Люблю быть репетитором 👍🏻

Мой тг канал ❤️ t.me/atstoy_kakoito

- Ой да она даже как "я" на английском будет не знает - А в каком она классе? - В 11

Господи, как я обожаю эту байку "я хочу улучшить свой английский и свободно говорить через месяц, ах да, у нас будет одно занятие в неделю и не задавайте дз пожалуйста"

Как же знакомо... Я репетитор испанского языка и у меня так уже было. Мама девочек, с которыми я занимаюсь, отказывается самостоятельно проходить с ними материал. Ладно, это я смогла понять: работа и плита занимают всë свободное время... Но когда мне сказали изучать язык с ними в УСТНОЙ форме, когда девочки свой-то язык не знают хорошо (младшей - 4, старшей - 7)... Меня просто вынесло. Сами подумайте: как мне учить их языку, если они на своëм-то не умеют читать, так ещё и родители попросили НЕ учить испанский алфавит?.. Но, в отличие от некоторых, мне повезло: мне получилось поговорить с отцом семейства на эту тему. Сейчас уже проходим тему еды, гастрономического опыта и занимаемся творческими уроками (составляем слова из кофейных зёрен, приношу что-то из национальной кухни для повторения и рисуем пастелью, параллельно повторяя алфавит). Сами девочки быстро учатся и интересуются языком - меня это очень радует!)

-Ой да она даже как "я" на английском будет не знает -А в каком она классе? - на 2 курсе

Я репетитор по русскому языку и это ПИПЕЦ АКТУАЛЬНО. Реально родители думают, что если заплатить 50 рублей, найдётся очень много желающих обучить его ребёнка за три занятия. Очень огорчают такие родители. Но самое лучшее тут для ваших нервов - отказаться от таких учеников.

У меня такие же знания в 11 были. И возможности. Ничего делать не хочу, а сотку за ЕГЭ хочу🤣

Оххх такая жиза. Ко мне пришла девочка. Дала ей простые примеры по сложении и вычитании, чтобы понять её уровень, так как она сразу сказала, что не знает математику. Какое же было моё удивление, когда она 4+6 считала пальчиками. На минуточку 4 класс. Я её учила, тратила по 2 часа. Говорю её маме купите девочке палочки, что бы считала, помимо этого спрашивайте таблицу умножения хотя бы. Мать девочки злилась на меня, говорила зачем она мне деньги платит. Она не хотела понимать, что наших 6 часов в неделю недостаточно, что бы она освоила весь 4 класс, а там дроби. За 2 месяца мы дошли до деления десятичных чисел. В итоге её мамка решила, что я её ничему не обучаю. Через год узнаю что девочка осталась на второй год. И вместо того, что бы подтянуть дпугие все предметы и отдать её репетиторам, она решила отдать свою дочь женщине, которая учит арабский и читает коран. Сейчас этой девочке 15 лет, её мать через год хочет отдать её замуж. Честно я особо не видела даже, что бы она в школу ходила. Её мать родила ей сестренку и вот эта девочка мать для ребёнка

У меня была ровно обратная ситуация. Я училась в школе с углубленным английский, и в какой-то момент матушка решила нанять репетитора. Мы с ней в основном работали над произношением и разговорным английским, иногда учили какие-нибудь прикольные и сложные фразы, изредка разбирали грамматику. В общем, в итоге я настолько преисполнились, что говорила на британском как на родном - чётко, с идеальным произношением и невероятно быстро. Однако преподаватели на экзамене (мы сдавали экзамен по английскому, в который входило аудирование, задания на грамматику и устная часть с рассказом и диалогом) решили, что я говорю быстро только потому что идеально зазубрила текст (интересно, как мне это удалось для живого диалога с вами, дорогая комиссия) "и, вообще, носители так быстро не говорят". И из-за этого я из года в год получала жирный такой трояк за устную часть и была на грани отчисления из шк🤷 По факту эти клоуны просто не успевали за моей речью, но признать свою некомпетентность не могли Бзв я в принципе не могу говорить медленно, потому что слишком быстро думаю и если буду растягивать слова, то забуду о чём вообще хотела сказать (это работает с любым языком, который я учила, в том числе с русским) Как хорошо, что в 10 ушла в школу с углублёнкой в любые предметы по выбору и там учитель английского была куда более адекватной

Боже, какая жиза.. У ребёнка пропущены несколько лет учёбы, а они хотят выучить всё за два месяца. Занимаясь при этом 2 раза в неделю, ещё и не делая дз. Ребят, вы просто не представляете, какую важную роль играет выполнение дз. Если его делать реально самому, вы увидите огромный прогресс!

