Germany | Can you solve this ? | A Nice Math Olympiad Algebra Problem
2023 ж. 29 Жел.
4 308 868 Рет қаралды
Hello My Dear Family😍😍😍
I hope you all are well 🤗🤗🤗
If you like this video about
How to solve this math problem
please Like & Subscribe my channel as it helps me alot ,🙏🙏🙏🙏
I can’t be the only one who’s just here to compliment this guy’s penmanship. 10/10. So firm and clean. Gotta wonder how many takes he needed. And for those of you wondering about how long he took: Come on. Clearly he understood how unconsciously satisfying it was just to watch the pen on paper.
Yes !
It is very simple and I have solved it without a pencil and paper. x= -2 Solution (-2) squared = 4 (-2) cubed = -8 so 4 - (-8) equals 4 +8 =12
Riešenie ale len v obore Reálnych čísel.
@@milanganyicz2957 -2 is a real number
So easy peachy
Yes, X is necessary negative, -2 is rapidly an evidence.
And the other 2 solutions?
Простая задача...но в ней есть 2 сложности 1) додуматься, что число 12 можно разложить на 4 и 8 2) понять откуда и зачем тут майонез
😂 майонез))) minus суппппер!
не смог вспомнить, что бы в школе проходили корень из отрицательного числа.... соответственно на этом перестал понимать
😂👍
@alvicalvicovich1490 Корень не всегда квадратный) Бывает в 3, 5, 7, +++ степени 🙂(из школьной программы)
Да, майонез конкретно приводит в недоумение
Решила устно за 5 секунд: ясно, что число должно быть отрицательным, так как из второй степени вычли третью и получили положительное число. То есть число в квадрате плюс модуль числа в кубе равен 12. Простым подбором находим 2. И ставим минус. Если в области рациональных чисел ответ искать, конечно
Oh Oui !
Russian school. 👍
@@g.abarant7347 Yes !
🎉
Русский комментарий для всех, кто пишет, что очевидно, ответ-2. Во-первых, это кубическое уравнение, значит, у него есть 3 решения, но если мы ищем только в действительных числах, то нужно ещё доказать, что другие 2 решения не существуют в действительных числах. Если же мы ищем в любых числах, то есть ещё 2 комплексных решения, на которое указывает этот парень. Для школьников, чтобы доказать, что нет других 2 решений в действительных числах, нужно взять производную от этого уравнения, найти экстремумы они будут отрицательными, а это будет означать, что на графике кубическая парабола пересечёт линию икс только 1 раз.
Зачем искать экстремуумы,проще решить и найти все корни может ещё точки перегиба найти?
@@user-ji8mv5xv6j в школьной программе, вроде, нет комплексных чисел? А производные есть.
а комплексные корни парами не идут?
@@user-ym3vf9yc9j причем здесь это,я что где-то сказал,что комплексные корни бывают только непарными?
у автора решение грубой силой. горе от ума.
This one was fairly easy to just visualize. Since you're subtracting x^3 (which will always be "bigger), which when subtracted, will result in a negative number, you have to think negative numbers for x...x = -3 results in a number larger than 12...next in my mind would be x = -2...-2^2 = 4. -2^3 = -8 - 4 - (-8) = 12
Considering the proof of 1+1=2 is around 360 pages, this was very simple by comparison
Решил в уме,,-2
С ума сойти, можно проще
А если бы ответ был не целочисленным а дробным?
@@user-ih8sz7ps9c конечно же решать нужно аналитически с нахождением всех корней
Math is solved here in a very beautiful and simple way by the teacher .. 👍🌹
😂j'aime beaucoup ta vidéo envoie d' autres
Bro really gave an explanation 5x longer than it needed to be.
Tout le monde n'est pas un Einstein comme toi.
Not everyone is Einstein like you 😂😂
You Fools are always complaining...Next time make your own Ytube video with your short method. This smart guy is showing all the baby steps and he verified it for even a baby to follow and understand and you're Here spewing Garbage. This guy's way is the proper way that will be accepted in any exams and NOT yours with Calculator. Sick jealous person get a life!
