KZhead

№15 из ЕГЭ 2020 по математике. Неравенство, которое многих переиграло и уничтожило

Школково ЕГЭ, ОГЭ, олимпиады
2020 ж. 8 Жел.
55 540 Рет қаралды
Жүктеу

Ты можешь сделать ЩЕЛЧОК перед ЕГЭ и ОГЭ БЕСПЛАТНЫМ❗
🔥 Что делать:
✔Отправить ссылку всем знакомым 👇
t.me/+1x9ykoHt6H00NWQy
✔Дождаться секретной информации о подключении курсов
✔Получить курсы бесплатно :)
🆕ГОД ЗА МЕСЯЦ - ударим по ЕГЭ🥊 КУРС ГЗМ
В курсе мы собрали весь материал за ГОД, который ты освоишь всего за МЕСЯЦ!
Выгодные условия на курс до 5 мая:
🧮ЕГЭ: 3.shkolkovo.online/god-zamesa...
🧮ОГЭ: 3.shkolkovo.online/god-zamesa...
🧮10 классы: 3.shkolkovo.online/god-zamesa...
🥇«ВРЕМЯ ПЕРВЫХ» выгодные условия до 5 мая🥇
ЕГЭ: 3.shkolkovo.online/vremya-per...
ОГЭ: 3.shkolkovo.online/vremya-per...
10 КЛ: 3.shkolkovo.online/vremya-per...
🎯 Крути рулетку и получи дополнительную скидку 👉🏻3.shkolkovo.online/fortune?ut...
Подписывайся на рассылку, чтобы получить всю информацию:
vk.com/app5898182_-185634090#...
Все наши каналы на Ютубе:
vk.com/wall-118664176_45573
Инстаграм Максима Олеговича:
instagram.com/kovalmo_shkolko...
#МатематикаПрофиль
Математика профильный уровень
Математика ЕГЭ 2021
Профильный ЕГЭ 2021
#Школково
ЕГЭ профильный уровень
ЕГЭ по математике 2021
ЕГЭ профиль
#ЕГЭ2021

Пікірлер

  • Круто, несравненный маэстро на превью! Молодой человек с галстуком-бабочкой тоже ничего так

    @pavelpavel3773@pavelpavel37733 жыл бұрын

    • Ничего так в математике и не понял)

      @user-tp3np6sg5h@user-tp3np6sg5h Жыл бұрын

  • Круто, Максим Олегович! Отличное, очень понятное объяснение! Я, правда, сначала решил по-своему: х^2/5 внес в степень аргумета логарифма в левой части, потом опустил логарифмы, сохранив знак (т.к. основание 3>1) и решил показательное неравенство методом рационализации. Но ваш способ все же по-проще! Спасибо вам за то, что вы делаете!

    @user-ed4th2hd7r@user-ed4th2hd7r3 жыл бұрын

  • 3:57 Вообще, более понятно мы должны вынести его со знаком модуля и сказать, что по одз этот модуль принимает только отрицательные значения, потому мы и ставим знак минус, меняя слагаемые местами. Это проще объяснить и сложнее придраться, чем писать абзац текста. На словах оно конечно проще, но когда дело доходит до бумаги, поди разбери, как написать так, чтобы тебя поняли)

    @Check_001@Check_0013 жыл бұрын

    • 0 баллов если так напишете, модуль неотрицателен

      @kostyanich1357@kostyanich135710 ай бұрын

    • @@kostyanich1357 выражение под знаком модуля всегда отрицательно с учетом одз, поэтому, раскрывая знак модуля, надо раскрыть со знаком минус, то есть можно поменять местами числа. все правильно написано сверху

      @1ceberq17@1ceberq174 ай бұрын

  • Вот он, настоящий маэстро, до такой степени точно объяснил логорифмы, прям таки переиграл и уничтожил ЕГЭ

    @user-qw8yb1sy4w@user-qw8yb1sy4w3 жыл бұрын

  • Проблема еще в том, что многие все за 11 лет привыкли использовать шпоры и всякие другие хитрости, поэтому все привыкли, не очень много практиковаться и при малейших сложностях смотреть в свою тетрадку с конспектами или в решение, когда потратив пару минут могли бы сами решить и когда такая "новинка" на экзамене, то всееее, а надо было раньше практиковаться, поэтому нынешние 11 классники - готовьтесь честно, особенно к таким простым задачам !!!