Как-то раз в школьные годы меня отправили к репетитору по математике, ходила я к нему год и за этот год ничего так и не поняла, оценки не улучшились. Я сижу у нее, она мне что-то объясняет, я ничерта не понимаю, говорю ей об этом, а она по новой говорит тоже самое. 👍 Родители решили, что у меня просто гуманитарный склад ума. 😐 Математику поняла только в институте, когда был преподаватель, который действительно объяснял материал доступным и понятным языком, а не заученным текстом каким-то.

Я преподаю испанский. Однажды отец подростка очень ругался, что мальчишка за 5 месяцев не заговорил по-испански. При этом д/з никто не делал. Но и занимаясь 2 раза в неделю по 45 минут нереально заговорить. Язык- это систематичность. И это не единственный случай в моей практике.

Я очень благодарна своему репетитору по английскому, потому что она буквально в одиночку смогла привить мне, избалованной и изнеженной гиперопекой девочке-припевочке, чувство ответственности. Благодаря ей я стала самостоятельной, вышла из под гиперопеки родителей и начала нести ответственность за свою жизнь

В свое время репетиторствовал по английскому с двумя ребятами, 4-5класс. Один выполнял все задания, приходил вовремя, после моих занятий шёл в музыкалку и спортивную секцию и за пару месяцев нагнал годовой школьный курс. В итоге меня отблагодарили его родители. Ко второму ходил я сам, задания он никакие не выполнял, алфавит пытались выучить 3 недели безуспешно, я отказался от него, и в последствии его мамаша, которая жаловалась на меня, радовалась, что нашла другого репетитора, который просто делал за него домашнюю работу. Все зависит от воспитания.

Оооо знакомо, репетитор математики, физики. Даже отказывались платить из-за «отсутствия прогресса». Вот как объяснить, что ребёнок не напишет контрольную одиннадцатого класса, если мы занимаемся 2 месяца и только он начал понимать дроби ?..

Я поступала в мед, но ушла оттуда и решила сдавать английский и историю. С английским у меня все нормально было, а вот с историей... по нулям. О чем я и сказала репетитору. Она мне не поверила и дала тестовое задание, после чего, кхм, убедилась в моих словах... И поняла, что нам придется выучить всю и всемирную, и российскую историю за полгода👍 Но с тяжелой депрессией и на таблетках я сдала историю на 63 балла💁‍♀️

Господи, это прям моя ситуация 😂 в итоге отказалась от девочки... Работать без прогресса такое себе, не чувствуешь обратной связи

Сукаааа, какая жизаааа!!! Прям аж всплакнула... Сама репетитором по математике 6 лет работаю, такие кадры каждый год бывают... В первый день у родителей и/или у ребенка узнаю какая цель дальнейших занятий, 99% ответов - подтянуть знания по предмету Окей, провожу тестирование - знания максимум на уровне 5-6 класса (а ребенок в каком-нибудь 8-9 классе) После согласования графика занятий я делаю набросок плана, какие темы будем изучать чтобы как можно быстрее устранить пробелы в знаниях и догнать школьную программу... Ага, и что вы думаете? Чуть-ли не на каждый урок эти дети приходят с просьбой решить с ним домашнее задание либо объяснить школьную тему... Вот как я тебе объясню тему 9 класса, если она полностью основывается на темах 7-8 классов, а ты там ещё полнейший ноль?! Или мне за час программу за три года с тобой пройти? В чем смысл занятия, если по итогу у ученика возникнет каша в голове и по сути все задания я за него решу? Впустую потраченое время и деньги! Ну а потом да, через пару месяцев родители приходят узнавать об успеваемости или начинают гнать почему у ребенка за четверть низкая оценка... Меня просто дико бомбит от таких ситуаций Тут нужно выбирать одно из двух: Либо я просто буду делать за ребёнка всю домашку и вы будете получать оценки в школе за выполненное задание (но я не знаю в чём прикол, ибо на первой же контрольной вы получите двойку) Либо вы действительно делаете упор на подтягивании всей программы с нуля и первое время вообще не обращаете на успеваемость в школе. Максимум через пол года-год постепенных последовательных занятий у ребенка будет целостное понимание предмета и он уже САМ начнет понимать новые школьные темы, а следовательно и поднимется средний балл А за двумя зайцами невозможно погнаться... Надеюсь родители таких детей этот меседж прочитают и сделают соответствующие выводы))

