Артём Соловейчик: воспитание без воспитания😳

Ребята, ссылки о Соловейчике вам в помощь: Школа цифрового века: шцв.рф Открытый урок: открытыйурок.р Страна читающая: lit.rosuchebnik.ru Воспитание по книге “Педагогика для всех”. Читаем вместе с Артёмом Соловейчиком: kzhead.info/channel/PLGhdhjnY0W-Oa3C2SkqKYSwn2aCN5BaB7.html Непрописные истины воспитания. Советы Симона Соловейчика учителям и родителям: kzhead.info/channel/PLGhdhjnY0W-MnA-O49lFAHsc7M-HUAJe_.html Канал с архивом выступлений разных лет: kzhead.info/tools/Bibg6E35LsAwFDsBS26l6Q.htmlabout?view_as=subscriber Цикл лекций по детско-родительским отношениям: cityclass.ru/artyom_soloveychik/

Это о-фи-ги-тельно!!! Как будто открылся портал в будущее, и стало видно к какому уровню свободы, гуманности, бесстрашия и достоинства движется наше общество. Стало вдруг видно куда, возможно, приведут нас нынешние метания, сомнения, поиски более гуманных путей воспитания, наш детоцентризм. Сейчас такое, конечно, шокирует (Татьяна, ваши расширенные от шока глаза - прекрасны:))) - мы переполнены страхами нашего времени, это недостижимый пока для нас уровень. Это, примерно, как если бы современный родитель, попав в какой-нибудь 1850 год, задвигал бы аборигенам наши принципы воспитания и отношения к детям. А для нас сейчас - тот уровень свободы, который представлен сегодняшним гостем, кажется каким-то немыслимым. Есть над чем думать и куда стремиться. Спасибо Артему Соловейчику за мужество Быть.

Господи. Он настоящий??? Я не верю. Невероятный человек! И вещи говорит невероятно ценные и нужные. Вот такими должны быть люди будущего, и так надо воспитывать детей будущего. ЧТобы это будущее было.

Какой чудесный выпуск!Как все это откликается во мне.Оказывается ещё так много лет назад ,можно было не водить ребёнка в школу.!)))В первом классе я по настоянию учителя чуть не отдала ребёнка в коррекционную школу,потому что у него дисграфия,и учитель настаивала,что в обычной школе ему будет очень тяжело. Я дура такая повелась на это,но чтоб попасть в эту школу нужно было пройти психологи педагогическую комиссию,а чтобы попасть на эту комиссию ,нужно было пройти психиатра.И тут Бог послал мне адекватного врача.Пообщавшичь с моим ребёнком,доктор сказал,что учительнице надо в коррекционную школу ,а не моему сыну,рекомендовал поменять учителя.Я пошла дальше и забрала ребёнка из школы вообще,на домашнее обучение,потому как придя во второй класс после каникул и обучившись месяц он прямо увядал у меня.О ,Господи ,как же было мне страшно,когда я принесла заявление о переходе на домашнее обучение, сбежались все зввучи,и галдели о том,что у них никогда такого не было,как же так?!Ну я сумела отстоять своё, и очень рада этому.Прекрасно проучившись таким образом всю началу,сдав все тесты и контрольные в той школе,в пятый класс пошёл мой ребёнок в лицей, сейчас уже в седьмом классе.К чему это всё пишу?Когда я все это проходила,мне казалось,что мы очень одиноки,что это из ряда вон ситуация!Не было такого канала на ютуб и таких гостей и таких примеров в моей жизни.И может быть моя история кому то поможет. Я очень рада,что забрала ребёнка из школы,и это не конец света ,и не так страшно, мне кажется ,что я сохранила его. Верьте в себя,слушайте и будьте внимательны к своим детям!Хорошо,что сейчас есть такой канал,Татьяна спасибо вам огромное!!! Это очень важное и необходимое дело.Извините,может сумбурно ,но от души.Ещё раз благодарю!

Этот выпуск ---- просто ПЕРЕВОРОТ СОЗНАНИЯ для масс !!!!!!!!! Требую ( думаю, что не буду в гордом одиночестве ) продолжения !!!!! И как можно скорее !!!!!!

Абсолютно гениальный подход к родительству. Абсолютный эталон. Господи, как я хочу достигнуть такого же спокойного и уважительного отношения к своим детям! Без страха, без опасений, без чужого мнения. Татьяна, Артём, спасибо вам обоим за этот выпуск! Он ТАКОЙ нужный и важный. Очень важный.

Это лучшее из всех выпусков!!! Сделайте пожалуйста продолжение. Артем очеловечивает отношения между родителями и детьми,пример любви в наше жестокое время.

Спасибо.Мне кажется,что эта встреча повлияла на моё мировоззрение. Буду думать над всем,что услышала.Ещё раз пересмотрю....Спасибо.

