 🙏
Прекрасное видео! Для меня 1 способ оказался гораздо проще!
Все очень понятно, спасибо!!
Благодарю за объяснение !
Здравствуйте! Большое спасибо!! Мне всё понятно.
Забрал доки с универа на 1 курсе . Больше нравилось решать через перемножение элементов матрицы на транспонированную ij и приравнивать соотственно элементам единичной матрицы.Может не быстрее , за то интересно.Вам огромный лайк за Ваш труд
Thank you very much your video was very insightful and helped me a lot,please add more videos like this one.
Большое спасибо за урок! Учусь на первом курсе, очень помогло. Второй способ для меня легче, т.к. в первом способе очень легко запутаться. Второй способ показан начиная с 27:00 минуты, кому лень мотать видео.
Прекрасно спасибо большое очень хорошо все объяснили 👍👍👍
Большое спасибо Вам!!!🙂💕
спасибо . очень хорошо объясняет 👍👍👍
Спасибо большое, все очень понятно.
Спасибо за данный урок, пишу программу на С++ по вашему примеру )
Ништяк, пару пропустил, выручаешь!
Способы предельно просты, но второй нравится больше, ибо более интересные вычисления, пускай и простые.
вся инфа про матриц в одном видео. Рахмет))
Спасибо. Больше сказать даже нечего 😊
Очень хорошо объясняете 😇
Ну почему в университете не могут так же понятно объяснить? А у вас все просто и понятно! Спасибо
просто тебе в институте не до этого,а когда садишься дз делать то резко становится интересно как это решать,ты открываешь видос на ютубе и слушаешь внимательно,ну и в институте с этим работают намного быстрее так как тема очень легкая а в видео подробно рассказывают и ты всегда можешь поставить на паузу или перемотать
Спасибо, все понятно!
Дай вам бог здоровья
Отличное преподнесение материала, первый способ намного легче и удобнее.
Это если матрица 3х3, а если 5Х5 или больше, то вторым не быстрее но проще.
Спасибо Вам большое!
огромное спасибо, 2 способ легче, но думать надо))))
Интересен 2-й способ. По-моему нам в институте его не давали!
Спасибо, вы мне очень помогли)
Спасибо огромное!!! Аптечка скорой помощи для первокурсников
❤🩹❤🩹❤ спасибо Вам !!!
БОЖЕ СПАСИБО ОГРОМНОЕ😄😁😍
Лучшее объяснение
Спасибо. Всё ясно. Для меня первый способ проще.
завтра экзамен по эвм большое спасибо за разъяснение
Спасибо за второй способ, в универе объясняют только первый, а как по мне - второй намного эффективнее и быстрее
Посмотрим, как мне завтра объяснят в универе, если вообще объяснят ыыыы Второй способ вообще имба, это чит для нахождения обратной матрицы ыыыы
Спасибо большое вам)
Полезные уроки, спасибо! Проще явно второй метод, но мне проще будет первый, т.к. с преобразованиями не очень...)
Большое спасибо!)
Спасибо, всё понятно
Отлично, всё понятно
В первом способе проще вычисления, но он дольше, а второй быстрее, но дроби бывают затрудняют вычисления
Спасибо большое!
Спасибо, на мой взгляд первый способ легче
ДОСТУПНО ПОНЯТНО СПАСИБО
Красава мужик!!!
Всегда выручаешь)
Спасибо, все понятно, но в 4 шаге можно было не умножать на -1/2, а работать в целых числах , а в конечном результате поделить всю строку на число, чтоб по главной диагонали была 1.
Я хоть и в мед поступаю и математика там только в первом семестре, но все равно буду продолжать заниматься любимой наукой)
Примерно здесь 31:30 у меня началась паника 😂 Классно объясняете. Респект таким людям!
одного понять не могу, по вышмату в унике у меня препод тоже с фамилией Волков, но нифига с ним не понятно а тут всё понятно, хотя тоже с фамилией Волков +rep, удачи! всё понятно стало! спасибо!
Оба несложные, но во втором где-то надо подумать, в первом все делается по алгоритму..
Второй как раз классический. Фактически решаем N систем линейных уравнений методом Гаусса-Жордана со свободными членами в виде столбцов единичной матрицы.
благодарю за пояснения
Спасибо вам большое
Поздравляю вас с днём учителя желаю здоров'я
Наталья, и Вам всего доброго!
Лучший!!!
Спасибо большое