Я репетитор, у меня была такая проблема когда я начинала работать репетитором. Сейчас я просто говорю родителям, что результаты зависят от работы самого ребёнка. Если они этого не понимают это их проблемы. И всё. Но домашку я не даю, если ребёнок по школе то не успевает. И тем более если не делает. Я репетитор, а не нянька. Не делает, пусть не делает. Маму ставлю в известность. Но обычно такой проблемы не бывает, мои сами всё делают и напоминают дать домашнее задание. Если есть проблемы с выполнением дз, то тут проблема не с ленью, а с отсутствием интереса к предмету. Это может быть из-за плохого учителя в школе, или другие вещи ребёнку важнее. Но чаще всего это отрицательный опыт с предметом. Плохо получается, стрёмно на уроках, отсутствие уверенности в себе. Тут давление имеет обратный эффект. Начинать надо с возвращения уверенности, создания ситуаций успеха, чтобы предмет перестал стресс овать ребёнка. Так что не всё так однозначно. Иногда то что не делает домашку действительно вина учителя

Какая же вы красивая..

Я работаю 17 лет. В молодости у менябыли такие родители, я отказывалась и отказываюсь от таких. Себе дороже.

Как студент-филолог могу сказать, что без желания (или предрасположенности к языкам) иностранный язык никогда не дастся. Если ребёнок думает, что ему это не надо, то никогда и не выучит, как бы его ни пичкали правилами и репетиторами. Со временем он может и поймёт, что стоило пользоваться тем, что было дано, но будет поздновато. Если потерять нить в начале, то клубок этот распутать будет тяжело (как и со многими другими учёными дисциплинами).

Ооо, у меня классная история. Я была во французской школе, с первого класса учили, а английский с пятого. Меня поставили в группу слабых по англ, так что изначально ничего не задалось. Потом преподаватель ушла в декрет, поставили другого на месяц, и потом сменили снова. С последними двумя мы ничего не делали, практически. Мама решила, что школа бесполезная и решила отдать меня в гимназию при университете. Деньги большие были, но, как нам скзаали, по всем предметам хорошо готовили зато. Ну, это было грубо сказано, хорошие там были только специализированные предметы и некоторые общие. Моя специализация была украинский язык и английский. С украинским проблем не было, а вот английский был на нуле. Это был 9й класс. Я ходила на подготовительные курсы, и с репетитором занималась, но мы много времени тратили на домашние задания и старались следить за программой гимназии, в итоги учили обо всем и ни о чем. И домашка была странная. В итоге, на следующий год в гимназии я не прошла кастинг. Мне нужно было долго думать чтобы выполнить задания во время экзамена, а там было время очень ограничено и даже за это время нельзя было решить все тесты и сделать письменные задания. Это была работа но то, сколько баллов заработаешь. Даже по украинскому языку преподаватель настаивала чтобы меня оставили, но не получилось. В итоге, одна подруга мамы рассказала об очень классном репетитора по английскому и мы пошли к ней. Она сразу сказала, что делать дз это не к ней, у нее своя программа и методы обучения и мама должна довериться ей полностью. Домашка всю нужно выполнять, а то она будет разбираться с родителями и перестанет заниматься. Так за 2 занятия в неделю по полтора часа или за 3 по часу, за 3 месяца лета она меня выучила с нуля до крепкого среднего уровня. Мне было страшно что она позвонит родителям и я было очень ответственной. Мотивировала себя тем, что я обожала смотреть фильмы и я очень хотела смотреть их в оригинале. Помню как она мне давала очень много упражнений, я тратила по 2 часа только на них, и ещё 20 слов выучить. Диктанты, на слух писала тексты, это все вспоминаю с теплом в душе. Очень много работала, и было очень продуктивно. Это круто. Правила учить наизусть. У меня проблемы с пониманием, наверное. Мне нужно было до мельчайших деталей спросить все о правилах, с разных сторон, так скзаать. У нее было большое терпение и она мне все очень точно объясняла, доходчиво. Так что, оно того стоило. За 3 месяца выучить с дорогим репетитором то, что за год не выучишь с дешёвым. И это будет дешевле. Жалко, что я не встретила ее до начала обучения в гимназии. Там были классные преподаватели, просто это был не мой уровень, мне нужно было больше времени и внимания

