Логарифм с нуля до уровня про. Уравнения, неравенства и параметр. Профильный ЕГЭ

2024 ж. 27 Нау.
853 883 Рет қаралды

Бомбическая пушка (план подготовки, шпаргалка, теория и практика) по первой части от меня здесь:
mnlp.cc/mini?domain=mathmsu&i...
Мои курсы по профильному ЕГЭ:
3.shkolkovo.online/math-msu
Все анонсы и математическая движуха в Telegram Андрея Павликова:
t.me/mathmsu
Группа VK: vk.com/hitman_math
Tik-Tok: / hitman_math
Мой Instagram: / andreypavlikov_math
План занятия:
Всё о логарифме для профильного ЕГЭ
Определение логарифма
Примеры
Формулы
Обзор задач ЕГЭ, в которых встречаются логарифмы
Задача 1. Уравнения
Задача 4. Преобразование выражений
Задача 7. Текстовые задачи с практическим содержанием
Задача 9. Функции и графики
Задача 11. Исследование функций
Задача 12. Сложные уравнения
Задача 14. Сложные неравенства
Задача 17. Задача с параметром
Тайм-коды:
0:00 Начинаем занятие по логарифмам
0:56 Что будет сегодня
1:12 Правила стрима
2:20 В каких задачах ЕГЭ встречаются логарифмы
4:00 Знакомимся с аудиторией
6:45 Для кого занятие полезно
7:14 Откуда берутся логарифмы
9:30 Определение логарифма
10:41 Почему а=1 исключается
11:24 Подружитесь с математикой
13:09 В каких задачах профиля встречается логарифм
14:14 Графики показательной функции
15:40 Графики и свойства логарифмической функции
19:45 Основные формулы для логарифмов
29:18 Формула перехода к новому основанию
35:50 Доказательство формулы перехода к новому основанию
37:39 Следствие формулы перехода к новому основанию
39:06 Где меня можно найти
45:18 Динамика результатов по пробникам
48:30 Переходим к практике
49:15 Задача 1
50:17 Задача 2
51:54 Задача 3
52:54 Задача 4
55:00 Задача 5
57:44 Задача 6
1:00:17 Задача 7
1:03:25 Задача 8
1:06:10 Задача 9
1:11:22 ДВИ на мехмате и экономфаке МГУ
1:12:35 Задача 10
1:14:50 Задача 11
1:17:00 Как понять, какие экзамены сдавать
1:17:30 Как делать проверку
1:19:04 Задача 12
1:20:50 Как выбрать из трех матфаков
1:22:40 Зачем математика нужна психологам
1:24:14 Задача 13
1:25:33 Задача 14
1:30:07 Задача 15
1:33:50 Задача 16
1:36:21 Задача 17
1:38:31 Задача 18
1:40:42 Текстовые задачи с формулами
1:42:10 Задача 19
1:47:23 ЕГЭ усложнили
1:48:07 Задача 20
1:58:30 Сироп - это концентрат знаний
1:59:15 Про производную
2:00:20 Чем вторая часть отличается от первой
2:02:24 Задача 24
2:12:03 Подозрительно легко
2:13:30 Задача 25
2:23:30 С нуля до 60 баллов за месяц
2:24:10 Задача 26
2:36:06 Зачем нужны логарифмы
2:38:45 Что нужно для решения неравенств
2:42:20 Задача 27
2:58:30 Задача 28
3:10:20 Остались только те, кто готов ботать
3:12:45 Задача 29
3:26:34 ЕГЭ на 100 баллов
3:28:42 Задача 34 параметр
3:34:17 Случай первый
3:39:42 Случай второй
3:43:00 Два важных вывода
3:45:54 Отслеживаем совпадение корней
3:48:47 Подводим итоги
3:49:55 Ответы на вопросы
#Log
#ПрофильныйЕГЭ
#Логарифм
Профильная математика
Задача 1
Задача 4
Задача 7
Задача 9
Задача 11
Задача 12
Задача 14
Задача 17
Определение логарифма
Уравнения
Преобразование выражений
Текстовые задачи с практическим содержанием
Функции и графики
Исследование функций
Сложные уравнения
Сложные неравенства
Задача с параметром

