Slovní úlohy o pohybu - za sebou
2016 ж. 20 Нау.
88 767 Рет қаралды
Kategorie: 8. ročník
Téma: Slovní úlohy o pohybu - za sebou
Pro více informací rozklikni infobox (klikni na "zobrazit více").
Video obsahuje vysvětlení typu slovní úlohy o pohybu "za sebou".
ty mě na testy připravuješ už od první karantény (jakoby fakt dlouho). pomáháš tolika lidem a ani o nich nevíš. jsi fakt legenda.
jn
Zítra z toho píšu test a díky tobě jsem to konečně pochopil. Díky moc
Není zač :) snad to pomůže T.
to je docela normalní. ve třídě učitelka ti jenom píše na tabuli a vysvětluje na jednou, to bylo i uvedeno ve studiu z univerzity oxfordu, že lidský mozek nemůže dělat dvě věci na jedno. takže musíš se skupit na jedný věci, pokud nebudeš to psát, ale budeš vnímat tak ti učitelka da z práce v hodině pět, pokud to budeš psát a nebudeš vnímat co vysvětluje, jsi v prdeli když přijde doba na test. Český, ale i také globalní školní system je v prdeli, učitelky ti to vysvětli jenom ták aby to měli za sebou, když na youtubu máš možnost se vrátit zpátky, zapauzovat, a tomaš to docela i vysvětluje dobře. ja si ani nesranduju, z těch 24 lidí co ja mám ve tříde, 17 ma na vysvědčeni z matematiky 5 anebo 4, a v 8. Ročníků propadnul jeden žák. (máme tu stejnou učitelku z 8. Ročniku, bohužel) je to opravdu dobrý že youtube existuje.
Same
@@TomasChabadato
A potom že mě KZhead nic nenaučí :D
To říkal kdo? :-D Záleží na co se díváš ;) T.
:D A mám otázku budeš dělat i češtinu? Takový ty píčoviny jako věta hlavní a vedlejší atd. :D
Určitě nebudu. Nemůžu učit něco, z čeho jsem ještě před měsícem měl průměr 1,6 (než se mi to povedlo zlepšit nějakejma jedničkama z pravopisu)... T.
presne xD takýto píčoviny .*
@@TomasChabada Možná její učitel na matiku...
Díky moc za pomoc konečně už umím něco na přijímačky, super video 👌👌
Díky! Snad to dám i zítra:D
Hrozné moc Dekuju. Zítra pisu velký test a vůbec jsem si nevěděla rady. Díky tobě to chapu. Dekuju
Učitelka:chceš to jít snad učit za mně nebo co ? On:
Kámo mega dík nechápal jsem to vůbec od učitelky, ale od tebe luxus. Díky. Určitě si zasloužíš odběr a like
Mám před testem a zrovna tomuhle jsem nerozuměla, takže díky moc,super video a dobře vysvětleno;))
Bez tohohle capka bych propadal z matiky. Diky za videa
Ahoj, jsi naprosto úžasný!!!
Během pár minut od tebe to pochopím lépe než od učitelky za 3 týdny😂
zitra pisu test, dekuji moc
Díky moc. Zítra píšu písemku o to jestli propadnu nebo ne a díky tobě to snad vyjde.
Snad vyšlo:) T.
Zítra z toho píšu a tys mi zřejmě zařídil dobrou známku děkuju moc!
Jsi skvělej 😁ani náš učitel to nedokázal tak dobře vysvětlit děkuju 😀
Nominovala bych te na nobelovku😂
naučíš to líp než učitelka za 2 týdny díky
Diky kamo
Jen tak dal
Máš super videa já se přez ně učím matiku a fyziku
miluju tě
Lepší než učitel/ka😊❤
Ahoj, je to moc super :) Akorát bych potřeboval poradit s příkladem typu: Oba vyjednou ve stejný čas a jeden jede třeba 30 a druhý třeba 40 a až dojedou do cíle, tak ten rychlejší má náskok 45minut. Jak je cíl vzdálen od startu nebo něco takového... Porad bys mi prosím ? :) Děkuji ;)
+Gamingday cz Ahoj. Tohle už je složitější úloha, přesto nikterak složitá. Máme dva jezdce, jejich dráha je stejná (označme ji "s"), jejich rychlost známe (zapíšeme ji číslem v kilometrech za hodinu), jejich čas neznáme. Nemusíme si ale zavádět dvě proměnné (třeba "t1" a "t2"), stačí si zavést jednu (označme ji "t") - tou budeme označovat čas pomalejšího. Čas rychlejšího je o 45 minut méně, tj. jeho rychlost označíme "t- 3/4" Nyní úloha vede na soustavu rovnic s = 30 * t s = 40 * (t-3/4) Druhou rovnici upravíme jako s = 40t - 30 Nyní by už nemělo být složité úlohu dopočítat. Snad je to tak dobře, vážím si přesně napsané otázky T.
