Знаменитые нерешенные проблемы школьной математики (Алексей Савватеев)
2016 ж. 13 Нау.
1 449 263 Рет қаралды
Смотрите другие отснятые лекции, узнавайте о предстоящих мероприятиях:
Группа ВК: vk.com/baikalreadings
сайт проекта: sibscience.org
Смотрите другие отснятые лекции, узнавайте о предстоящих мероприятиях:
Группа ВК: vk.com/baikalreadings
сайт проекта: sibscience.org
За полтора часа не всё понял, но смотрел не отрываясь. Спасибо за очень интересную лекцию. Препод от бога)))
почти аналогично
+Andrew MoMuD Уже одно то, что ответили вы, а не некое божество, "как бы намекает"(C) P.S. Или скажем так, может бог и есть, но тожественен нулю. Нуль есть или нет? Как бы есть, но... P.P.S. Или как сказал польский математик (извините, запамятовал имя): "Если бог есть, то почему его нет?"
TotalRookie_LV мне это всё говорит о том, что Вы не доросли до обращений к Божественной сущности. Попробуйте, что ли, наркотики. (Только потом обязательно расспросите людей осведомлённых, что это было). Либо вопросы поумнее. Ну, или хотя бы, для начала, не адресоваться ни к кому из нас, грешных, в комментарии
А если Богов было больше, стало бы легче ? Давайте устремим количество Богов к бесконечности, посмотрим, насколько это улучшит жизнь человека ?!
Смотря что подразумевать под богом. Если взять сферического монобога в вакууме и прировнять его к религии (бог1=религия1) то при увеличении количества богов, жить станет лучше. Правда при условии, что верующие будут более-менее распределены по богам. Ведь верующий являетя атеистом по отношению ко всем религиям кроме своей. И таким образом мы получим огромное число верующих атеистов)) Можно даже посчитать оптимальное количество богов и их распределения, но мой скил матана не позволяет((
Прослушал лекцию с громадным удовольствием. Именно таких учителей / лекторов не хватает в школах и университетах.
kua1102 TV странно, что с российской зарплатой такие вообще находятся.
Преподавателей(!)
Ну вот именно такие учителя и есть в школах типа 57й, лицей 2я школа, СУНЦ МГУ и т.д. Проблема в том, что таких школ - 2 десятка в Москве и ещё может 2 десятка по всей стране, конечно количество выпускников из них очень мало, а тех которые остаются в преподавании - и вовсе единицы.
Изумительный лектор. Если бы у меня такой вёл, я бы может не вырос тупым наркоманом
Nice One Bruva жиза
Не обманывай себя, вырос бы )
Может быть, но знал бы математику.
Тогда бы ты вырос умным наркоманом.
да он сам как наркоман выглядит!
Как же он знает и любит свой предмет!!! поклон таким учителям .
Есть только одна проблема в школьной математике: в школе не хватает преподавателей мужчин. Надо создавать условия для ее решения.
Все проблемы из за баб даже у баб проблемы из за баб даже мужиков делают бабы.
Тролло Ложка Не переносимость учителей баб. Бабы идут в учителя потому что можно болтать и никто поперёк не скажет. А мужики идут в учителя потому что увлечены в своём профиле и хотят научить тому что они сами знают. Ну и для мужиков это больше расслабляющее хобби а для баб нудная работа. Поэтому и хреновое образование. И даже не буду с вами спорить, бывают исключения.
Тролло Ложка теперь буду завидовать вам, за всю свою не долгую жизнь видел всего одно исключение.
Тролло Ложка У нас двое мужчин-математиков в школе. И что? Один орет на пятиклашек так, что стены дрожат, второй - инертно ведёт уроки. Естественно, что ни у кого из учителей уже нет энтузиазма превращать свой урок в шоу за такую мизерную зарплату и за огромное количество бумажек, в которых каждый учитель тонет. Пол тут ни при чем.
аххааххахахахахаха, здрасте у меня пол школы жило на деньги фонда сораса, вся семья (с дедушек и бабушек) преподаватели и не по наслышке знают о этой организации. ребят страна в говне о каком образовании вы говорите. против людей исполнявших пожелания фонда сораса и его дочек не принимается никаких мер. вас слили смиритесь и угомонитесь.
Черт побери, да это же шоумен от математики! Лучшее изложение материала, спасибо!
Тем не менее, он позорный релятивист.
*Превосходный лектор!* Пожалуй, лучший лектор на моей памяти.
Учитель/лектор от бога. Видно, что любит свое дело. Заслуживает грамоту и медаль.