Пікірлер
  • спасибо учусь во втором классе все понял, а теперь пойду на вышмат и думаю будет не сложно

    @vld7395@vld7395 Жыл бұрын
    • Ну ты маньяк

      @reddawn8048@reddawn8048 Жыл бұрын
    • Тот самый школьник, в 8 лет сдавший Егэ

      @kantoshi9890@kantoshi9890 Жыл бұрын
    • @@kantoshi9890 *на сто балов

      @user-mh2de8bd6r@user-mh2de8bd6r11 ай бұрын
    • @@kantoshi9890 7-8 лет

      @DjArbuZV@DjArbuZV10 ай бұрын
    • Может во втором курсе😂

      @user-dc3jz7zo2s@user-dc3jz7zo2s7 ай бұрын
  • Pov: ты спустя полтора часа слышишь, что скоро начнем решать уравнения и закончим разминку

    @sina6238@sina6238 Жыл бұрын
    • И чтобы просмотреть эти полтора часа ты потратил пару дней если не неделю

      @PROF_MAT@PROF_MAT7 ай бұрын
  • Рандомный чел : просто задает вопрос Pov: Чел, который сидит весь стрим и слышит ответ на него уже 100тый раз

    @sina6238@sina6238 Жыл бұрын
  • очень интересно наблюдать за тем как большие и казалось бы нерешаемые уравнения так упрощаются и решаются в несколько действий. Спасибо вам за ваш труд!!!

    @PROF_MAT@PROF_MAT7 ай бұрын
  • Боже уснул с включенным Ютубом,3 часа слушал вот это, теперь я математик.

    @_Ivan_divan_@_Ivan_divan_ Жыл бұрын
    • Такая же херня😂

      @logvin5380@logvin5380 Жыл бұрын
    • Ахахах ЖИЗА. Когда я проснулась утром я не поняла почему у меня сел телефон…

      @Milsi_UwU@Milsi_UwU Жыл бұрын
    • Жизааа

      @ega_mega555net5@ega_mega555net5 Жыл бұрын
    • Йжййййжйффйффйжыфйцфйжжффффжйжйфййжжфффффффффффйцффжфйфффффйфйфйфыффффхйфйжййфйфффйфыфффффжйцйййфффффйыфййфйфжфйфйцжфйййзйфцфзйфыфыж

      @damirrusinov4614@damirrusinov4614 Жыл бұрын
    • Азахаххаахаха тоже самое)))

      @ganjubas2793@ganjubas2793 Жыл бұрын
  • Боже, какой же вы прекрасный человек, вы такой милый и хороший Вы чудеснейший учитель, спасибо вам большое Очень рада ,что вы есть 💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜

    @user-tf4sf8wh9k@user-tf4sf8wh9k Жыл бұрын
  • Шикарный веб. Как и обещал, "пощупали" и уравнения и неравенства и захватили параметр. Сироп 3.0 будет анонсирован позже. Напоминаю, что открыт набор на Годовые курсы ЕГЭ, ОГЭ и ДВИ 2023 по всем предметам! Забронировать место со скидкой можно здесь: 3.shkolkovo.online/math-msu

    @hitman_math@hitman_math Жыл бұрын
  • Закончил школу 14 лет назад. Захожу каждый вечер смотреть ваши видео. Приятно и спокойно. Удачи вам

    @AfganskiyZver@AfganskiyZver Жыл бұрын
    • Повезло а я вои еще учусь 3года осталось до 9 класса

      @GG-ln3oo@GG-ln3oo Жыл бұрын
    • @@GG-ln3oo удачи в учёбе

      @rivaldoluisfigo4174@rivaldoluisfigo4174 Жыл бұрын
    • Особенно хорошо действует когда не спиться

      @user-fl9dz3tk9l@user-fl9dz3tk9l Жыл бұрын
    • @@user-fl9dz3tk9l чтобы не спиться

      @xXx_F0rty_S3c0nd_xXx@xXx_F0rty_S3c0nd_xXx Жыл бұрын
  • Спасибо вам огромное. Шикарное объяснение. Люблю вас слушать❤

    @user-fp4ll3nr6b@user-fp4ll3nr6b9 ай бұрын
  • спасибо! молоцы продолжайте в том же духе!!!!