Вспомнился старый анекдот: «Ехала как-то я из университета в маршрутке. Сзади сидела мама с ребенком лет 6, который постоянно пинал меня грязными ботинками по моим белым брюкам - и делал это явно специально - понравилось, наверное. Я повернулась к его маме и вежливо попросила унять мальчика. На что она мне сказала, что они, мол, воспитывают ребенка по системе какого-то «Эйху..зера» - в общем, это когда ему все разрешают. Не успела я придумать достойный ответ, как сзади подошел парень немного старше меня. Он вынул изо рта жвачку и налепил ее прямо на лоб мамаше со словами: «Меня тоже по этой системе воспитывали», - подмигнул мне и вышел на следующей остановке".

Татьяна, вот это да! Обалденное интервью. Что за гость! Что за мысли! Сижу, не сплю, рыдаю. Накануне больную бронхитистую четырёхлетнюю дочь нажимом заставляла делать ингаляции. А ведь обещала себе, что буду воспитывать гуманистически. А про отсутствие замечаний - отдельная тема. Вчера же моя бронхитистая принцесса в новых промокаемых туфлях прыгнула в лужу и я как завоплю, просто на пол-улицы. Не из-за туфлей, естественно, а из-за бронхита, но какая разница. Как сложно НЕ быть цербером. Не делать замечания. Дать детям жить. Про обувь - абсолютно правда. Меня мать замучивала с этой обувью и теперь почти в 40 лет мне сложно её мыть, ибо помню каждую материнскую обязывающую фразу. А моего папу его папа- военный не заставлял, он молча чистил один ботинок сына и молча наблюдал, как это не сработало и сын опять ушёл в школу в одном почищенном, а другом грязном. Теперь моему папе 61 год и он такой аккуратист, что ах. Спасибо за выбор гостя. Побольше бы таких бесед!!!

Как могут дать свободу люди, свободы (мысли, дела, решений) не имевшие?! Которые не знают, что с ней делать. Которым ооочень важно, что скажет тетя, как посмотрит сосед и т. д. Ещё и в стране нашей самое большое преступление быть свободным... Но каким-то удивительным образом находятся такие уникальные люди. Спасибо за гостя!

Почему-то хочется плакать. Он говорит то,что я только ощущала. Обрела радость быть собой

Боже, то есть Соловейчик, как просто и мудро: «воспитывается не тот, кого любят; воспитывается тот, кто любит». Дети быстро учатся «казаться», а не «быть»! Спасибо, Таня, Вы умница и красавица , за то, что приглашаете таких людей: увидел много своих ошибок, сижу - переживаю! А это - главное !

Танечка! Спасибо Вам за таких гостей!!!! И за канал!!

Татьяна, просто обворожительно выглядите! И макияж и платье-просто прелесть 👍👍👍

Мдааа ... начинаю читать «Педагогику для всех»... пару дней надо переварить, потом программу пересмотреть , и , наверное, заново переварить... спасибо Вам и гостю такому чудесному

Перехватывает дыхание. Просто слов нет, чтобы сказать какой ОХРЕНИТЕЛЬНЫЙ Артём. И какая благодарность Татьяне! У меня такой трудный период сейчас, сына оставляют на второй год, и я не сознательный родитель, и кем он у вас вырастет... Как вовремя сейчас это интервью!!!! СПАСИБО!!!! ❤❤❤

Это самое сложное, что я когда-либо слышала о воспитании детей. Спасибо за такого умного, интересного гостя. Действительно, именно наши страхи мешают жить нашим детям.

Наикрутейший выпуск!!! Спасибо огромное за то, что вы делаете!!!

Пишу из Мадрида 11 часов ночи, и вот пришло оповещение о видео! засыпаю, но не могу перестать слушать как говорит ваш гость) Спасибо вам за ваш канал Татьяна! Платье просто безупречное :)

Артема надо позвать еще раз и в пару с кем-нибудь. Чтобы ему позадовали практических вопросов - а что делать с этим, а что с такой ситуацией. Очень интересно. Татьяна, спасибо!

Эта передача перевернула мой мир! Моему сыну 10 мес, буду стараться применять услышанное на практике! Огромное спасибо Вам, Татьяна, и герою программы! Ждем с нетерпением следующих выпусков!

Инопланетянин. Это совсем другой путь общения с детьми. В мозгу нет ячейки куда это новое знание о педагогике положить. Неужели у человечества есть шанс, если есть такие настоящие и человесные люди, как Соловейчик....Восторг. Спасибо, Татьяна, огромное.