Спасибо математикам и другим учёным, благодаря им у меня в рабочей машине есть и навигатор и интернет по которому я и смотрю сей канал, стоя в промзоне возле Нанта!!!!!
Спасибо большое. Замечательное занятие. Успехов Вам и новых выпусков
Присоединяюсь ко многим комментаторам. Как же жалко , что ни в школе ни в институте не встретился такой прекрасный лектор.
у нас заведущая школы преподавала математические знания, была очень строгая,но на столько умело преподносила, что когда до нас доходило... то все казалась таким простым и легким. побольше бы таких учителей
Какой счастливый человек! Приятно слушать! Плохо понимаю о чем речь, а слушать и внимать словам Интересно! Спасибо (:
При просмотре начала лекции о палиндромичном 2015 годе меня заинтересовал вопрос: А какие нас ждут ближайшие года с такой же особенностью? Я сам не математик и не доктор математических наук (я в 8 классе), но немного понимаю в программировании. Я создал мини-программу, которая может выдавать списки этих палиндромов. После 2015 года следует 2047 год (11111111111). Это 11 единиц. После, следует 2049 год (100000000001), а дальше 2145 (100001100001). Если интересно, то от 2000 до 3000 года существует 17 палиндромичных годов.
интересно получается, что 2047 и 2049 годы в двоичной системе являются палиндромами. а самое занимательное то, что между ними есть 2048 год, который вообще является степенью двойки) какие чудеса ждут нас в течение этих трех лет? в удивительное время будем жить!
хотя это очевидно) если эти числа идут друг за другом и 2048 в двоичной это 100000000000, то понятно, что следующие предыдущее будет на один меньше (все единицы), а последующее будет на один больше (в начале и в конце по единице)
замечательная лекция , благодарю !!!
Никогда не думал, что математика может быть такой увлекательной. Очень захватывающе объясняет.
Я думаю, что Рафшан с Джамшутом могут замостить бесконечную плоскость и семиугольной плиткой и n-угольной
Лекции Савватеева - супер!
Да, интересно !
я порой 5 минут ролик не могу до конца досмотреть, а тут 1.5 часа оторваться не мог. спасибо!!!
Какой офигенный преподаватель! Студенты, берегите его!)))
Как рассказывать совершенно рандомным людям про вещи, от которых сходят с ума профи-математики, вызывая желание аудитории дослушать лекцию до конца.
Великолепный преподаватель. Человек занимается любимым делом и делется своей радостью с детьми.
Юрий Сорокин только ничего не может сделать своими руками, или помочь кому нибудь сделать что нибудь. Демагог, проблема красок, теория струн, теория поля.
@@user-nx8ko2vm5sбудем говорить прямо: работы большинства докторов наук не несут никакой новизны и ценности. Всю жизнь положить на науку и в итоге хоть что-то значимое открыть дано единицам. Пусть он задействует свою харизму и 10000 человек заинтересуются математикой и один из них что-то значимое сделает, вот этом будет его заслуга. А сидеть чесать яйца на кафедре какого-нибудь универа и говорить " я тут науку двигаю" в этом пользы мало.
@@user-nx8ko2vm5s То есть ценность дворника будет выше, чем у него?
Буквально не оторваться! Савватеев просто звезда!!
Огромный респект и благодарность!
Я математикой не увлечен, но это так интересно слушать, препод огонь.
Было бы интересно послушать ваш разбор по "Задачам Тысячелетия". Что они из себя представляют и что по ним известно.
Подписался, лекция хороша. Спасибо большое!
как я попал сюда в 4:40 утра?
Ну, а что еще по ночам делать, чтобы завтра не выспаться?
Nordwise действительно. играл же себе в танчики и играл бы
Я в 06:51
Не, я в 2:10
я в 2:12
Подтяжкам респект
какой кайф, что есть такие люди! спасибо Алексей!
Отличная лекция. Респект лектору.
Начал смотреть, не смог оторваться)
"Авэц столько нэбывает" - это пять :)))
Дмитрий Федоров согласен, шикарная шутка)
Просто гений, лёг в два часа ночи с чувством полного удовлетворения
Ва всиленнай столько нипамэстица.
Кто смотрел до конца и не заметил как прошел полтора часа?
Хах,некоторое время слушал,потом смотрю нету звука,думаю че за бред видос же долгий,смотрю а видос закончился
Я заметил, как он пропускал простые числа
Зашла на ваш канал - наука действительно не ваше, не расстраивайтесь, что ничего не поняли.