@@colibri1954don't mind this sick jealous fool!
Sick jealous person...next time make your own Ytube video with your quick stupid method. Here smart math teachers like this guy try their best to explain everything Step by step for a even a baby to understand. Keep your crappy way to yourself and use it when you are alone in an exam. This guy showed all the steps and verified it and that's the proper way. Your shit way that you're talking about "might" give the same answer but who cares? And get a life
Looking to the Equation one can see that "x" must be a negative number!! Because a Negative number raised to the power of 2 is Positive, and a Negative Number raised to the Power of 3 is a Negative Number. As the Problem is a subtraction it became an Addition!! (Negative)^2 = Positive (Negative)^3 = Negative Positive - (Negative) = Positive + Positive So, 12 = 4 + 8 x must be equal to minus 2. Check: (-2)^2 - (-2)^3 = 12 4 - (-8) = 12 4 + 8 = 12
That's right. You don't even need a sheet of paper, it's considered mental. X is -2. (-2*-2)- (-2*-2*-2)=12 => 4 - (-8) = 12 => 4 +8 = 12.
Yes !
Yes, as was previously noted, the problem can be easily done without pencil and paper by just making the observation that x must be negative. Then just trying x = 2.
@@michaelstueben2880 Yes !
Yes, but it 's not the point here. There are two more complex solutions and anyway, one shoud demonstrate all of them in a contest.
At first, I didn't understand, but at the end, I understood
Боже мой, это проходят в школе в восьмом классе, этот пример был в домашнем задании! Как сейчас помню, пришёл домой, открыл домашку, поставил чашку чая, за 1,5 минуты начирикал не задумываясь, закрыл тетрадь и пошёл в нинтендо рубиться! А тут задание для алимпиады, это фиаско братан!!!
Всё не так просто, если задание для Алимпиады. Значит что-то не так.
Решая домашку в рамках школьных знаний, вряд-ли вы учли всё множество решений, включая комплексные числа.
лично меня смущает комплексные числа в решении, я думал автор с ними что то будет решать
@@voffkavoffkaa3539лично меня смущает что для решения этого примера достаточно первых 4 строчек , все остальное лишня писанина для набивания объема и значимости .
Олимпиада
I solved this by looking at the thumbnail in 10 seconds with factoring x^2-x^3=12 x.x.(1-x)=2.2.3 Which trivially showed x=-2 as a solution.
But you missed the imaginary solutionBut you missed the imaginary solution
Спасибо, очень интересно и понятно...даже на чужом языке. Я как в детство окунулась. Реально....все понятно даже без перевода. Респект👌👌👌👌👌
Another way to do this is like this: x^2 - x^3 = 12 x(x-x^2) = 12 if x=-12/a then x-x^2 = -a since when they multiply they must give 12. Substitute x=-12/a in the second equation: x-x^2 = -a 12/a - 144/a^2 = -a => a^3 - 12a - 144 = 0 a = 6 (repeated and only root) substitute a back into x, x = -12/a so x = -12/6 = -2 therefore x = -2 is the solution.
OK I have no math skills whatsoever. I am amazed by your fluid like explanation of something that I doubt I'll ever be able to. The world is full of amazing people. Thank God !
For the result to be a positive number with subtracting a higher power the root had to be a negative number. Since 12 isn't very large and we had a third power it was going to be a very low absolute value. On the chance that the problem was constructed with a nice neat answer, I tried x = -2. 4+8=12. So I made a reasonable guess and it was right. I feel like I cheated because there ought to have been a method.
Same
Yes !
Ditto.
@@Togidubnus 🙂
I just guessed. -2 would fit. 4 - (-8) = 12
It's at 3rd power so has 3 solutions not only 1
@@nvm649 nah. He didn't say that x ∈ ℂ in the beginning . So I would always assume he means x ∈ R. But the mistake clearly lies with the person who set the task.