    @GreekkAlex@GreekkAlex Жыл бұрын
  • Больше вам спасибо, я вообще не знал что такое логарифмы, но теперь, мне осталось изучить только параметры, спасибо

    @user-ig6gv9oi4s@user-ig6gv9oi4s5 ай бұрын
  • Спасибо за не занудную подачу материала .

    @user-rs4kv9sg2z@user-rs4kv9sg2z5 ай бұрын
  • Огромное спасибо, учусь в 1 классе ,а тему понял с одного просмотра этого видео.

    @user-ho6sk1ni1m@user-ho6sk1ni1m2 ай бұрын
  • Спасибо большое!!!!Всё понятно и просто

    @arlnarz7089@arlnarz7089 Жыл бұрын
    • 😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊😊

      @sergeim5683@sergeim5683 Жыл бұрын
  • Всякий раз, когда изучаю, либо заново, либо реально что-то новое, невольно хочется сказать, что это всё черная магия :D

    @Akabane_Kamidzu@Akabane_Kamidzu10 ай бұрын
  • закончил 11 класс год назад. написал на 100 матешу, спасибо автору))))

    @user-zm3vd8yn1d@user-zm3vd8yn1d Жыл бұрын
    • Как ты готовился?!

      @user-zu4er3jt8l@user-zu4er3jt8l Жыл бұрын
    • Как ты готовился?

      @dianapalermo6894@dianapalermo6894 Жыл бұрын
    • Как ты готовился?

      @olegzaicev8880@olegzaicev88803 ай бұрын
    • Как ты готовился?

      @ziest26@ziest263 ай бұрын
    • Как ты готовился?

      @Jeffpidrila5730@Jeffpidrila57302 ай бұрын
  • Спасибо большое 🔥

    @elxoxlito6611@elxoxlito6611 Жыл бұрын
  • Вас так рисунок слушать, все понятно и легко даётся Спасибо, что вы есть 💜💜💜💜💜💜💜💜💜

    @user-tf4sf8wh9k@user-tf4sf8wh9k Жыл бұрын
  • ДЯДЕНЬКА МАТЕМАТИК, ВЫ ЛУЧШИЙ. ❤️\(Q﹏Q\) 2 курс, готовлюсь к ЕГЭ, логарифмы ненавидела больше маньяков Если бог существует, то этот чёрт вы ✨✨СПАСИБО!!✨✨

    @user-ie7ox4do4b@user-ie7ox4do4b Жыл бұрын
    • Он черт хахаха

      @pank4343@pank4343 Жыл бұрын
    • А где сейчас учишься? В колледже, техникуме? А можно ли после 2 курса ЕГЭ сдать?

      @user-ci6wo9in6k@user-ci6wo9in6k Жыл бұрын
    • @@user-ci6wo9in6k конечно можно. В любом возрасте можешь сдать ЕГЭ

      @Alanikola@Alanikola Жыл бұрын
  • 2:29:00 вы забыли степень, при сокращении на три 3x^4 перешло к виду x^4 (но сути ответа не поменялось)

    @user-rr6cc7dr8f@user-rr6cc7dr8f Жыл бұрын
  • Спасибо за эфир! Пересматриваю уже второй раз!

    @user-xk2sn4up2g@user-xk2sn4up2g Жыл бұрын
    • Huuhhhbio

      @user-oz8do9wo3e@user-oz8do9wo3e Жыл бұрын
    • @@user-oz8do9wo3e бх ж

      @davidfreidis5055@davidfreidis5055 Жыл бұрын
  • Почему я под это просыпаюсь уже на протяжении недели?