Лазиз Эргашев, спал и быстро прошло время
Ага-ага, скажите ещё что-нибудь такое же "страшное", и, может, я поверю, что вам пофиг, гг:)
Как же хочется хоть один раз в своей жизни попасть на такую вот лекцию :(
У математиков все шутки связанные с математикой и смеются с этих шуток только математики ))
Схождение без причины - признак Даламбера
Шутка про компактность
левожующая корова))
Ну или ты просто слишком тупой
какая последовательность)
препод блеск! очень качественно излагает!
Жаль что у меня во время обучения не было такого замечательного лектора.
Жаль что у меня нет таких тихих одногруппников
Какой приятный преподаватель!!
Интересно, даже очень.
Как жаль, что такие преподаватели не всем доступны
Просто их количество всегда конечно
Обожаю замороченных людей! Они интересные!
Восхитительная лекция
Даже игру хорошую показали, чудо, а не лекция
Шикарные лекции!
Хотя не всё понимаю, но как интересно всё преподносит.
Это то что должен увидеть каждый
50:40, пять дней до 2020 года Проблема все ещё живёт
Ну, хоть 4 успели исключить в 2018, и на том спасибо.
2020 уже на дворе...
@@user-se3tf7cb8t думаю ты догадываешься, где написать комментарий в 2021
Если это плоскость, значит у нас есть "x" и "y", "z" - отпадает. Итак, если в математике все упрощается, тогда можно предположить, что плоскость взята абсолютно малая, то есть xy = 0.000000000000001, тогда при условии А1В1 = sqrt((х2-х1)^2+(y2-y1)^2) = А2В2 = sqrt((x4-x3)^2+(y4-y3)^2) = M (М - равная величина между точками) мы просто бросаем эти 100 точек в абсолютно малую плоскость и тогда не важно как их расставлять. Да, в этом случае, A1В1 НЕ равно А2В2, НО это будет очень малая погрешность. :-)
@@user-se3tf7cb8t 2021 уже на дворе
Крутой тамада и конкурсы интересные!
Эххх. Жаль, что не было у меня такого учителя по математике... Так интересно, хоть я теряюсь сразу на формулах, пытаюсь интуитивно допетрить) Но логические размышления Алексея меня очень очень интересуют!) Дай Бог таких учителей, а быть учителем это дар Божий, как можно больше на нашей земле Русской!!! Учёные это богатыри Русские, как однажды выразился Алексей!
Спасибо большое!
Отличный преподаватель! Жаль, у меня такого в школе не было...
И почти ни у кого не будет
50:40 2021 год, проблема открыта, но доказано, что 4 цветов недостаточно.
здорово: проблема, задача и теорема - синонимы !
я опять учиться захотел если такие преподаватели, шикарно когда соображалку ненавязчиво включают =)
В Дагестане сказали: "Овэц так щитать нельзя" Упал со стула;D
Приезжай в Дагестан, посчитаешь
@@arsensarkarov1986 Ээээ, давай куда приезжать ,эээ
Хороший мужик, респект
Спасибо за лекцию! Вспомнил бауманку, захотелось весь матан вспомнить снова, тфкп, теорию графов! Завтра открою запыленные учебники и буду втыкать). С замощением и с квадратами - крутые задачи). А крутить прямоугольники можно? Я почему-то подумал о принципе тетриса.
Алексей. Я, конечно, в совершеннейшем восторге от такого подхода и Вашего интереса к предмету, которым Вы, безусловно, заражаете и заряжаете. Видел, что Вы делаете очень большую работу по популяризации математики. Прям большой респект Вам за это!!! Один момент. Я, конечно, понимаю, что математика - царица наук. Но не стоит так лажать физику. Физики, да и химики, конечно делают массу экспериментов, но исключительно чтобы подтвердить/опровергнуть свои гипотезы, а не для для того, чтобы в чем-то убедиться методом "научного тыка". Это как сказать, что математики тупо перебирают циферки (число пи, совершенные , простые и пр.). Это же ведь не так! Но все остальное - просто феерично!
Гениальный педагог даже когда не понятно все равно не оторваться!!!
Если не понял, то в чем фишка ?
всё равно интересно смотреть
Цыган , штоле ?
Lan Ne Urchi не, ник пали его - предприниматель xD
Тоже нихуя не понимаю, но интересно
16:51 я тут посчитал, получилось 265. Это фигура будет выглядеть как шестиугольник с 9 точками с краю(состоит только из равносторонних треугольников). И у меня появился вопрос 0-считаем за расстояние? Если да, то ответ 4950.
izya spider, старик, я испытал благоговейное уважение к твоему комменту, правда.
