POZNYAKOVA: педагогика Творчества и Креативности

Канал Позняковой Людмилы Ивановны о творческом развитии, обучении, воспитании Личности

Группа в социальных сетях: vk.com/poznyakovaforum

Бейне

АНОНС ДОКЛАДА В.В. Даниловой. Развивающее или пустое подражание Личности
Ай бұрын
АНОНС ДОКЛАДА Е.П. Балобиной. Формула творческой дружбы
Ай бұрын
Приглашаем школьников 7-8 классов на креативный курс по легендарным кафе Санкт-Петербурга!
Ай бұрын
АНОНС ДОКЛАДА М.Е. Кузнецовой. Самобарьеры умных девушек на творческом пути
Ай бұрын
АНОНС ДОКЛАДА Т.В. Кыркаловой. Интервью и вопросы: карта новых исследовательских тем
2 ай бұрын
Круглый стол по педагогике креативности с И.Л. Викентьевым. VII Педагогический форум креативности
2 ай бұрын
ВДНХ как лаборатория для творчества и инноваций: анализ выставки
5 ай бұрын
Нестандартный подход к обучению: активные экскурсии в Экспофоруме: чемпионат ПРОФЕССИОНАЛЫ 2023
5 ай бұрын
Как функционируют Школы для одаренных детей? Разбор основных принципов
6 ай бұрын
Развивающая встреча с археологом Александром Михайловичем Бутягиным: «Как стать Профессионалом?»
8 ай бұрын
VII Педагогический форум Л.И. Позняковой по развитию креативности
8 ай бұрын
Как стать умной девушкой: истории питерских школьниц из Клуба умных девочек
9 ай бұрын
Развивающая встреча с врачом-нефрологом Сергеем Сергеевичем Левицким: «Как стать Профессионалом?»
10 ай бұрын
Как структурировать Курс для обучения сложным навыкам? 15 инструментов для Автора курса
Жыл бұрын
Как в ВУЗах учат одноходовкам, а не творческим многоходовкам. На реальных примерах российских ВУЗов
Жыл бұрын
Как научиться включать в свою жизнь новых качественных людей | Обзор книг для подростков, родителей
Жыл бұрын
Задачник по прогнозированию личностных рисков школьников
Жыл бұрын
Как учителя закрывают детям путь к Науке и Творчеству || Дидактогения || Оскорбления от учителей
Жыл бұрын
Непредвиденные ситуации на интервью, которые могут сбить беседу с Профессионалом
Жыл бұрын
Особенности подростковых кризисов 13 и 17 лет || Занятие 6. Спецкурс для родителей
Жыл бұрын
«Гнилой план» Наставника: как выжимают результаты из детей?
Жыл бұрын
Вынужденный обман от слабых педагогов или «бегающее дерево» и «говорящие грибочки»
Жыл бұрын
Как Педагогу/Наставнику начать публично выступать онлайн
Жыл бұрын
Фейковый Наставник забирает Учеников?
Жыл бұрын
Фейковый Наставник учит воровать чужие труды?
Жыл бұрын
Как мотивировать подростков заниматься наукой: из опыта педагога Л.И. Позняковой
Жыл бұрын
10 способов договориться о деловой встрече с Экспертом
Жыл бұрын
Креативный проект школьницы: 1000 идей для ресторанов
Жыл бұрын
Круглый стол: Развитие личности. И.Л. Викентьев. 03 апреля 2022
Жыл бұрын

АНОНС ДОКЛАДА В.В. Даниловой. Развивающее или пустое подражание Личности

АНОНС ДОКЛАДА Е.П. Балобиной. Формула творческой дружбы

Приглашаем школьников 7-8 классов на креативный курс по легендарным кафе Санкт-Петербурга!

АНОНС ДОКЛАДА М.Е. Кузнецовой. Самобарьеры умных девушек на творческом пути

АНОНС ДОКЛАДА Т.В. Кыркаловой. Интервью и вопросы: карта новых исследовательских тем

Круглый стол по педагогике креативности с И.Л. Викентьевым. VII Педагогический форум креативности

ВДНХ как лаборатория для творчества и инноваций: анализ выставки

Нестандартный подход к обучению: активные экскурсии в Экспофоруме: чемпионат ПРОФЕССИОНАЛЫ 2023

Как функционируют Школы для одаренных детей? Разбор основных принципов

Развивающая встреча с археологом Александром Михайловичем Бутягиным: «Как стать Профессионалом?»

VII Педагогический форум Л.И. Позняковой по развитию креативности

Как стать умной девушкой: истории питерских школьниц из Клуба умных девочек

Развивающая встреча с врачом-нефрологом Сергеем Сергеевичем Левицким: «Как стать Профессионалом?»

Как структурировать Курс для обучения сложным навыкам? 15 инструментов для Автора курса

Как в ВУЗах учат одноходовкам, а не творческим многоходовкам. На реальных примерах российских ВУЗов

Как научиться включать в свою жизнь новых качественных людей | Обзор книг для подростков, родителей

Задачник по прогнозированию личностных рисков школьников

Как учителя закрывают детям путь к Науке и Творчеству || Дидактогения || Оскорбления от учителей

Непредвиденные ситуации на интервью, которые могут сбить беседу с Профессионалом

Особенности подростковых кризисов 13 и 17 лет || Занятие 6. Спецкурс для родителей

«Гнилой план» Наставника: как выжимают результаты из детей?

Вынужденный обман от слабых педагогов или «бегающее дерево» и «говорящие грибочки»

Как Педагогу/Наставнику начать публично выступать онлайн

Фейковый Наставник забирает Учеников?

Фейковый Наставник учит воровать чужие труды?

Как мотивировать подростков заниматься наукой: из опыта педагога Л.И. Позняковой

10 способов договориться о деловой встрече с Экспертом

Креативный проект школьницы: 1000 идей для ресторанов

Круглый стол: Развитие личности. И.Л. Викентьев. 03 апреля 2022