    @TheRainGameTM@TheRainGameTM3 жыл бұрын

  • Именно так и уничтожил это неравенство на экзамене!

    @strodion2105@strodion21053 жыл бұрын

    • сам лично знаю, как многие на этом неравенстве посыпались.

      @strodion2105@strodion21053 жыл бұрын

    • А в общем на сколько написал?

      @user-iw3yc7gh4r@user-iw3yc7gh4r3 жыл бұрын

    • Я так же)

      @user-rj1cx8pe8p@user-rj1cx8pe8p3 жыл бұрын

  • Именно так я и оказался в самарском политехе, а не в РГУ... ну хоть тут на бюджете)

    @user-dv1wu3cg7w@user-dv1wu3cg7w3 жыл бұрын

  • У меня это неравенство было на пробном, завалил) теперь знаю, спасибо большушее за разбор!

    @user-yc3lq6iu8l@user-yc3lq6iu8l Жыл бұрын

  • Спасибо! Отлично!

    @alexandrpetrov1110@alexandrpetrov11103 жыл бұрын

  • Я это задание у вас на пробнике решал. Только я немного по-другому сделал. Внёс x²/5 в степень логарифма. Далее получаем логарифмы с одинаковым основанием, равным 3. Знак неравенства не меняется. И потом метод рационализации для степенных функций. В каком-то смысле даже проще получилось. Эксперт засчитал.

    @ivangalkin1409@ivangalkin14092 жыл бұрын

  • МО, скажите пожалуйста, когда из логарифма выносишь чётную степень нужно ли ставить модуль на выражении под логарифмом?

    @user-vw5ry9bg6c@user-vw5ry9bg6c2 жыл бұрын

  • А так, от МО как всегда бомбезный разбор)

    @SM-ub7fh@SM-ub7fh3 жыл бұрын

  • Что за бомбовое решение💥

    @user-oj2kz4eb1p@user-oj2kz4eb1p3 жыл бұрын

  • Это прекрасно

    @maxd2992@maxd29923 жыл бұрын

  • Когда будет 12 часовой вьетнамский стрим по 14 заданию?

    @artakaslanyan5809@artakaslanyan58093 жыл бұрын

  • Не решил неравенство на егэ, набрал 74 балла с Олимпиадой. Спасибо за рекомендации ютубу...

    @rysikq5682@rysikq56823 жыл бұрын

    • б-боль

      @alenadymova@alenadymova3 жыл бұрын

    • Ну, поступили ведь, куда хотели?

      @pshenichka3727@pshenichka37273 жыл бұрын

    • @@pshenichka3727 ну вроде да)

      @rysikq5682@rysikq56823 жыл бұрын

    • @@rysikq5682 че в Бауманку?)

      @korbebrallas2075@korbebrallas20752 жыл бұрын

  • Спасибо за урок

    @Ghost_Paladin@Ghost_Paladin Жыл бұрын

  • Нууу, обьяснение этого "тонкого" момента тут такое, что может показаться, что нужен "финт" ушами. В условиях стресса, как вы говорите, "финтануть" может и не получится. А выход такой: использовать формулу log(x^2) = 2 * log|x|. Прежде ее нужно, конечно, понять и впитать, наравне с такими формулами, как sqrt(x^2) = |x| и тд

    @user-nf9tj6lb3n@user-nf9tj6lb3n3 жыл бұрын

    • можно и через модуль, но многие его боятся, да. ПОэтому можно просто с помощью ФСУ поменять выражение

      @shkolkovo@shkolkovo3 жыл бұрын

    • @@shkolkovo просто в данном примере проигнорировать модуль (при снятии второй степени с аргумента логарифма) вам позволяет условие-ОДЗ. в общем случае, пришлось бы ставить модуль

      @user-nf9tj6lb3n@user-nf9tj6lb3n3 жыл бұрын

    • @@user-nf9tj6lb3n в общем случае да, но тут модуль не нужен

      @shkolkovo@shkolkovo3 жыл бұрын

  • Нам сегодня учитель этот пример дал,но я же в марафоне,поэтому убил в точности как МО

    @User-gl7vo@User-gl7vo3 жыл бұрын

  • Все это стандартно решается методом интервалов:1)перенести все в левую часть,2) Найти ОДЗ левой части,3)Найти нули левой части,3) изобразить,ОДЗ на оси;на ОДЗ нанести нули;проверит знак левой части в каждом промежутке,образованном на ОДЗ;4) записать ответ.

