Не знаю, полезный ли этот навык, но на всякий случай:)
Пікірлер
Орден гуманитариев идет за тобой.
@user-cj2lk6eh4k2 жыл бұрын
Спасибо, я хоть немного поняла, как извлекать квадратный корень в столбик, а то репетитор просто дал алгоритм и я осталась в непонятках
@user-zm6uh3vz1m3 жыл бұрын
спасибо большое!
@shelkoshok3 жыл бұрын
Полезное видео и полезный навык! Спасибо огромное! Навык этот полезен, т.к. некоторые молодые учителя не знают как извлекать квадратный корень в столбик, а отсылают к калькулятору или к таблицам Брадиса. Хорошо было бы найти метод вычисления без калькуляторов и таблиц простых логарифмов (например, log3=0,477121, log4=0,60206...), логарифмов по основанию (например, log5(30)=2,113283), натуральных логарифмов (например, ln(10)=2,302585, ln(25)=3,218876...), именно вручную, как это Вы делали с квадратными корнями, ведь как-то их вычисляли раньше!
@user-ws8mp6hx9j Жыл бұрын
√51 похож на 6 + √2 (пока не дойдёшь до разряда миллионных)
@0Q1BE27 күн бұрын
Что-то больно мудрено. В учебнике по арифметике Виленкина куда-как проще.
@nikolayburbaki1356 Жыл бұрын
Посмотрел уже 4 видео про извлечение корней в столбик. Ни в одном не рассказали, как быть, когда на месте одного из разрядов в ответе стоит 0? Например, при извлечении корня из 226 сразу после запятой будет 0, но сколько ни пытался вычислить в столбик, ерунда какая-то получается.
@DmitryGoncharovskiy Жыл бұрын
если 0, то всё то же самое. всё работает. вычитаем 0, добавляем 2 нуля ....
@GoodMood.x13 күн бұрын
Спасибо я хоть и в пятом но я изучаю математику😁
@proplueryt96602 жыл бұрын
я тоже такой я тоже в пятом😃
@___ss390 Жыл бұрын
А если число не целое, например 51,4 … Как извлечь корень ?
@olzhasibraev6186 Жыл бұрын
А что если например число 47?получается нужно брать тоже 49 или уже 42?
Орден гуманитариев идет за тобой.
Спасибо, я хоть немного поняла, как извлекать квадратный корень в столбик, а то репетитор просто дал алгоритм и я осталась в непонятках
спасибо большое!
Полезное видео и полезный навык! Спасибо огромное! Навык этот полезен, т.к. некоторые молодые учителя не знают как извлекать квадратный корень в столбик, а отсылают к калькулятору или к таблицам Брадиса. Хорошо было бы найти метод вычисления без калькуляторов и таблиц простых логарифмов (например, log3=0,477121, log4=0,60206...), логарифмов по основанию (например, log5(30)=2,113283), натуральных логарифмов (например, ln(10)=2,302585, ln(25)=3,218876...), именно вручную, как это Вы делали с квадратными корнями, ведь как-то их вычисляли раньше!
√51 похож на 6 + √2 (пока не дойдёшь до разряда миллионных)
Что-то больно мудрено. В учебнике по арифметике Виленкина куда-как проще.
Посмотрел уже 4 видео про извлечение корней в столбик. Ни в одном не рассказали, как быть, когда на месте одного из разрядов в ответе стоит 0? Например, при извлечении корня из 226 сразу после запятой будет 0, но сколько ни пытался вычислить в столбик, ерунда какая-то получается.
если 0, то всё то же самое. всё работает. вычитаем 0, добавляем 2 нуля ....
Спасибо я хоть и в пятом но я изучаю математику😁
я тоже такой я тоже в пятом😃
А если число не целое, например 51,4 … Как извлечь корень ?
А что если например число 47?получается нужно брать тоже 49 или уже 42?
36
И алгебру с геометрией
Ты чего это неправильно
В уме наверное такое сложно проделать
Спс 4 класс 10 лет
Я 7 класс 13 лет
8 класс 14 лет
Я 1 класс 28 лет
11 класс 17 лет
Я нашол корень 41
Худшее объяснение