@@stonecult182 when they don't specify you give all possible answers. Simple. He took ages. Basically I did same as you but completed it. Noticing that -2 IS A SOLUTIONS I Simple re wrote it X² - X³ -12 =0 then divided by X+2. Directly got the 2nd part not passing by all that shit.
@@nvm649he showed all the steps and verified it because that's the proper way. Your shit way that you're talking about also gives the same answer but it is the way when you're solving the problem for yourself and NOT when you want even a baby to understand and that's what this smart guy did. So get a life or if you want make your own YTube videos showing your crappy method.
better stop guessing - and study kubic equalations :D
12 разложить догадался сразу , молодец. Я без звука смотрю , внук засыпает, получила огромное удовольствие наблюдать за последовательностью решения Парень молодец. Эх, где мои 15 лет…
Yes !
А по мне так ужасно затянуто
@@user-em4th6lg4c а я с тех пор , как закончила институт в 83 высшей математикой не занималась 😍 так мне от души понравилось😂👍
@@user-em4th6lg4c 🙂
Fantastic video! The hardest part is the start. I would’ve never thought of factoring it like that! I’ve never seen anyone factor it like that.
If this is how they're teaching math to our kids today, I think that would explain a whole heck of a lot.
It is actually a bad example for math. The trick was that he splitted 12 in 2² + 2³, but for this he just used brute force trying some numbers instead of a formula. But with brute force trying some numbers you can find the real solution faster than his way. A good solution with math would be one where you can solve it for any number (e.g. x²-x³=378432), but I'm not sure if there is a good general solution for this.
Come se la matematica così complessa servisse qualcosa nella vita !! Ma chi se ne frega ! Insegnateli il rispetto ai vostri figli altro che queste cagate !!!
@@Zeroisoneandeipi - After my first guess of -2, I searched internet for cubic equations calculator, filled in the numbers, and got the other two answers, it was quite quick. Also found Cardano's formula as a good general solution but it's the kind of thing I would program into a computer before evaluating myself.
@@Zeroisoneandeipibạn nói quá chuẩn…đây là 1 phương trình bậc 3 và có phương pháp giải phương trình bậc 3. Khi còn nhỏ tôi giải bài này ngắn gọn hơn trên đây nhiều
According to some culturally enlightened people, 2 + 2 is not longer 4.... So there's our future...
Икс квадрат выносим за скобки. Остается икс квадрат помноженное на скобку (один минус икс). С правой стороны представим число 12как два в квадрате помноженное на скобку ( один минус (минус два)). Если правая и левая часть идентичны, это ответ
Так вы не найдёте комплексных решений, как парень в видео.
Люди наверное не знают основную теорему алгебрыГаусса и теорему о неполноте множества вещественных чисел
@@user-ji8mv5xv6jno one said anything about real numbers therefore the complex solutions should be found as well
Tako sam i ja rešila, bez prblema, zas.
Очень, избыточно подробно расписывается упрощение выражений, когда мину-минус и только потом плюс. как для младших школьников. И при этом доходят до мнимых корней, что уровень продвинутого старшеклассника. Корень -2 увидел секунд за 15 внимательного разглядывания выражения.
There will be 3 answers to the equation. Two of them will be complex connective numbers. The only real number which matches the equation is -2 X^2 - x^3 being a positive number can mean one of two things 1) X is between 0 & 1 2) X is a negative number Now for the 1st assumption X^2 & X^3 both will be less than 1 so it cannot exceed 2 (actually can't even exceed 1) So finding a negative number Is easy that is 2
Write x^2-x^3=12 as x^2(1-x)=3.4, look at x^2=4, and note that x=+/-2. Then check if any of these equations satisfies 1-x=3, x=-2 does. So that's a solution. Use this to factorise the cubis and solve the quadratic in the usual manner.
Это неверно
Так уравнения нерешаються
будет колбаса - 3,464...