    @user-us7xl9qx6y@user-us7xl9qx6y2 жыл бұрын

  • МОщьно

    @lenakislova1854@lenakislova18543 жыл бұрын

  • Какие идеальные скобочки...

    @bulkim_@bulkim_2 жыл бұрын

  • здравствуйте, а метод рационализации можно использовать на егэ? по сути, её же нет в школьной программе.

    @kyofuso@kyofuso2 жыл бұрын

    • Можно, так как это просто переход к эквивалентному выражению

      @user-bx3ex8df5u@user-bx3ex8df5u2 жыл бұрын

  • Скажите пожалуйста, если я куплю у вас курсы по обществохнанию , русскому языку и профильной математике, когда я смогу начать заниматься? Заранее спасибо 🙏

    @funnychanel4263@funnychanel42633 жыл бұрын

    • Добрый день, ну как купите так сразу и сможете начать заниматься

      @shkolkovo@shkolkovo3 жыл бұрын

    • @@shkolkovo могу ли перед покупкой курса позвонить менеджеру? Сегодня они отвечают на звонки?

      @funnychanel4263@funnychanel42633 жыл бұрын

  • На ЕГЭ именно такое 15 и было, 1 в 1 :)

    @qwerty-hk4by@qwerty-hk4by3 жыл бұрын

  • Всех переиграл тот факт, что комиссиям спустили ставить 0 баллов за знаки на интервалах вне области ОДЗ (если решали не через метод рационализации).

    @kompege@kompege3 жыл бұрын

    • именно поэтому все сводим к обычному рациональному неравенству и расставляем знаки методом интервалов

      @shkolkovo@shkolkovo3 жыл бұрын

  • А можно поподробнее про Метод Рационализации ? Где можно изучить это Чудо ? ))

    @jonspeen898@jonspeen8983 жыл бұрын

    • могу записать отдельное видео на эту тему

      @shkolkovo@shkolkovo3 жыл бұрын

    • @@shkolkovo , было бы Чудесно

      @jonspeen898@jonspeen8983 жыл бұрын

    • @@jonspeen898 договорились, на днях выйдет видео

      @shkolkovo@shkolkovo3 жыл бұрын

  • Я не так решал. x^2/5 заносим в степень, в правой части полный квадрат, и решаем, как показательное уравнение, совокупность их 2-х систем, когда основание меньше 1 и больше 1

    @romchiken4787@romchiken47873 жыл бұрын

    • можно так, но чуть дольше получится. Но безусловно получится)

      @shkolkovo@shkolkovo3 жыл бұрын

    • Я так сейчас решала, и у меня 3 из-за этого невключительно. Не понимаю, что не так

      @user-vi4gc1ve2i@user-vi4gc1ve2i3 жыл бұрын

    • @@user-vi4gc1ve2i случайно не узнал почему так? а то я также решал и тоже без 3

      @devilboi1618@devilboi16183 жыл бұрын

    • @@devilboi1618 нет, все ещё жду ответа)

      @user-vi4gc1ve2i@user-vi4gc1ve2i3 жыл бұрын

    • @@user-vi4gc1ve2i я свою нашёл. я ошибся в том, что когда скинуль логарифм я пропустил , что аргумент с Х и там надо было уже решать когда основание больше 1 и меньше одного.

      @devilboi1618@devilboi16183 жыл бұрын

  • ЕЕ БОЙ Я САМ РЕШИЛ))МЕСЯЦ ДО ЕГЭ а я 15 решаю только как одну неделю)

    @ruslantt7528@ruslantt75283 жыл бұрын

  • Ураааа я это поняла

    @alenalukashevich6588@alenalukashevich65883 жыл бұрын

  • А нельзя было взять х-4 под модуль?

    @user-pk1wb8fu1l@user-pk1wb8fu1l3 жыл бұрын

    • Можно. Т.к. ОДЗ x

      @user-xt2sd1sq1f@user-xt2sd1sq1f2 жыл бұрын

  • Почему х не равен 4 в одз?