Все на самом деле зависить от ребёнка, если ему не интересен предмет , как бы репетитор не старался на "отлично" ребёнка не вытенеть, максимум на хорошо. Мнения взята собственного опыта , когда мне нанимали , репетитора по английскому , для меня эта была как каторга и оценки немного стали лучше , когда я сама по математике получала высокие балы .

2 занятия в неделю это не много, это даже минимум наверное.

Надо отказываться от таких детей и людей. Деньги, конечно, не пахнут, но нервы дороже. Либо терпите, получайте деньги и плохие отзывы.

Помню своего репетитора по английскому, до этого мой уровень был, что я не знала что такое артикли a и the, и как их используют. 8 класс, школа с углублением в узучении англ языка, блэн) На удивление репетитор (девушка лет 19, студентка) за 1,5 года смогла хорошо так поднять мой уровень, что я уже могу сама дальше просто практиковаться набирая словарный запас. Хороший учитель, и даже печально за неё что так мало брала (150 грн/ч, это весьма дёшево на фоне других репетиторов)

ПРЕКРАСНАЯ МАТЬ!!! ПРОСТО ДАВАЙТЕ ВСЕ ЭТОЙ МАТЕРИ ДИЗЫ ПОСТАВИМ!!! а репетитору лайки❤❤❤

У меня был прекрасный репетитор, она мало того, что пинала меня, так еще постоянно шутила и рассказывала истории из жизни, пока я делала письменные задания. Вместе с ней, я перевела целую книгу за пол года)

В конце можно добавить типа ой мы не будем больше продолжать занятия, у нас тяжелая ситуация, у нас кредит

Приходит девочка с мамой на консультацию. 6 класс, не умеем читать, тем более писать и говорить. Даю тест. Полный 0. Говорю надо весь материал догонять, давайте 3-4 раза в неделю по часу. Хотела брать 450р. "Как то дорого, да и не успеваем, до свидания" 🙂

Как же это жизненно 🤦‍♀️ Как репетитор по английскому с десятилетним стажем, могу с уверенностью сказать: таких родителей как минимум треть из всего потока. Считают, что если они платят деньги, то это автоматически означает, что их ребёнок сразу же станет профессором.

Ну про деньги у меня разговоров не было, нико претензии не предъявлял. Но вот остальное - было 😁 Отказалась от этой ученицы. А ещё она обещала, что будет контролировать выполнение дз (просто прописи были), но в итоге - ничего не контролировала😂😂 А ещё мне нравятся вопросы типа "а когда она начнёт говорить по-английски?"😂😂😂

Мой "репетитор" была мама, до её прихода с работы надо убрать свою комнату, помыть посуду и сделать уроки и чтоб хорошие оценки были😅 а она ещё злющая приходит

ох как понимаю репетитора)

... интересно, а если у меня будет репетитор, и он узнает что я не знаю как будет "я " на английском в 11 классе, какая у него будет реакция..

Вот полностью соглашусь! Часто сталкиваюсь с таким. В конце-концов забила и говорю открыто, что все объяснялось несколько раз, почему нет сильного скачка вперед.

Как же жизненно. Если у ребёнка нет желания заниматься, а у родителей - контролировать процесс, то прогресса не будет, сколько ни бейся. При всём желании и беспокойстве за ученика, телепатически перекачать знания в его голову из своей невозможно :(

Как хорошо, что у меня адекватные родители детей, что у меня занимаются. На мои просьбы проследить за выполнением моих ДЗ с удовольствием отвечают и помогают.

правильно и точно передали суть воспитания большинства детей. не, не понимают они, что таким образом из дети никогда не научатся и не заговорят на иностранном. и бесполезно доказывать.