Не смотрел видео целиком, но как только он сказал записать в двоичной системе 2015 год, я сходу сообразил, наверное дальше все так же легко
Это. Просто. Офигенно.
Обожаю этого преподавателя)))
Держите себя в руках мэм🐈🐾🍺🐟 Не сотвори себе идола и не удовлетворяй себя им☝️
5:04 Лоренц не просто так выдумал преобразования. Лоренц и Пуанкаре более десяти лет разратывали свою теорию «относительности». Эта теория Пуанкаре-Лоренца кстати в математическом плане неожиданно не отличается от теории Эйнштейна.
Просто человек светлый поэтому всем нравится видео
Очень хороший препод,я учусь в 7 классе и всё понял!
Математический стенд-ап! Теперь я видел всё!
Проблема до 2020 не дожила,держу в курсе,она умерла от короновируса
Решение по ней провел 2018 году Обри ди Грей, доказав минимальное число 5, 6, или 7. И он не математик, а геронтолог.
Особенно доставило "ну как ЛЕГКО понять" :)))))
Красавчик! Вспомнил молодость - мехмат.
Насчет того что математика опережает время , отличный пример - LDPC. Изобрели в 50/60х а начали использовать только в 90х+
офигенный препод!
Какой же все таки охренненый препод!
50:50 Хроматическое число плоскости. Завтра 2020 год. 8 апреля 2018 года, британский математик Обри ди Грей доказал, что х > 4. Остались 5, 6 и 7.
у вас запятая лишняя
А с 7 разве точно не ясно, что можно?
@@AnDrew770115 это понятно, непонятно самое ли это малое количество цветов
Скорее "и математик в том числе"
@@user-cc1ge7gs4d это к чему?
ничего не ясно, но тааак увлекательно!))
Спасибо мне 76 я химик но слушала Вас как 3 симфонию Мендельсона
пример человека, который способен прививать интерес к своему предмету. Большинство на это не способно - ибо занимаются не своим делом.
Чудной дядька.) Но рассказывает годно и доступно.
Вот почему я сижу смотрю это вместо того чтоб спать? Время 5-36
Браво лектору!
Думал зайду гляну на минутку.. В итоге жестко залип и посмотрел полностью
50:40 "я уверен, что до 2020 года эта проблема не доживет" Привет Вам из 2021..
дожила?))))
Почему у меня не было такого Учителя?! Меня учил один Гений, Ефим Яковлевич Вайнштейн, но то физика, а математика всегда больше нравилась. Хотя и Ефиму Яковлевичу огромное спасибо!
как же скучно я живу! залип на это видео. Как осилю, попробую поглядеть другие. Дорогой Ютуб, как это видео попало в мои рекомендации? Но по итогу - спасибо!
Офигенный мужик!)
Был на этой лекции)
@*Человек - Правозащитник в Правах* Ноу, уходите
Бошку твою видно где-то?
побольше бы таких преподавателей в вузах!
Прекрасная лекция. "Даже пчелам понятно" )))
решение простой задачи есть, лекция замечательная +
Хоть что-то толковое на ютубе. Но все-же как его звали.
50:40 "я уверен, что до 2020 года эта проблема не доживет" Привет Вам из 2020...
Ну так в 2018м Обри Ди Грей улучшил оценку и доказал что 4-х цветов не хватает, так что он был частично прав :)
Очень интересно.Задачи красивые, особенно про равных растояниях.Лектор супер с юмором
Кстати задачу Эрдёша о числе различных расстояний решили в 2015.
Archanfel,какую именно? Которую здесь объясняли?
Archanfel наверное вы хотели сказать о равных расстояниях
Да, ту которая здесь самая первая объяснялась.
Archanfel Ааа не знал, спасибо. Прав был Савватеев что задачу решат при нашей жизни)
Ни хрена не понял, но звучит великолепно!
нужно комплексную травку кушать)))
Почему это был не мой препод???
Задача Нелсона - Эрдёша - Хадвигера - задача комбинаторной геометрии, первоначально поставленная как задача о раскраске или хроматическом числе евклидова пространства. По состоянию на 2021 год задача остаётся открытой. В 2018 году Обри ди Грей получил граф единичных расстояний с 1581 вершиной, который невозможно покрасить в 4 цвета. Таким образом он доказал, что ответ в задаче может быть только 5, 6 или 7. В 2019 математическое сообщество Polymath улучшило результат ди Грея до графа с 510 вершинами, который невозможно покрасить в 4 цвета
Спасибо!
Овцы и факториалы - это круто ), долго ржал )
Нифига не понял, но очень интересно было слушать