That is what I did to get (x+2).(x.x - 3.x + 6) = x.x.x - x.x + 12 These Olympiad question are silly, because you can construct them this way.
there are millions of other factorization here. e.g. 2*6 or 1*12 or 1/2*24. Therefore your solution don't work
x^2 * (1-x)=12 => x < 0 and x >= -2 and x must be a negative Integer => x=-2 or x=-1 Try one by one X=-2
x^2 * (1-x)=12
yup,, must be this simple,,, the real problem is which math olympiade grade for
Решил быстрее, но без комплексных чисел: вынес за скобки х^2 , а потом обе части уравнения на него разделил и получил обычное квадратное уравнение ах^2+bx+c=0, ну вместо х^2 = (1/х)^2 можно путем замены на z^2=(1/х)^2, то получим -12z^2-1z+1=0, а потом решаем его и получим х=-2 и х=+2, но после проверки удовлетворяет только х=-2!!! P.S. : пока расписывал свое решение, то понял, что неправильно к квадратному уравнению привел, но ответ получился верный!!! ;) уже скоро как 30 лет назад это проходили, так что не судите строго...
Всё верно.вещественный корень очевиден.Но есть ещё два комплексно сопрчженных
Насчёт комплексно сопрчженных,это я. Погарячился
Хотя нет там ведь всегда плюс минус мнимая часть
Взять -2 и проверить подстановкой! Подходит! После поделить углом многочлен х^3-х^2+12=0 на двучлен х+2 и очевидно, что при делении. Получим один корень -2
Мені 60 ! Я украінець. Абсллютно все зрозумів. Математика поза мовами і кордонами. Хоча, задля цього, іі треба любити, і в школі вчити! Дякую!!!
так то по ходу рыть чёрно море расчютав
@@user-tn1do5iq7k ты не туда попал дебил,тебе к путину на урок истории
Иди к путину на урок истории.там тебя научат Беломорканал кирками рыть
@@user-tn1do5iq7kломать - не строить! Одни рассчитывают и создают, а другие взрывают и устраивают экологические катастрофы.
@@user-tn1do5iq7kкто о чём , а вшивый - о бане.
This is solved in the mind in 3 seconds...
Абсолютно верно! Даже не стала смотреть объяснение. 😄
@@user-rw4tq2sj6m Два комплексных корня тоже в уме нашли?
Вы какие-то уникуумы,оперирует в уме комплексными числами@@user-rw4tq2sj6m
So did I and I haven’t done any algebra for 42 years !!
Sure, and it’s easy with small numbers - if the numbers were very large then the method becomes more important.
x=-2, by fast exhaustion. (solution time
У меня ушло 1.5 минуты, чтобы посчитать это в уме. Ответ оказался верный. Дима молодец!
Я только первый вариант вычислил. Сначало дошло что ответ может быть отрицательным, потом просто подставил первое возможное число. Секунд 10.
У меня 2
Аналогично@@user-th2qp3tx2c
Верный ответ - три варианта, а не один.
@@user-vr5wn1zk1bверный ответ -2. То, что было расписано ниже - подтверждение (доказательство), что остальные ответы - неверные.
Resuelto mentalmente en 10 segundos: x = - 2. El cálculo indica: ( + 4) - ( -8) que se convierte en +4+8 = 12. Saludos desde Buenos Aires.
También lo resolví mentalmente, debo admitir que me llevó entre 15 y 20 segundos... Saludos desde Montevideo
@@ceciliaviacava felicitaciones: es un buen promedio de reacción mental. Tal vez está acostumbrada a efectuar cálculos rápidos? Creo que en las decisiones cotidianas ayuda muchísimo la experiencia personal para comprender un problema e imaginarlo como un cuerpo de variables. Tal vez reconoció como yo que las potencias dos y tres de base dos tenían un común divisor 4 y dedujo que bastaba barajar el signo positivo y negativo para establecer una solución. Saludos desde Buenos Aires.
Interesting solution, i enjoyed the explanation
Explication trop longue, la solution était simple
Great channel, really useful for kids and not only!