    @user-if3lf4sh8c@user-if3lf4sh8c Жыл бұрын

  • братан а что у тебя за толстовка крутая?

    @user-nl4fu7ye5e@user-nl4fu7ye5e3 жыл бұрын

    • толстовка Школково. Отправляем ее марафонцам или победителям наших розыгрышей

      @shkolkovo@shkolkovo3 жыл бұрын

  • И почему подписчиков до сих пор не миллион?

    @BenaGyka@BenaGyka3 жыл бұрын

    • Потому что на математике трудно собирать аудиторию. Это не тикток или прочий современный тренд тупости. Если бы не ЕГЭ, то аудитория в 10 тыс. уже могла бы считаться солидной.

      @user-md5wr3mc3f@user-md5wr3mc3f3 жыл бұрын

  • Можно математика номер 312

    @user-dz5gb1sg6s@user-dz5gb1sg6s3 жыл бұрын

  • А где модуль

    @user-qy6uq7ei4t@user-qy6uq7ei4t2 жыл бұрын

  • А почему мы взяли (4-х), а не модуль (4-х)

    @user-oq7ju6vp7j@user-oq7ju6vp7j3 жыл бұрын

    • у нас по ОДЗ х

      @wereez7518@wereez75183 жыл бұрын

  • У нас в Казахстане ЕНТ и он капец лёгкий по сравнению с вашим

    @AnuarLife@AnuarLife3 жыл бұрын

    • согласен😂, у нас детский сад по сравнению с этим

      @catsandboots3831@catsandboots38313 жыл бұрын

    • Профильные предметы да лёгкие, а вот обязательная история...

      @zhasulanaset6514@zhasulanaset65143 жыл бұрын

  • МО, ГРУБАЯ ОШИБКА, за которую снимают баллы! ОДЗ: ОБЛАСТЬ значений, значит при написании этих трёх букв мы обязаны указать всю область, где корни существуют. Самые классные проверяющие ЕГЭ (те люди, которые готовят к проверке) говорят забыть ОДЗ и просто писать «Условие:» математическая ошибка тогда пропадёт

    @pchelka_zh@pchelka_zh3 жыл бұрын

    • Вы же в ролике не указали область, а написали неравенство. Это ошибка

      @pchelka_zh@pchelka_zh3 жыл бұрын

    • @@pchelka_zh не совсем так. Ошибкой это будет, если туда не занести какое-либо из условий, которое может не понадобиться при решении, или же занести чего-либо лишнего. Оценку замены, например. А неравенство равносильно его решению, так что тут накладок быть не должно.

      @dmitryduzhinsky2739@dmitryduzhinsky27393 жыл бұрын

    • @@dmitryduzhinsky2739 чисто математически, если мы пишем «область» и её не указываем - очень нелепо. Одним словом «Условие» решаются все эти проблемы, т.к условие пишем в вольном виде

      @pchelka_zh@pchelka_zh3 жыл бұрын

    • @@Toxa_Azimov, нужно обязательно доводить ограничения до конца. Если не доведёшь, то будет 0 баллов.

      @ilgizkutov@ilgizkutov3 жыл бұрын

    • @@pchelka_zh Вы имеете в виду, что надо было записать не неравенством , а х принадлежит области (минус бесконечность, 4), но это уже перебор, мне кажется.

      @user-jd9gw7mq5t@user-jd9gw7mq5t3 жыл бұрын

  • Я не понял, как логарифм представили как произведение двух функции

    @pr0k1ll@pr0k1ll3 жыл бұрын

    • это метод рационализации, это видео выпустим отдельно

      @shkolkovo@shkolkovo3 жыл бұрын

  • Капец школково теперь Pat04chek рекламит

    @00s84@00s843 жыл бұрын

  • Блин а почему нельзя просто перенести логарифм из левой части в правую с минусом? Смерть?

    @alinizmalinizm6371@alinizmalinizm63713 жыл бұрын

    • а дальше что?

      @shkolkovo@shkolkovo3 жыл бұрын

    • @@shkolkovo вынести двойку вперёд :)

      @alinizmalinizm6371@alinizmalinizm63713 жыл бұрын

  • Неужели этот ПОНОСенков такой известный троль стал, что уже в ролики по математике его добавляют)) Да ещё и с крылатыми фразами “переиграло”, “уничтожило” и забыли ещё “дешёвка”😆

    @paulgarrett7044@paulgarrett70443 жыл бұрын

  • деклассировал!