    @user-su3fv4py3w@user-su3fv4py3w Жыл бұрын
    • З❤❤🇦🇴ненейнннрннннртннн

      @loizzj@loizzj Жыл бұрын
    • 🎉не

      @loizzj@loizzj Жыл бұрын
    • наенн🎉ннннне

      @loizzj@loizzj Жыл бұрын
    • Нен🎉неё ненгеенн

      @loizzj@loizzj Жыл бұрын
    • Н

      @loizzj@loizzj Жыл бұрын
  • Красавчик. Спасибо большое тебе

    @tebus3459@tebus3459 Жыл бұрын
  • №34. 3:34:20. Спасибо. Именно так , как Вы : вводим новые переменные . ПОТОМ раскладываем на множители ; получаем объединение двух уравнений ; возвращаемся к «старым» переменным. С уважением, lidiy27041943

    @user-pd7js7cy9m@user-pd7js7cy9m Жыл бұрын
    • ну как 999999ж999999

      @user-bs2bz5qc4v@user-bs2bz5qc4v Жыл бұрын
  • А запись будет?

    @ksenikoly@ksenikoly Жыл бұрын
  • Спасибо за ролик!

    @user-gg3of6ww3y@user-gg3of6ww3y Жыл бұрын
  • Почему первые, так сказать практичные задачи по оге, егэ составлены по принципу: кручу, верчу, запутать хочу... Какова цель задачи N °= 1? Запугать? Разочаровать? Сбить в начале полёта, чтоб и не помышляли летать?

    @user-tg6ge7tf1w@user-tg6ge7tf1w Жыл бұрын
  • Супер классное разъяснение темы

    @user-lt6dj1dz7i@user-lt6dj1dz7i Жыл бұрын
  • Хороший разбор.

    @irinamladova@irinamladova Жыл бұрын
  • 2:39:41. Уточним: неравенство : (1) lg(f(x))>lg(g(x)) равносильно системе (2) f(x)>g(x) и (3) g(X)>0 . Входящее в ОДЗ (4) f(x)>0 ИЗЛИШНЕ , так как выполняется при всех решениях системы (3) и (2). Нетрудно придумать пример , когда система решается легко , а (4) вообще не решается (а и не нужно). С уважением, lidiy27041943

    @user-pd7js7cy9m@user-pd7js7cy9m Жыл бұрын
    • Ого, Лидий Клещельский, Рад видеть Вас здесь! Знаю Вас по каналу ЕГЭ/ОГЭ физика)). Очень хорошие советы и более красивые решения пишите в комментах. Спасибо Вам большое)

      @Marat7973@Marat7973 Жыл бұрын
  • This was very useful. Thank you.

    @highschoolmathproblemswith7978@highschoolmathproblemswith7978 Жыл бұрын
  • Спасибо вам большое, начал решать логарифмические неравенства, понял, что особо не понимаю ничего. Посмотрел ролик и вроде всё понятно. Ещё раз спасибо!

    @user-ui9tb7ky6i@user-ui9tb7ky6i Жыл бұрын
  • какой же вы гений

    @soothingrelaxation4795@soothingrelaxation4795 Жыл бұрын
  • Простите за некорректный вопрос, но что за меловую доску вы используете?

    @undefined8080@undefined8080 Жыл бұрын
  • №24. Ну , наконец! ОДЗ в этом решении ИЗЛИШНЕ!! . Уравнение lg(a(x))=5 РАВНОСИЛЬНО уравнению a(x)=10^5. Здесь это не существенно. А в уравнении lg(x^3-14*x+10)=1 - решение ОДЗ : x^3-14*x+10>0 - приводит в ТУПИК (мягко говоря) а оно и НЕ НУЖНО!! Уравнение решается устно (чего на экзамене делать не следует) x1=0 ;x2,3=+-sqrt(14). И никаких проверок .с уважением, lidiy27041943

    @user-pd7js7cy9m@user-pd7js7cy9m Жыл бұрын
  • Как люди это вообще понимают?Я вроде не гуманитарий но то что было написано на доске ввергло меня в состояние "Ничего не понятно,но очень интересно."

    @alexanderk8708@alexanderk8708 Жыл бұрын
  • Ждал это видео. Лайкос

    @fignya8014@fignya8014 Жыл бұрын
  • в задаче 29 при подсчете ответа по методу интервалов вы не учли первый сомножитель. А если его учесть, то корней нет! Разве можно отбрасывать сомножитель (х-3)? Прошу уточнить. Спасибо.