какая олимпиада это задача на сообразительность для 7-ми класника понятно что больше нуля это выражение только при x меньше нуля так же понятно что при росте х по модулю эта разность возрастает для целых x < 0 еще понятно что x может быть только целым так как иначе либо квадрат не целый или куб а дальше про перебором берем -2 как первый кандидат и сразу получаем единственный корень можно конечно было поделить долго преобразовывать но жир решается в уме "матан > алгебра"
Every cubic f(x)=0 with real coefficients must have at least one real root. Newton-Raphson iteration is the easiest way to evaluate one real root of f(x) to any reasonable desired accuracy. The iterative algorithm is x←x-f(x)/f'(x) where f'(x) is the first derivative of f(x). For this example we could set f(x)=x^3-x^2+12 and f'(x)=3x^2-2x. This method will work as long as f'(x) is not too close to zero. Make a rough plot of f(x) to estimate a starting value for x in the iterative algorithm.
Ааааааааааааа! Зачем все усложнять?
just think outside of the box. but we are so constricted by our intuition. then again, our intuition leads us to safety. anyway, very good brain exercise. thanks for the effort and keep up the good work
Yes !
-2 jumps in immediately: (-2)^2-(-2)^3 = 4-(-8) = 4+8=12 If you know a root, you can reduce the equation.
Easy, boys, easy ladies: the value can only be two and negative... X² * ( 1 -X ) = 12 -2² * [ 1 - (- 2)] = 12 Bingo from Brazil !
-2 from the top of my head
Тоже методом подбора в голове
Тоже методом подбора в голове, это гораздо же быстрее
@@belywerme только преподаватель должен поставить неуд за одно решение из 3-х возможных
Школу закончила 52года назад,но было очень интересно проследить за решением,но нас тогда учили,что из отрицательного числа,корня нет
в консервативной алгебре нет, но есть высшая математика с комплексными числами и там всё возможно :)
@@burnedwith спасибо,я так и поняла.
Комплексные придумали, просто ввели законы в математику и пытаются придумать решение.
это из квадратного корня. и если его извлекают, то берут модуль числа. из нечётной степени вполне может. плохо математику учили.
из отрицательного числа нет корня четной степени, а корень нечетной степени из отрицательного числа, есть число отрицательное . При возведении отрицательного числа в нечетную степень есть число отрицательное. (-2)^3=-8
I was heard of a constipated math professor who worked his problem out with a pencil. But this guy is on a totally different level.
Спасибо, Вспомнил советскую школу 8 класс (14 лет), и тоже с вами решил данную задачу.
Как же мне нравится этот голос😂 Под него можно заснуть😊😂
Yes !
Не знаю, что обозначает GERMANY в заголовке, ибо судя по цвету кожи и произношению за кадром индус. Задача решается на раз-два. Глядя на уравнение мне понятно, что (х) следует искать в области отрицательных значений. А раз так, кроме как "-2" никаких корней это уравнение иметь не может. Наверное, в Индии много лишней бумаги.
А в Германии индийцы жить не могут?
Логика и наша школа😂
@@user-ko5rb5dp7x какая ещё наша?
Полностью согласна, решила точно также в течение секунд))))))))))
Voici comment on peut aller plus vite : On voit que 2 au carré égale 4 et que 2 au cube égale 8, or 4 + 8 = 12 Compte tenu du signe "-" devant x3, si on remplace X par -2 on résout l'équation. -2 est donc une racine évidente, par conséquent on doit pouvoir factoriser X3 - X2 + 12 par X + 2. On a donc X3 - X2 +12 = (X + 2) (X2 +aX +6) et si l'on développe, on trouve a = -3 Donc si X -2 on cherche à résoudre X2 - 3X +6 = 0 Le déterminant est 3^2 - 4x6 = -15 Les deux racines complexes conjuguées sont donc (3 + i x rac(15)) / 2 et (3 - i x rac(15)) / 2 .
Ce n'est point en maths que tu peux repondre comme tu l'as fait. Ce n'est point une devinette mais une procedure qu'il faut faire !!!!