Я уже взрослый человек и в шоке от многих историй, но изучая любой иностранный язык сразу поняла, что НИ с ОДИНИМ репетитором не поднимется уровень без самостоятельной работы, которой должно быть МНОГО. Другое дело, что некоторые преподаватели действительно дают крутую систему, и усвоение идёт быстрее, но без осознанного самоизучения вообще никак

Я изначально устанавливаю правила, что занимаюсь от 2 раз в неделю. И я не готов заниматься за 200руб) Изначально надо обозначать с кем ты работаешь с троечниками или с отличниками

У меня за неделю 2 занятия по 400р. И я хожу уже 6 лет. И мне нравиться, я всё учу, все знаю, и хочу поступать на переводчика. в детстве я очень хотела им стать, и старалась учить английский в 4 года. Я почти добилась своей цели:)

Просто респект таким репетиторам!😊❤

подготовка к егэ , фраза от мамы " я же репетитора нашла не чтоб она книги сидела сама читала, она у меня сама не занимается..."

Я ТОЛЬКО ЧТО ПЕРЕСТАЛА СМОТРЕТЬ ТВОИ ВИДЕО В ТТ ПОТРАТИВ ЧАС НА ЭТО, И МНЕ СРАХУ ЖЕ ПОПАДАЕТСЯ ЭТО... АААААААА ЭТО СУДЬБА, КЛАССНЫЙ КОНТЕНТ💞

Какая же жиза, что хочется плакать😭 почему родители думают, что репетиторы сделают из ребенка вундеркинда :(

примерно как я и мой абонемент в фитнес-клуб)))

1000000%. Постоянно с этим сталкиваюсь. Домашку от репетитора не делают, дополнительные занятия -не хочу, у нас денег нет. Один раз в неделю нормально. У вас часа хватит. И за час сделайте математику, русский, познание мира, литру, казахский, английский и на всю неделю вперёд. И обязательно пробелы по всем урокам. А почему прогресса нет? !

Классе в 8-9 ходила к репетитору по английскому. В школе учителя по этому предмету менялись как перчатки, как итог -- практически полное отсутствие понимания, а как следствие -- неделя каникул и я чистый лист. Тексты слышались как обычный набор привычных звуков -- не более. Дз репетитор давала, но у меня были ещё и художка с ленью, и дз в школу, так что делала Я его едва ли не в последний момент. Прогресс был, но не поднимался выше определенного значения, то есть если я 2 недели назад делала 40% ошибок, то и сейчас будет столько же, так как это мой предел в этой теме как её не разбирай (проверено, с русским и белорусским то же самое). Но, что удивительно, это помогло. В колледже, благодаря лучшему пониманию, 15 предложений для заучивания уже не казались тем кошмаром, что был прежде (ну да, 3 предложения в 9 классе для отличника -- это смущает). Особенно подтянулась в понимании того, что мне говорят. А всего-то надо было немного подтянуть правила грамматики, даже если ничего не отложилось.

Это большая проблема педагогов, что все зависит не только от тебя. Но результат можно увидеть только от командной работы, а так не всегда бывает. И в итоге ты ловишь самозванца и прочее дерьмо, потому что вроде стараешься, что-то делаешь, а результата не видишь. А если ещё и работаешь в этой сфере недавно, то кажется, что это ты не справляешься и проблема в тебе.

Я репетитор по математике. Мой самый давний ученик: мальчик, 8 класс. Начала его учить в 5 классе. Тогда прогресс был колоссальный, оценки подтянули, программу догнали, все стало хорошо, занимались, чтобы поддерживать успеваемость, чтобы не было пробелов в знаниях. Но потом случился переходный возраст. Все, что мы делали до этого, обнулилось. Он перестал делать домашки, на занятиях перестал стараться, с каждой темой сидим раза в три дольше, чем оно на самом деле ему нужно. Занимаюсь с ним больше по тому, что он уже как родной. Его мама знает о проблемах с дз, с отсутствием старания и тд. Но мы обе понимаем, что пока он не начнет стараться снова, результатов не видать

Репетитором алгебры, геометрии и программирования был более 3 лет в универе. Собственно, все так и есть. Заметил, что ни одна рекомендация для безумно отсткющих детей не принимается. Исключения - когда были дети с хорошими оценками, требовалось готовить сверх программы и олимпиады. Там прям дети прекрасные, и дз делают быстро, и понимают все, и соображают лучше сверстников, и время свободное имели.