    @user-um7pt7pf6v@user-um7pt7pf6v10 ай бұрын
  • №27. 2:52:39. А вот здесь, при решении lg(x)

    @user-pd7js7cy9m@user-pd7js7cy9m Жыл бұрын
    • Вам что скучно?

      @brrrrrrruh@brrrrrrruh Жыл бұрын
    • Душнилааа

      @vinloss.220@vinloss.220 Жыл бұрын
    • Будьте повежливее, которые отвечают Лидию Клещельскому, потому что это человек очень авторитетный, вы оба видите его первый раз, а я его уже много раз видел. Он поясняет моменты, которые преподаватели или упустили, или чуточку неправильно объяснили, и это очень помогает. А сами, ещё раз попрошу, будьте вежливее

      @Marat7973@Marat7973 Жыл бұрын
    • @@Marat7973 молодец

      @vinloss.220@vinloss.220 Жыл бұрын
    • @@Marat7973 я его чуть ли не под каждым видео по математике вижу

      @user-wd8mv4pf8y@user-wd8mv4pf8y Жыл бұрын
  • спасибо Вам большое!!!!!!!!!

    @noname-tp8ez@noname-tp8ez Жыл бұрын
  • большое спасибо за веб!!!

    @hope-bl6wb@hope-bl6wb8 ай бұрын
  • Учусь в 8 классе, 3 четверть и обажая алгебру. Спасибо вам огромное, что выкладываете видео, я за 4 часа научился работать с логарифма не хуже 11 классников

    @user-wi7gd9ib6x@user-wi7gd9ib6x Жыл бұрын
  • Хороший и умный человек

    @user-hu3qb1ut9q@user-hu3qb1ut9q4 ай бұрын
  • Спасибо за хороший урок! А вот такой вопрос: как вручную, на бумаге, без калькулятора и таблиц Брадиса найти, например, логарифм 5 по основанию 6 или логарифм 3 по основанию 2? Или как вручную находить натуральный логарифм, например, натуральный логарифм из 5 (ответ - 1,609438)? Ведь как-то люди, скажем лет 100 назад находили данные значения вручную?!

    @user-ws8mp6hx9j@user-ws8mp6hx9j Жыл бұрын
    • На калькуляторе считали

      @demon.93@demon.936 ай бұрын
    • А если серьезно, то с помощью рядов. В универе узнаешь как это весело и задорно

      @demon.93@demon.936 ай бұрын
    • @@demon.93 не поверите, но тоже закончил ВУЗ, поэтому знаю что такое "ряды". Вот только в школе их почему-то не использовали при вычислении логарифмов, синусов и прочего подобного вручную, а вот как вычислить квадратный корень числа вручную нам почему-то объясняли.

      @user-ws8mp6hx9j@user-ws8mp6hx9j6 ай бұрын
    • @@user-ws8mp6hx9j потому что в школе не дают логарифмы, синусы, косинусы, которые сложно считаются. Для тригонометрии только значения с тригонометрического круга, а для логарифмов простые значения, которые считаются в уме или в столбик

      @demon.93@demon.936 ай бұрын
    • @@demon.93 понятно. Отсюда и беда школьного образования - даем неполные знания.

      @user-ws8mp6hx9j@user-ws8mp6hx9j6 ай бұрын
  • Как же вы прекрасны !

    @mewqqqq@mewqqqq Жыл бұрын
  • Спасибо большое !

    @user-gs8ci4hy4m@user-gs8ci4hy4m Жыл бұрын
  • Максимальное спасибо!)

    @user-qo7bz9yl7y@user-qo7bz9yl7y Жыл бұрын
  • Ответьте пожалуйста.Откуда 5/9 в 9 задаче.

    @cherteonok2022@cherteonok2022 Жыл бұрын
  • 1:35:25 я устно это решил. логорифм это степень. тут фактически говориться что какое то число в квадрате равно 25 и сразу же понятно что это 5

    @Zerstorwr@Zerstorwr Жыл бұрын
  • Классно. Спасибо.

    @user-wu6nx5ye1d@user-wu6nx5ye1d Жыл бұрын
  • учусь в садике все очень понятно, теперь думаю что калкулус будет не сложным

    @Grandb1u@Grandb1u10 ай бұрын
  • Что лучше купить, доску или тетрадь?