+Tomáš Chabada No já jsem to do teď počítal podle Tebe a krásně mi to šlo. Ovšem tyto rovnicové výpočty nemám uplně rád. A též jsem toto uplně nepochopil :/ Ale děkuji za odpověď :)
+Gamingday cz Co jsi na tom nepochopil? Celé je to o správném zavedení proměnných (chceš-li neznámých) a použití vzorce s=v*t. Dráha je pro oba účastníky závodu stejná - oba jednou stejný závod. Budem ji označovat s. Jediné co se bude lišit bude čas a rychlost. Dráha prvního účastníka je rovné dráze druhého účastníka. Dráha je rychlost krát čas. Počítejme tedy v1 * t1 = v2 * t2. Jenže my vímě obě rychlosti, 40 km/h pro prvního účastníka, 30 km/h pro druhého účastníka Nyní jsme na 40 * t1 = 30 * t2. My ale i víme rozdíl mezi časy a proto jeden čas můžeme přepsat s použitím toho druhého. Rozdíl je 45 minut, tedy 3/4 hodiny. Představ si že druhý dojede v 10 hodin. Kdy dojel první? Před třičtvrtěhodinou. Tedy. Čas druhého si označím jako "t", čas prvního jako "t - 3/4". Nyní mám 40 * (t - 3/4) = 30 * t Jednoduchá rovnice o jedné neznámé. Už to chápeš? :D T.
Ano, ano moc děkuji za Tvůj čas. Měj se a děkuju ;)
Pěkné video a naučné.
odkud jsi sebral tech 1,33333 periodickych ja nevim kde bych to mohl najit me nejprve napadlo ze by to mohlo byt z ty 53,33 ale jinak nevim kde to najit
jak tam je na konci 1.78 + 1,33,tak kde se vzalo 1.33?
Vzalo se to tam díky toho času na začátku 1h 20min,tím si to zkrátíš na čtyři-třetiny a na desetinné číslo 1,33 . :)
Dík, na test jsme meli hodinu, a ja za 10 minut jak bůh vstal, odevzdal a mám 1 bez chyby zatím co ostatní... něco jinýho řekněme Dík :D
nás to učitelka učila přes rovnici ale takhle je to lehči
To je supr
+Bony Bony Díky :) T.
kde se vzalo u toho posledního příkladu to 1,33??
Za jednu hodinu ujede pomalejší s = v1*ta = 53,33 km. Auto co ho "honí" jede 70kou, rychlejší jede 40kou. Celkově ho tedy dohání rychlostí 70-40=30 km/h t = s/v = 53,33 / 30 = 1,78. Ta 1,33h je 1h 20 minut převedeno na hodiny :) 20 min = 1/3 h = 0,33. Plus ještě ta jedna hodina :) T.
Tomáš Chabada aha děkuji:-)
Tomáš Chabada ale proč tam není 1,3 a je tam 1,33.
proč tam máš to 90.3/4=270:4 ?
Vynásobil si 90 třemi a vydelil spodní části zlomku
Potřeboval bych poradit : Lukáš bydlí v horní Krupé a jezdí na kole za kamarádem Jarkem, který je z Vepříkova. Cesta mu trvá průměrně 24 min. Jednou musel jít pěšky a trvalo mu to dvě hodiny. Jak daleko od sebe bydlí Lukáš a Jarek, když Lukášova rychlost při jízdě na kole je o 18km/h větší, než když je pěšky? Díky za pomoc
pani, kolik ti tady bylo jestli se muzu zeptat?
Pani?
Nebo páni?
@@damanesgames9564 páni, jako wow, promin nepisu hacky carky
Video je skvělě zpracované a vysvětlené ale náš pan profesor po nás chce postup jiný , che postup obecný , doufám že se nebude zlobit když budu postupovat podle postupu ve videu 😃
3:43 Proč tam je 160-80 ?
Protože v situaci "za sebou" se rychlosti odečítají. Když dobíháš zloděje, co ti ukradl mobil, určitě se k němu přibližuješ pomaleji, než k holčině, která ti běží s kytkou vstříc! :) T.
Tomáš Chabada Díky
děkuji
TARY jedu furt 160 takze. No Norma😂😂
Co mám dělat když nevím ani v2 ? A s
9:45 jak přišel na 1,33 ?
No, ta = 1h 20 min, což je 1,33h
Dívám se na to ve třídě kde asi za 5 min budu psát.
Přijímačky
Já taky
Je tam chyba, 1h 20 min není 1,33 h ale 1,3 takže dráha je 52 km q čas je 1h 48min a 48s
Cože? 1h 20min = 80 minut = 80/60 = 4/3 = 1,333... hodiny. Napiš si to do kalkulačky. T.
@@TomasChabada true
kamo ja tě miluju ja byl uplne v prdeli s timhle a ted to chapu bud muj ucitel matiky pls
69
Fakt? Co ste na tom pochopili? Víte proč se ty rychlosti mohou sčítat. ? Pochopit je něco jiného než použít bezmyšlenkovitě návod.
Co je na tomhle k pochopení? To, že když jdou dva po přímce za sebou, jeden má náskok a druhý je rychlejší, tak mně přijde zcela logický, že rychlosti mohu odečíst. T.
ked nemam 30 minut ale hodinu?
Můžeš mít i 41656720 mikrosekund. Je to úplně jedno. T.
Absolutně nepobírám:(
Kde máš problémy, co nechápeš? NEmám možnost ti poradit ;) T.
6:51 90 km = v1,130 km = v2,ta = 45min Já nechápu proč tam má být 90(t+3/4) a proč tam nemůže být 130(t-3/4) Víš ,jak to myslím ?
Teoreticky by to mělo být to samé, pokud přemýšlím dobře. Záleží na pozorovateli T.
Může mi někdo říct, proč 1,33??
1,33 hodiny je 1 hodina + ⅓ hodiny, což je 60 minut + 20 minut. (80 min)