X^2 - X^3 = 12 X^2 (1 - X) =12 X^2 is +ve for all x 1-X is only +ve for x
Are we finding the value of x, or proving that x=x here? The “hard” bit was done at step 3 by intuition rather than maths (could have even saved a step by leaving the 12 on the right). I’d like to see the working if 12 were substituted for, say, 166375.
Хитрец😂
All 3 solutions check.
can we get second and third equals?
So smart, because I'm lost now ❤👏🏼✌🏼
Well done. I immediately surmised that −2 would be an answer, but didn't consider the possibility of the complex solutions at all. I just checked them out and they are right.
Yes !
Fundamental theorem of algebra says polynomial equation of degree 3 will have 3 solutions
@@lawrencema1985 Yes !
X= -2 (10 sec in my head, without start the video)
Вот так посмотришь подобные видео и увероваешь в крутое советское образование!))))) В 45 лет решила в уме за минуту.....)))
с комплексными числами? В уме?
@@user-zs5qz3ng5o Мне 70, тоже за минуту решил. Все очень просто, перебором целыx чисел. Брал 1, 1-1=0 - не подxодит, с двойкой 4-8 - не подxодит, нужно в обратную сторону. Ясно, что -1 пробовать не стоит, берем двойку с минусом, 4-(-8)=4+8=12. ПисАл дольше, чем считал.
Що ж, в совітах, так хріново жилось? Все життя в чергах стояли
Всё гораздо проще. Я в 7-м классе её просто в уме решил. Просто знаю, для того чтоб из меньшего числа вычесть большее, надо чтоб правое число было отрицательным.
@@nice.nik555 вы знаете что такое комплексные числа?
Solved it in about 30 seconds. It is clear that the solution has to be a small negative real whole number. Tried only twice to reach the answer.
Gracias, buen artificio matemático... Válido y excelente😊
Thank you very much!
As soon as I realized I needed a negative number, this was simple as hell to just break down in my head. Answer is -2
Same as me... I knew the answer in 2 second.
Me too, but as the long-winded explanation showed, that's not the only answer, which means it's not correct. I appreciated the refresher on how to deal with imaginary solutions.
С одного сайта на другой переходит эта задача)))
Write the equation as x^3-x^2+12=0. It can be verified that x=-2 is a solution, so x+2 is a factor of the polynomial. using long division you get (x+2)(x^2-3x+12)=0
What if x^3-x^2+12.4=0, then how do you solve the equation? Video "so you want to see the cubic formula" shows us the way but the formula is very complicated.
I took one look at it and realized it was a negative and then realized that it would have to be negative 2. But, going through all of that was kinda cool too.
Вынести за скобки Х2, а дальше само собой напрашивается -2. Но решений может быть больше.
Решений не просто может быть, а их точно больше. У кубического уравнения три корня. Первый находится довольно легко. А вот дальше нужно либо доказать, что больше действительных корней нет (это школьный курс). Либо найти оставшиеся два комплексных корня (вузовская математика). Но - согласитесь - просто так остановиться на нахождении первого корня нельзя даже в рамках школьной математики.
🙂
Нас в школе учили если дискриминант меньше нуля, то решения нет.
🙂
When you subtract the cube of a number from it's square value and get the result positive, the number must be negative. Hence, try in iterative method starting from -1. For x=-1, it's not true. For x=-2, its true. For x=-3 onwards its the difference is increasing and going beyond the RHS. Hence, x=-2.
nicely explained ! I think if students can use complex numbers then they might also know factor theorem ? This would speed up the factorisiation at the start- we guess - 2 as a solution then quickly have the factorisation form.
Ответ (-2) очевиден. Решается в уме.
Действительно, решается в уме. Всё остальное математика ради математики. Знавал я таких решателей. Была задача: какова должна быть высота зеркала, чтобы человек видел себя в нём в полный рост? Восьмиклассник решал её за 15 секунд, а кандидаты наук решали с помощью интегралов и не могли решить. Как-то так.