    @maltsev4795@maltsev4795 Жыл бұрын
  • Очень интересно , математика ❤❤❤

    @Simpaticheskiy@Simpaticheskiy Жыл бұрын
  • Ну что я могу сказать, удачи...

    @user-yk3nq6ie4w@user-yk3nq6ie4w Жыл бұрын
  • Благодарю!

    @DatagorElectronics@DatagorElectronics Жыл бұрын
  • На 19 минуте у Вас дважды прозвучала фраза: "основание и показатель логарифмической функции". Это оговорка? Или я всё забыл?

    @user-jk2tz2ry3q@user-jk2tz2ry3q8 ай бұрын
  • Спасибо 👍👍👍

    @nightwizard7536@nightwizard7536 Жыл бұрын
  • Спасибо огромное! Если бы мог, поставил бы хоть 100 лайков

    @user-rg4cc4qn8d@user-rg4cc4qn8d Жыл бұрын
  • 3:41:30 не правильно написано 2ое ограничение там не 1/2 а 1/4, я сам решаю а потом решение смотрю, поэтому заметил)

    @AFTER_DARKexe@AFTER_DARKexe2 ай бұрын
  • №29.3:20:14. Как интересно! Вот именно здесь ОДЗ нужно и может пригодиться. В ОДЗ : (x-3)

    @user-pd7js7cy9m@user-pd7js7cy9m Жыл бұрын
    • яам

      @user-tv4jt9tj2j@user-tv4jt9tj2j Жыл бұрын
  • хитман как обычно расстрелял все задачи и оставил меня с дыркой в голове, но оставил там все знания о логарифмах

    @mellsir1160@mellsir11608 ай бұрын
  • Запись будет?

    @7eventime760@7eventime7605 ай бұрын
    • Если лайк поставишь

      @andrew78190@andrew781903 ай бұрын
  • А запись будет? 😂😂😂😂

    @user-ex5tm9hy9z@user-ex5tm9hy9z Жыл бұрын
  • Интересно логарифм 1 по основанию 1 существует ? Разумеется 0 в 0 степени не существует , а в моем вопросе есть и логигака , условно имею ли я право не принименяя логарифмы 1 возвести в степень 1 , конечно имею право и полую 1 , а тут просто Функция логарифм добавился .

    @AslanBabaazade@AslanBabaazade Жыл бұрын
  • БРАТАН ТВОЙ МОЗГ МНЕ НУЖЕН😂

    @asylanserikov8697@asylanserikov8697 Жыл бұрын
  • а как поставить 1000000 лайков и подписаться 100000 раз?

    @gasturbo5394@gasturbo5394 Жыл бұрын
  • Теперь я хочу в мгу( С первых секунд влюбился в этого учителя)

    @ads-wb3bb@ads-wb3bb6 ай бұрын
  • №27. 2:45:00. НЕТ! НЕТ, НЕТ! В этом примере ОДЗ записывать , а тем более решать НЕ НУЖНО. Достаточно делать равносильные переходы (что Вы и будете делать) , отмечая (письменно) их равносильность. С уважением,lidiy27041943

    @user-pd7js7cy9m@user-pd7js7cy9m Жыл бұрын
    • У вас проблема.

      @brrrrrrruh@brrrrrrruh Жыл бұрын
    • Хотелось бы поподробнее

      @aleksanderchernienko@aleksanderchernienko27 күн бұрын
  • Очень круто))

    @user-ii4se9ks3w@user-ii4se9ks3w Жыл бұрын
  • Одни из лучших субтитров, что я видел...

    @gullahat@gullahat Жыл бұрын
    • 🤣🤣🤣

      @Alganysh@Alganysh Жыл бұрын
  • Я своим легко объясняю. И логарифмы тоже

    @user-ii9xd4oh2r@user-ii9xd4oh2r Жыл бұрын
  • Здравствуйте Дядя Андрей можете помочь с ЕНТ помочь у в Казахстане новый формат это онлайн можете помочь

    @mamkinqasym5565@mamkinqasym5565 Жыл бұрын
  • Топ!!!

    @user-sb4zf1sq7p@user-sb4zf1sq7p Жыл бұрын
  • Спасибо!

