Правдун намакаронился: как дети учатся говорить на родном языке | Лекция из курса
Это первая лекция из нашего нового курса «„Жи-ши“ и другие: зачем языку правила», который рассказывает про освоение родного языка и изучение иностранного, про орфографические правила и их изменения - одним словом, про систему, благодаря которой мы говорим на разных языках.
Курс читает психолингвист Наталия Слюсарь, и в нем четыре лекции:
1. Правдун намакаронился: как дети учатся говорить на родном языке
2. О или Ё: откуда берутся орфографические ошибки
3. «Ча-ща»: зачем писать правильно, если и так понятно
4. Как мы осваиваем правила языка
Послушать курс целиком можно по подписке у нас на сайте или в приложении «Радио Arzamas»: arzamas.academy/courses/159/?...
По промокоду СЛИТНО можно купить подписку со скидкой 20 % на странице arzamas.academy/promo
***
Arzamas - просветительский проект об истории культуры arzamas.academy/
Наши курсы и подкасты можно слушать в приложении «Радио Arzamas» arzamas.academy/radio
А чтобы не пропускать новые материалы, следите за нами в социальных сетях:
Telegram: t.me/ArzamasLive
Рассылка: arzamas.academy/#signup
VK: vk.com/arzamas.academy
Twitter: / arzamas_academy
По промокоду СЛИТНО можно купить подписку со скидкой 20 % на странице arzamas.academy/promo
Это было мегаинтересно! Большое спасибо, Арзамас❤
Успел посмотреть видео ещё в первый залив. Спасибо, Арзамас.
Молодцы спасибо!
Намакаронился это прям как в английском глаголы от существительных
Интересно. Я как-то общался с полиглотом,спросил его, как он учит языки? Он ответил: "Я их вообще не учу. Они сами запоминаются". Получается, что свои детские способности он сохранил во взрослой жизни. Лингвистом он не был. Он бы химик, профессор, доктор химических наук. Вообще, интересно было бы, если бы эту лекцию прокомментировал специалист по детской психологии.
Интересно. У меня парень, 8 лет с аутизмом (не сказать что очень сильная форма), начал говорить заметно позже и я наблюдаю оба эффекта: и то, что он подсознательно усваивает часть структуры я зыка, но и то, что он в некоторых моментах учит его как иностранный. И есть подозрение, что в школе английский для него будет не сильно сложнее русского, по крайней мере память хорошая и со словарным запасом проблем быть не должно, но с поправкой на диагноз - если это его сильно заинтересует. Узнаю только в следующем году)
28:01 если долгое время находиться в атмосфере языка, то ты сможешь его понимать, я однажды провёл эксперимент, и неделю смотрел ютуб на английском по часу в день примерно, я таким образом научился использовать артикли и понял саму структуру предложений, за 2 месяца по 5+ часов в день я бы на английском говорил на уровне носителя, хотя может это в силу моего 15-летнего возраста, и речевой отдел ещё живёт
😂 даже в 55 но пока вы в среду не попали и Вам не надо говорить , выживать. , не получится
Мало смотреть и слушать это пассивное изучение.
Слово от племянницы: мама взели меня на ручки. (я взял, а ты взели)
А как у полиглотов? Сенситивное окно остается приоткрытым?
Если ты не успел до какого то возраста научиться первому языку, у тебя большие проблемы, ты уже ему не научишься и другим тоже
Вот последствие отсутствия двух точек... совершЁнный или несосвершЁнный. Помню в школе совершенно выбивало логику в попытках найти совершенство и идеальность в совершенном виде глагола. А здесь в лекции... не критично, но всё же.
так-то согласен, но это именно так называется, без "ё". можете загуглить
почему перезалив?
Залив..
Лиф
Ф
А как с дислексией и дисграфией? Ребенок не говорит на родном языке правильно. И эта беда передается по наследству и усугубляется!
Так появляются диалекты, и в конце концов - новые языки.
@@user-qi7lk2bh5o Упс... Новое слово в лингвистике. Новые языки как следствие эпидемии дислексии... 🤣🤣🤣
ну, что-то с речевым центром, видимо. давайте погуглим.
То есть врать все время можно..а говорить правду - нет😮😢
1. Где, любопытно, у ребёнка хранится в мозгу "врождённая система правил"? А если муж и жена разных языков, то у него хранится две системы? 2. До возраста 6-8 месяцев ребенок воспринимает все звуки. После этого он уже переходит на звуки, которые слышит всё время вокруг себя. Напомним, что в мире более 500-т разных согласных, и более 250-ти разных гласных. То есть только гениально фонетически одарённый чел может научиться говорить на чужом языке без акцента. 3. Откуда вы всё это насобирали? Вам бы библиографию давать не помешало. Иначе это научпоп в его худшем варианте.
1. вы что-то насобирали. в мозгу есть речевой центр,если набор всех возможных правил где и есть, то там. но об этом как раз спорят - есть ли предустановленные правила, которым подчиняется любой язык, или всё выводится из опыта, как у нейросетки.
@@mikhailnikolaev9927 1. Эту гипотезу настолько давно уже опровергли, что и сам Хомский от неё отказался. Вот что бывает, когда любители лезут в области науки, вооружившись "знаниями" из Вики и лекциями профнепригодных популяризаторов. 2. Если под "речевым центром" вы подразумеваете центр управления мышцами гортани, то где-то близко к делу. Если речепроизводящий центр, то его "ищут пожарные, ищет милиция, ищут фотографы в нашей столице..."
Вообще-то, раньше был один язык и одно наречие, после того, как Всевышний смешал языки, мы имеем то, что имеем. Та предрасположенность к первому языку и работает, так четко.
@@mikhailnikolaev9927 Гы. Познания ваши в нейролингвистике настолько грандиозны, что мне и сказать то нечего. Удаляюсь в скорби...
@@user-se5dt9op8u Очень убедительно. Осталось только одно уточнить - Он смешивал половником или венчиком?
Ребёнки 3х лет не делают ошибок в падежах? Англоязычные ребёнки не ошибаются в артиклях? Друзья, нас наебали, расходимся
все мы птицы с крыльями как у курицы и мозгами попугая.
Птичка ты наша... недоощипанная... 🤣
Походу кто-то рассказал лекторке про гипотезу Хомского. Которая так и не стала теорией. И лекторка возбудилась...