Раньше я ходила к репетитору по английскому, всё было отлично, но из-за финансовых трудностей пришлось прервать наши занятия. Через пару лет я захотела к ней вернуться. Но когда вернулась, поняла , что ее уровень преподавания упал. Она противилась изучать язык и говорила делать дз из школы у нее. Со школой у меня проблем не было, была твердая 4. Когда я пришла, я сразу обозначила цель, потом напоминала. На школьную программу пофиг, нужно знания языка! В итоге после 2 занятия с домашкой я ушла от нее, в этот раз навсегда 😁

Как-то репетитор пожаловалась на мою, что она пишет в тетрадке не понятно, конспектов давно нет. Посмотрела. А у нее месяц занятий на одной странице, написано в каждой строке и мелко. Заставила все переписать. И сказала, еще одна жалоба от репетитора и это занятие ты оплачиваешь из своих личных денег. Такое произошло только 1 раз. Больше такого не допускала

Это жиза для моей мамы. РАньше она работала репетитором анг. яз. для взрослых, но бросила, и я её понимаю, т. к. это было постоянно: -"Извините, работы много вот и дз не сделал" А потом: -"А почему результата нет?" ДЕЙСТВИТЕЛЬНО (Залайкайте пж чтобы автор увидела и закрепила комментарий)

Просто жизная жиза, потом они нанимают другого репетитора, и в итоге тоже самое

Ля. Я репетитор по биологии. Это при том, что я вообще не учитель - я студент медик. И по сути мне платят за то, что я интересно рассказываю всякое о науке, всё, что знаю сама. Ученикам нравится, у них прям загораются глаза. И я стараюсь стать как бы другом. При этом, знания стараюсь давать полезные, или для жизни, или просто для того, чтобы ученики могли потом выпендриваться в интеллектуальных беседах) Но есть запросы не просто "повысить успеваемость", а подготовка к индивидуальному проекту, к ОГЭ, ЕГЭ... Там да, приходится работать)

Ааааха Это таааак знакомо Сама репетитор по матану

В таких случаях нужно посылать на три буквы "либо делайте по моим правилам, либо ищите других репетиторов." Из-за таких потом проблемы репутации

Бесят что некоторые думают, что учителя/репетиторы это волшебники какие то которые должны сделать из их детей умников каким то чудом

Или классика:" Моя дочка/сыночек не делает домашнее задание потому что вы не даете ему мотивацию учиьься!"

Вот правда, так раздражает, когда пытаются оставить раз в неделю, при этом ставя нереалистичные цели. У меня недавно ученик решил сдать русский в 10 классе, заранее. Уровень знаний у него неплохой, мальчик дисциплинированный. Но он даже понятия не имеет, что такое ЕГЭ по русскому языку, да и по любому предмету. Заниматься он хотел 1 раз в неделю, как и в прошлом году, при подготовке к ОГЭ (хотя я рекомендовала минимум 2). Такой график вполне подошëл бы для подготовки за 2 года, а не за 1. Но нет, этот ученик не воспринимает мой предмет всерьëз, считает его лëгким (именно такая позиция не дала ему, на мой взгляд, получить 5 за ОГЭ (не хватило буквально пары баллов). В общем, заниматься мы в этом году не стали, слишком много разногласий возникло с мамой ученика.

Как же это жизненно !!!! Боже мой, сколько у меня таких разговоров было с родителями)

Не только репетиторов😅 Работаю дефектологом, со сложными детьми, вывожу из безречья. Тоже был мальчик со сложным дефектом, мало того что ходили один раз в неделю на 30 минут, тау ещё дома нечего не делали, и удивлялись почему нет прогресса. Ну да почему😅

Я вот логопедом работаю. Очень актуально.

у нее такое милое строение носика, очаровательно.)

Причем, это в каждой сфере такая проблема 😂. Преподаю уроки фортепиано, такие же каждый приходят. Понимаю, что дети, по 5 часов в день не будут делать. Но, элементарно 20-40 минут домашнего задания - выделить как-то можно 😅. Видео, очень близкое к сердцу! Всех благ вам!!!😊

У меня была другая проблема, мои ученики слишком быстро улучшали успеваемость, и занятия прекращались. Правда, через какое-то время ученик опять скатывался, но это уже совсем другая история. Просто на базе школьной домашки тоже можно давать более углубленные знания.