    @Almaz321@Almaz321 Жыл бұрын
  • Школу закончила в 1994.Сын поступает в ВУЗ.Сижу,учу,можно тоже поступить и мне)

    @Afyon_@Afyon_Ай бұрын
  • Я просто смотрел истории с Реддита и включил автовоспроизведение, и оказался тут. Впринципе Интересно

    @sstaile1668@sstaile1668 Жыл бұрын
    • Я тоже...

      @Osteoxandros@Osteoxandros Жыл бұрын
    • Жесть. Тож самое, уснул, а проснулся математиком

      @fghinty7623@fghinty7623 Жыл бұрын
  • 1:40:48 - смайл фейс :)

    @wany9517@wany951710 ай бұрын
  • 1:52:31 тут я расписал как 4 × log 2 sqrt2= 4×2= 8

    @user-xu2ed2wb4h@user-xu2ed2wb4h Жыл бұрын
  • Здравствуйте , ребят можете подсказать одну вещь , недавно сдавал статградовский пробник и на 12м задании было такое что "При sin x = 2/5 не выполнено условие cos x ≠± √21/5." не понимаю взаимосвязь , почему так , я уже все обсмотрел но так и не понял , если кто-то сможет ответить буду премного благодарен! кому интересны подробности работа МА2110410 задание 12

    @roglick9154@roglick9154 Жыл бұрын
    • В том задание знаменатель при sin x = 2/5 обращается в ноль, sin^2 x + cos^2 x =1 4/25 + cos^2 x =1 Cos^2 x = 21/25 Cos x = +-корень из 21/5

      @GgVoron@GgVoron Жыл бұрын
    • Значит sin x = 2/5 надо убрать из ответа, если бы не было знаменателя в той задаче, то sin x = 2/5 вошёл бы в ответ

      @GgVoron@GgVoron Жыл бұрын
    • Косинус в знаменателе, он не может быть равен нулю, а при sin x = 2/5, косинус как раз равен ± √21/5, что будет давать ноль в знаменателе, поэтому sin x = 2/5 не берём

      @layqwo4274@layqwo4274 Жыл бұрын
    • @@GgVoron спасибо огромное! благодаря тебе наберу на пару баллов больше

      @roglick9154@roglick9154 Жыл бұрын
  • Проснулся а тут такое

    @Bogdan-eu8qo@Bogdan-eu8qo Жыл бұрын
  • У меня одного субтитры сходят с ума?

    @mking05@mking05 Жыл бұрын
  • а если в 34 задании корни не совпали бы?

    @user-yh3by3gr4n@user-yh3by3gr4n Жыл бұрын
  • учу логарифм заранее

    @chillyCS@chillyCS Жыл бұрын
  • Спасибо

    @user-li5le9kp8d@user-li5le9kp8d4 ай бұрын
  • А запись будет?))))) 🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣

    @vadim4ikiii486@vadim4ikiii486 Жыл бұрын
  • 4 часа просидел, понял, Спасибо Вам!

    @Pikuto@Pikuto Жыл бұрын
    • Теперь надо домашнее задание выполнить. Файл с условиями задач в телеге.

      @hitman_math@hitman_math Жыл бұрын
    • Хорошо)

      @Pikuto@Pikuto Жыл бұрын
  • Мама математик.. 0я на 3 знаю... но на твердую)

    @user-hz4fs3hd7c@user-hz4fs3hd7c Жыл бұрын
  • 100000 лайков, за тех, кто их не ставит.

    @winerw4895@winerw4895 Жыл бұрын
  • эх раньше как рыба в воде в них себя чувствовал, время прошло, не пригодилось позабыл, увы

    @kontey@kontey Жыл бұрын
  • Можете повторить я не понял

    @Deadpuppi2649@Deadpuppi2649 Жыл бұрын
  • 36 комментов? Показатель степени в какую нужно возвести шесть чтобы получить тридцать шесть это сколько? ;-)

    @LWWWP@LWWWP Жыл бұрын
    • Ой, уже 39!