    @dp0sk@dp0sk11 ай бұрын

  • Не понял как мы финал так поделили на (-2)

    @fangen3345@fangen33453 жыл бұрын

    • ну вязли и поделили. При этом знак неравенства поменяли на противоположный, сократили 2 и минус внесли в скобку

      @shkolkovo@shkolkovo3 жыл бұрын

    • @@shkolkovo не, я простотне пойму как там тогда √10 получается при деление на -2

      @fangen3345@fangen33453 жыл бұрын

    • @@fangen3345 не, 2 сократилась с двойкой. А так же есть скобка (x^2-10). Вот когда ее к нулю приравниваем там и получается корень из 10

      @shkolkovo@shkolkovo3 жыл бұрын

    • @@shkolkovo аааа, понял, спасибо

      @fangen3345@fangen33453 жыл бұрын

  • МО, а при вынесении двойки может модуль накинуть , а потом уже его раскрыть с учетом одз? ну чтобы точно никаких вопросов не возникло.

    @user-fx3cd3sk9q@user-fx3cd3sk9q3 жыл бұрын

    • можно и модуль, но тут можно без него. Вопросов тоже не будет

      @shkolkovo@shkolkovo3 жыл бұрын

  • А я же мог модуль поставить в том злополучном месте?

    @timedelight7029@timedelight70293 жыл бұрын

    • Да, и получить то же самое. У нас есть модуль |х-4|, но по одз x < 4, а значит, что при всех этих значениях х скобка будет отрицательной и потому мы ставим знак минус и получаем -(х-4). Это будет более правильно чтоли, да и не бумаге не надо строчить целый абзац текста)

      @Check_001@Check_0013 жыл бұрын

  • Легчайше

    @asphalt495@asphalt4953 жыл бұрын

  • Не совсем понимаю.....обычное неравенство средней степени сложности,с которым среднестатистический ученик должен был справиться

    @user-vy1zd4rn6t@user-vy1zd4rn6t3 жыл бұрын

    • ну так многие не справились, поэтому и записал видео. Если для вас это изи, то это прекрасно

      @shkolkovo@shkolkovo3 жыл бұрын

  • Можно было сразу по методу рационализации ведь, (x^2)/5 заносим в степень и логарифмы уходят просто Дальше идем по такому пути: h^(f)-h^(g)=(f-g)*(h-1)

    @SM-ub7fh@SM-ub7fh3 жыл бұрын

    • можно и так

      @shkolkovo@shkolkovo3 жыл бұрын

  • Очень похоже на шахматы

    @user-gf8dr4fi7s@user-gf8dr4fi7s3 жыл бұрын

  • Я ТУТ НОВИНКАЯ

    @araimamyt9916@araimamyt99163 жыл бұрын

  • Мемы с Понасенковым дошли до сюда

    @user-jq4ej7pf9o@user-jq4ej7pf9o3 жыл бұрын

  • У миня через год

    @Minecraft-lr6di@Minecraft-lr6di3 жыл бұрын

  • Огэ

    @Minecraft-lr6di@Minecraft-lr6di3 жыл бұрын

  • КТО ОТ ПИТОЧКА ЛАЙК!!!

    @beiboka@beiboka3 жыл бұрын

  • Икс не должен равняться нулю.

    @user-bf9qo8fs7r@user-bf9qo8fs7r3 жыл бұрын

    • Почему?

      @shkolkovo@shkolkovo3 жыл бұрын

    • @@shkolkovo а сори, принял за равенство. А там нестрогое неравенство. Заметил только знак равно. Еще раз сори.

      @user-bf9qo8fs7r@user-bf9qo8fs7r3 жыл бұрын

    • @@user-bf9qo8fs7r нет проблем) Всегда лучше задать вопрос, чем не задать)

      @shkolkovo@shkolkovo3 жыл бұрын

  • решил в уме за 20сек

    @user-nu8yx1nl6e@user-nu8yx1nl6e Жыл бұрын

  • Ы

    @user-rw9hp4mk7t@user-rw9hp4mk7t3 жыл бұрын
KZhead