Это ждёт и меня......

ой, жизааа... Надо обозначить изначально родителям, какой будет результат от этого одного занятия, в которое они хотят впихнуть сами знаете чего. И сбивать цену на второе занятие для чего? Чтобы вы выгорели? Тут хоть три занятия возьми. Если ребенок катастрофически отстаёт от программы и при этом не включается в процесс самостоятельно, то на каждом занятии вы будете просто вспоминать, что было на занятии предыдущем

Пришли к репету с определенной целью-делать мою домашку. В итоге на меня только орали и ругали что я не делаю ее домашку хотя мы сразу сказали что я не могу успевать

Ууууу точно такая же ситуация была с самой первой ученицей Из-за отсутствия опыта считала такую позицию родителя нормой..

Ой да, сама наблюдала подобные ситуации. Люди не понимают важность самостоятельной работой. Они думают, что если потратят один час с репетитором, то ещё один час самостоятельных занятий для прогресса не нужен, ведь "я и так хожу к репетитору, он меня и так натаскает".

Моя сестра - это мой репетитор по химии 👍

Берусь только за учеников с адекватными семьями. Меня находят по сарафанному радио

Со стороны ученицы, занимавшейся с репетитором, скажу, что одного занятия в неделю это очень мало. Я ходила к репетитору по физике раз в неделю, без всякого домашнего задания, и толку от этого было ноль, на свои 95 баллов я работала почти полностью сама. А сами занятия не просто не приносили значительной пользы, но и стали отнимать моё время. Признаться матери, что она тупо сливала деньги целый год, я не смогла. Дорогие родители, если вам действительно важен результат, не поскупитесь и поставьте ребёнку как можно больше занятий.

К репетиторам отдают в основном двоечников, которым элементарно не хватает сил учебник открыть. Когда доходят до 11класса, более-менее обеспеченные родители начинают собачиться с учителями, всё им должны 💯 баллов, а диточки то у них золотые, не чета трудягам.

Я репетитор. Работаю со взрослыми, а результаты такие же

Господи,какой вкусный голос) 🛐

У неё такой классный голос такой приятный❤

Какая жизаааа 😭

Моя мама от таких людей отказывается, и вам советую

У меня таких проблем нет. Домашние задания я детям не даю, максимум видео какое-нибудь посмотреть, в школе и так дофига задают. А насчёт прогресса, родители обычно сами всё понимают. Может мне просто с родителями везёт🤷‍♀️

У вас прекрасный голос ❤️💗

Я, который в 6 классе знал 4 языка и свободно мог на них говорить, а сейчас мне 39 лет и я могу свободно говорить на 9 языках

Как я понимаю...

Какая красивая , умная девушка , у тебя все получится , не слушай идиотов и иди к своей цели ❤

Изучение языка это всегда ежедневная практика и реальный интерес, учить для школы это конечно ещë та катарга

не люблю таких родителей,для них исправление проблемы-просто нанять репетитора..

Вот вы шутите , но я реально уже забил на английский

Самое милое произношение "к", которое я когда-либо слышал❤

Я поэтому передумала быть репетитором))) особенно через родителей работать. Со студентами всегда занималась

Старший брат учит пятилетнюю меня по книжке: так, смотри, вот это "queue", просто говори кью, это значит очередь.Воо, отлично, а теперь весь абзац...Ну ладно, половину абзаца.

Оо у меня такие же очки)

Тройку, а не двойку - уже прогресс

Благодаря предложенному ранее графику и практике,я хорошо знаю английский

Я поэтому больше не репетитор. Если честно, люди, которые ответственные родители, следят и мотивируют детей, и не нуждаются в репетитора, как и их дети)))

Разве репититор дает домашнее задание???

При том что два урока в неделю по часу это мало. У меня всё не сильно отличалось, но было три урока в неделю, два из которых приуроченных к уроку английского в школе, один урок школьного английского я решала сама, что давало возможность полностью закрепить материал, третий урок у репетитора мы отдавали наверстыванию прошлых тем или, если должна быть серьёзная контрольная, повторению тем