@@user-rl7dg5od1g чем хорош подбор? Адреналин присутствует, а красоты нет (тем более, что очевидно, что такие задачки специально для адреналина и придуманы, но логику не развивают). Красота во всех других методах
Задача по другому решается просто. А также ещё и графическим путём.
Да Вам премию по математике нужно дать,если можете проще решить уравнение третей степени с двумя комплексными корнями
Графическим путем точно не решить
@@user-ji8mv5xv6j дат конечно! Ты сам то хоть знаешь что для системы двух уравнений с двумя неизвестными всегда можно его применять. Нас хорошо учили.
@@user-ji8mv5xv6j да, давайте. Не откажусь. то что парень тут показал - так себе решение. Ему повезло что можно разложить эти степени. Просто совпало. А если там будет хв5 и х в7 степени ? А? Уже не получится разложить? Т. О. Это решение - не поиск решения, а подгонка под формулу .
@@user-hx5dz6uu3o Замена переменной например y,=xв степени 5
What a freakishly extreme long way to work this problem!
I solved it in my head in 2 minutes
Мне 10 секунд хватило , чтобы решить. А его решение, это как из Парижа в Брюссель через Лондон))
Да вообще-то есть формулы для решения кубических уравнений. А то что нам показали - практически подбор.
Я просто увидела, что 2. Но вот "минус" , конечно, нужно было вычеслить.
Точно
😂😂😂😢😢😢
2.6 секунд! 10 сек это как из Парижа в Марсель!
This lecture is pure torture.
Яке довге вичислення! Все легко вирішується в умі!
Thought it would be difficult but I worked it out in my head in a few seconds.
Very easy to figure out. If you couldnt figure that out in your head in under 10 seconds then society has failed
But you missed two imaginary number solutions. The imaginary number represents the vector, represents the latitude, represents the field, represents a matrix transformation, and obtained a real number, but missed the truth
@@pascalemetu If you say so lol
Cubics have three answers. You failed by not realizing that.
You didnt figure out imaginary solutions, society has failed you
@@quakeur Very true!
People should stop calling every math problem “a nice Olympiad problem”. It literally takes 5 seconds to solve. At least, find one root (-2). Checking for the presence or absence of other roots is trivial. This would be a routine home work problem when I was in 9th grade.
Я помню эту формулу по седьмому классу
The rule of relativity is starting to seem simpler to me than this 😂
you taught us how to teach, and by the way you have a wonderful hand writing
No, @alula3393, this video shows HOW NOT to teach mathematics. The youtuber is lost in the signs and the syntax of algebra. He doesn't see, he doesn't observe. Mathematics is NOT about language. Math is far more interesting than that. But here it is reduced to language. And the truth is that the youtuber GUESSED the answer at 00:52. And 10 minutes later he arrived to his own guess.
@@DavidLopez-gs1fb You are not fair at all. You just critisize ,,,,and cannot do better than that !!!!!
In France, we say : Try first obvious solutions ( 1, -1, 2, -2). You see that -2 is an obvious solution ! Now you solve (X+2)(X^2+bX+c) = X^3-X^2+12 and by identification c=6 and b=-3 so we have (X+2)(X^2-3X+6)=0. The second bracket has only complex solutions ! It's rather easy ?
I had the same result in 5 seconds
Я решила сама, я молодец!))
The way I see it, there can only be one solution: (x = -2), because the other two answers involve imaginary numbers raised to the power of three, which would still leave the answer as imaginary. So, there is only one solution. I certainly admired his penmanship, and his explanation. His breakdown of the problem was very enlightening as well.