      @LWWWP@LWWWP Жыл бұрын
    • Уже 47)

      @user-eh7zj8mt5d@user-eh7zj8mt5d Жыл бұрын
  • Ну, что поехали

    @user-uq8qg9gn5p@user-uq8qg9gn5p Жыл бұрын
  • Как все легко, если просто уметь думать и знать начальную математику

    @user-xu2ed2wb4h@user-xu2ed2wb4h Жыл бұрын
    • Яяяц,ц

      @user-cr5fc6cz6q@user-cr5fc6cz6q Жыл бұрын
    • Как один бородатый профессор говорил: сложное - это сложенное из простых частей.

      @suzerainDB@suzerainDB11 ай бұрын
  • Просто человеческое спасибо )

    @user-ze7cb2kb1c@user-ze7cb2kb1c Жыл бұрын
  • а разве в 6м примере нельзя было сделать LOG a B*LOG c D=LOG c B * LOG a D

    @soothingrelaxation4795@soothingrelaxation4795 Жыл бұрын
    • так же тоже самое получается .только быстрее

      @soothingrelaxation4795@soothingrelaxation4795 Жыл бұрын
  • Спосибо

    @user-wn9of2ld7m@user-wn9of2ld7m Жыл бұрын
    • Володя ВВП, ты ли это?

      @user-it5qi4ql9y@user-it5qi4ql9y Жыл бұрын
  • Я учусь в 5 классе и обожаю алгебру и высшую математику и всё время смотрю про логарифмы кубические уравнения, квадратные уравнения и порешал все задания в ОГЭ.

    @Dimitry337@Dimitry337 Жыл бұрын
    • Если и дальше будешь ебашить , то у тебя , бро потенциал просто сумасшедший

      @user-hh1zm1ib2v@user-hh1zm1ib2v Жыл бұрын
    • Хорош

      @makima047d@makima047d Жыл бұрын
    • Ахуеть

      @mashatarasenko4722@mashatarasenko4722 Жыл бұрын
    • В 7 всерос заберешь, в 9 абсолют межнара😂

      @riro89165@riro891658 ай бұрын
  • the goat

    @cheez6415@cheez641511 ай бұрын
  • С нуля до 60 возможно, проверил на своем личном опыте, первую часть решаю быстро, счс вторую тренирую. Месяц назад не мог решить даже первое задание, скорее всего это я просто забыл всё, т.к 10 и 11 класс можно сказать я не учился. За месяц все вспомнил и изучил все что было за 10 и 11 классы)))

    @multistudia3@multistudia3 Жыл бұрын
    • Аааааааа... резы пришли. Вообщем решил всю первую часть верно. Из второй 12, 14 и 18(а,б,в, но здесь только а) было верно). В итоге 74 балла за два месяца с нуля)))). Эх...., ещё бы месяц может и на сотку потянул))))

      @multistudia3@multistudia3 Жыл бұрын
    • @@multistudia3 красавчик

      @user-hx3rj1mv9i@user-hx3rj1mv9i Жыл бұрын
    • @@multistudia3 мэн да ты крут

      @user-dz5sh9kx4s@user-dz5sh9kx4s Жыл бұрын
    • @@multistudia3 братан ты у математика мгу так поднялся?

      @azzotov@azzotov Жыл бұрын
    • @@azzotov не только у него, нужно смотреть разные объяснения(не только популярные), и искать таких ютуберов, которые объясняют ту или иную тему понятно для тебя. Удачи!

      @multistudia3@multistudia3 Жыл бұрын
  • 1:28:40. Уточним : ( удивительно : Вы всегда пишете и находите ОДЗ , даже , когда это излишне . А здесь пропустили ). При переходе от уравнения lg(a(x))=lg(b(x)) к уравнению a(x)=b(x) могут появиться лишние корни. Поэтому на экзамене все корни надо проверить (официально и ПИСЬМЕННО ) на ОДНО из двух условий ( то , что попроще) : a(корень)>0 или b(корень)>0 . С уважением, lidiy27041943

    @user-pd7js7cy9m@user-pd7js7cy9m Жыл бұрын
    • Так он проверил корень, все норм. Зачем писать это на стриме, это долго.

      @brrrrrrruh@brrrrrrruh Жыл бұрын
KZhead