Преподаватель - зам.зав.кафедрой актерского искусства УлГУ Алексей Храбсков.
Пікірлер
Прелесть какой педагог😊!
@eatrSt7 ай бұрын
Дай бог, чтоб у вас всегда было такое образование
@user-pf8wx9lr8y Жыл бұрын
Классно, здорово! Почему нет продолжения! ? Спасибо педагогу) все ясно и просто
@Arturramon4 жыл бұрын
Огромное спасибо за полезный урок😊❤ Спустя десять лет, к этому возвращаются, и это нужно
@Art-Vodka Жыл бұрын
Спасибо за урок, очень полезное ви део. Хотелось бы продолжения
@user-pb9vk9tl4x2 жыл бұрын
Зачем подробности к обстоятельствам, если говорилось про сухой набор фактов? Что это вода даст? Может обстоятельства должны быть жизненно важные, обострены, тогда и поступки будут яркие?
@user-wz9fe7ut4r Жыл бұрын
Хых. Все-таки, сдается мне, что это какие-то дебри без ответов. Я видел апологетов подобных техник, в подробностях развивающих у учеников "мозги" и ничего хорошего из этого не видел. В конце концов, можно бесконечно придумывать ПО, но живое рождение - это главная задача театра.
@Yagan-chuganshik5 ай бұрын
Конечно,это полная профонация обучения... Для понимания ПО педагог ДАЁТ обстоятельства. Вот ТОПКОЕ МЕСТО... Надо перейти...СТАРАЯСЬ НЕ ПРОМОЧИТЬ НОГИ. Попробывал. Но при этом человек опаздывает НА ВСТРЕЧУ К ДЕВУШКЕ. Попробывал... А теперь убегает от преследователя. Нельзя научить ОХВАТЫВАТЬ ВСЕ ПО сразу. Играется ГЛАВНОЕ ПО Оно превыше личных по и погодных и проч (если ЧЕЛОВЕКА ПРЕСЛЕДУЮТ) Важно уметь ВЫДЕЛЯТЬ и ОПРЕДЕЛЯТЬ, именно ГЛАВНОЕ,ВЕДУЩЕЕ ПО. А потом к нему,добовлать обстоятельства биографии,время суток и прочее Но на самом деле... и это уже ничего не нужно. Но,если преподаётся,так хотя бы ПРАВИЛЬНО МЕТОДИЧЕСКИ.
@vladgray6867 Жыл бұрын
Не согласен. Ночью или зимой, раненый или больной, убегать будешь по разному
@user-hg7rm2ed4w Жыл бұрын
Почему отсутствие ума у данных молодых людей не компенсируется талантом?
Прелесть какой педагог😊!
Дай бог, чтоб у вас всегда было такое образование
Классно, здорово! Почему нет продолжения! ? Спасибо педагогу) все ясно и просто
Огромное спасибо за полезный урок😊❤ Спустя десять лет, к этому возвращаются, и это нужно
Спасибо за урок, очень полезное ви део. Хотелось бы продолжения
Зачем подробности к обстоятельствам, если говорилось про сухой набор фактов? Что это вода даст? Может обстоятельства должны быть жизненно важные, обострены, тогда и поступки будут яркие?
Хых. Все-таки, сдается мне, что это какие-то дебри без ответов. Я видел апологетов подобных техник, в подробностях развивающих у учеников "мозги" и ничего хорошего из этого не видел. В конце концов, можно бесконечно придумывать ПО, но живое рождение - это главная задача театра.
Конечно,это полная профонация обучения... Для понимания ПО педагог ДАЁТ обстоятельства. Вот ТОПКОЕ МЕСТО... Надо перейти...СТАРАЯСЬ НЕ ПРОМОЧИТЬ НОГИ. Попробывал. Но при этом человек опаздывает НА ВСТРЕЧУ К ДЕВУШКЕ. Попробывал... А теперь убегает от преследователя. Нельзя научить ОХВАТЫВАТЬ ВСЕ ПО сразу. Играется ГЛАВНОЕ ПО Оно превыше личных по и погодных и проч (если ЧЕЛОВЕКА ПРЕСЛЕДУЮТ) Важно уметь ВЫДЕЛЯТЬ и ОПРЕДЕЛЯТЬ, именно ГЛАВНОЕ,ВЕДУЩЕЕ ПО. А потом к нему,добовлать обстоятельства биографии,время суток и прочее Но на самом деле... и это уже ничего не нужно. Но,если преподаётся,так хотя бы ПРАВИЛЬНО МЕТОДИЧЕСКИ.
Не согласен. Ночью или зимой, раненый или больной, убегать будешь по разному
Почему отсутствие ума у данных молодых людей не компенсируется талантом?