Actually both the cube and the square of the complex solutions have an imaginary part, and that part cancels out, leaving only 12
There is an easier solution to this problem. You can first see that X^2-X^3=12 is equivalent to (1-X)*X^2 = 12. Since 12 is equal to 3*4 you see that maybe you could have (1-X) = 3 and X^2 = 4, which is indeed the case if X = -2. So -2 is a solution to this problem, but it is the only one ? To answer this question you figure out that -X^3+X^2-12 = (X+2)(aX^2+bX+c) because -2 is already a solution, which mean the polynom can written in the form on the left. By developping the 2nd term you get aX^3 + (2a+b)*X^2 + (2b+c)*X+2c = -X^3+X^2-12. By identifying coefficient one by one, you get a trivial system of equations and quickly get the value of a = -1, b = 3 and c = -6. From there, you have b^2-4ac = -15, which mean the polynome aX^2+bX+c does not have real solutions, which mean that -2 is the only real solution to this equation. (eventually you can also write down the complexe solution if you know the formula.)
Решается намного проще. Пусть x *2= y
Ну и что дальше
Does this also work with a red pen?
It might be…I don’t know
Easier... Suppose we are looking for an integer solution. x²-x³ = 12 → x²(1‐x)=12 Now it's easy to find integers. 12 is eiter 2*6 or 3*4 (or 12*1). Now let's look back at the original form. If x is a positive integer different than 1, x³ will be greater than x²; therefore x must be a negative integer so that x²-x³ will be a positive value. With x²(1‐x)=12, easily we can see that 4*3 = 12 fits the equation, and x=-2 is a solution. Now, you know it's a cubic equation, so there are three solutions. If you don't know the cubic formula, but you have found the x=-2 solution, just do as others suggest: divide (x²-x³ - 12) into (x+2), you'll get the quadratic equation, and apply the formula.
👍👍👍 Good !
Ще не дуже деградував, на третій секунді поставив на паузу, за секунд 30 порахував що буде -2, перемотав на 10хв і ура, я ще можу дитячі задачки рішати 😅
Але він ще і про комплексні корні не забув. Молодець. Підібрати перший корінь, справді, не складно, але далі все одно треба перевіряти, чи немає інших коренів. Тому, хлопчина добре зробив, що все це росписав покроково. Мені сподобалось.
На 5-й секунде я ответил "-2", о чем были остальные 10 минут видео?
Very good . I enjoyed it . Good night . Good luck .
easy... multiply the Squares and divide into 12. Since the 2nd number is more than the first, you know it is negative.
Зачем так усложнять, можно решить проще)
Вариант?
@@LazoIV ну учитывая, что задача олимпиадная - увидел функцию и не нарисовал график- лох
-2 is the obvious root. Then synthetic division, and solve the resulting quadratic.
Veliki pozdrav iz Bosne i Hercegovine.
Очень сложное решение 😬 Местами даже бредовое 😂 Мне хватило где-то 5-7 секунд в уме посчитать 🫣
Did this one in my head in much the same way as Kazimierz did. Took me a few moments though to realise it would have to be a negative number and that it would have to be low. With regard to complex numbers, what is the fourth root of i ? Is it equal to +1 .. or -1 .. or both?
At 06:07, there's no need to change the signs for coefficients a, b, and c for the quadratic equation. Simply use a = -1, instead of a = 1.
I solved this x power to 2diveded by 3=12 12divided by 3=4devided by2=2 reciprocalis negative 2 🤩
The equation \(x^2 - x^3 = 12\) has three solutions: - \(x = -2\), - \(x = \frac{3}{2} - \frac{\sqrt{15}i}{2}\), - \(x = \frac{3}{2} + \frac{\sqrt{15}i}{2}\). The first solution is a real number, and the other two are complex numbers.
Firstly we notice that x²-x³ is positive so definitely x is negative then we can try putting values like -1,-2,... And we will get -2 answer This method is only ok for mcq
Subscribed.
Let x be 33 then, (33^2)-(33^3)=34848 34848 mod 12 = 0 Edit: This expression will always be true in modulus 12 and everywhere that |x: 33|
Простая задача, которую очень легко решить даже в уме, предоставив графики x² и -x³. Сразу можно сказать, что это отрицательное число, и небольшое, и целое, потому как сумма стремится в бесконечность. Это число больше -4х, так как квадрат уже 16, и больше -3х, так как куб уже 27. Остаётся только -2.