Замечательный выпуск,даже не знаю что мне теперь делать со своими детьми,я жеж только дисциплину отладила🤣🤡, ну на самом деле как же он во всем прав,такие простые истины звучали,ощущение жизни и предназначение ее! Спасибо огромное за знакомство гостя и за вашу легкость,после ваших передач хочется быть человечнее и класснее❤

Жадные все до лайков. Ставьте лайк. Это как сказать « спасибо» или аплодировать. Заслужили же!

ТАНЕЧКА,СПАСИБО ВАМ ЗА ЧЕСТНУЮ И СМЕЛУЮ ГРАЖДАНСКУЮ ПОЗИЦИЮ! ВЫ НАША МУЗА! ЗДОРОВЬЯ ВАМ И ВАШИМ БЛИЗКИМ!

Спасибо. Великолепная встреча. Побольше бы таких людей в нашей жизни. Очень легко стало на душе, смотря эту встречу

Потрясающий гость!! Респект и уважуха организаторам. РОДИТЕЛИЩЕ с большой буквы!! Если бы все родители бы так воспитывались рядом со своими детьми, то мы бы давно жили в другой сказочной стране, в которой каждый бы жил как хочет, при этом заботясь и сострадая ближнему. И ни кто из старого поколения не мог бы никого построить.

Татьяна, вы такая настоящая, в Вас нет никакого пафоса. Приятно смотреть на Вас!!

Татьяна выпуск просто огонь! Пересмотрела два раза!))) Понимаю что мужчина говорит правильные вещи, но! поменять сознания , а особенно учителей, практически невозможно. Наш социум просто раздавит. У меня знакомая решила что ее дочь будит обучатся дома, пришла в школу и написала заявления, через два дня к ней пришли органы опеки и устроили допрос с пристрастием , на каком таком основании она забрала ребенка. Она объясняла что очень часто болеют и она не успевает, учитель не довольна ее знаниями. Органы ее стали оскорблять и говорить что если все такими умными будут и детей из школы заберут, что тогда системе делать. На сегодня, они уже как год живут заграницей, девочка учится прекрасно, к ней нашли подход, даже не имея языка! Учитель просто рисовала ей картинки, если хотела о чем-то спросить, а она в ответ рисовала ответ. Сейчас уже потихоньку заговорила! Нашу школу и не одну, они сменили две, вспоминают как страшный сон.

единственное, очень жаль что пришлось так прерывать насильно, может быть, если попадется такой же человек, с которым разговоров и час и два-мало, то можно разделить на два выпуска! Спасибо

Спасибо, Татьяна, спасибо за каждый выпуск! Сегодняшний гость - это просто "взрыв мозга"! Каждое слово - так просто, так естественно и так трудно принять, осознать, пропустить через себя. Это откровение, над которым нужно думать и думать. Спасибо!!!

Очередной выпуск, который нужно себе отметить, что бы пересмотреть ещё раз через время! 👍👍👍

Татьяна, это офигительный выпуск! Ведь это проблема проблем у меня была, талантливый ребёнок и не хочет ходить в школу. Я, конечно, дров наломала. И как прав ваш гость, рулит родителями исключительно страх. А что будет, вот сидит играет в школу не идет. Боже, Боже , что же дальше? Да, и дворник это самый главный страх)) Вы такая умница, что организовали встречи с людьми, которые через это всё прошли! Спасибо огромное!

Это просто волшебно. Спасибо вам, Танечка, за такого гостя!

Ну ребята, Вы сами себя переплюнули! Это было очень интересно. Спасибо огромное!

Татьяна , просто взрыв мозга ! Действительно кайфанула , какой Артем классный . 👍💓👍

Редкий контент для русского сегмента ютуб -- уникальность в сочетании с практической пользой. Спасибо!

Отличный гость! Отличный выпуск! Вслушивалась в каждое слово. Уже смотрела два раза))) Пожалуйста, обратите внимание на звук - из-за шуршания напрягались уши)))))

Какая чудесная передача! Буду сейчас побольше узнавать про гостя!

У меня взорвался мозг)) нужно очень о многом подумать

Просто глоток свежего воздуха!" Воспитывается тот, кто любит", - это потрясающе. Спасибо за Артема, Татьяна) зовите его еще, очень надо)

Две книги Симона Соловейчика имели невероятное значение в моей жизни - одна (художественная) в отрочестве, другая - в юности. Помню и люблю его за это, (к сожалению, самого главного его труда так и не прочла). А целую эпоху спустя, его сын открывает новые уровни сознания для меня. Радостно очень. Спасибо!

Артём прав - никогда ничего не поздно. Брат одного моего друга после 30 начал заниматься музыкой с нуля. Сейчас играет джаз в группе и преподает в двух музыкальных школах.

Все что сказано гостем потрясающе! И мне обязательно нужно почитать книги его отца! Я подсознательно стремилась к этому, но теперь получила моральную поддержку!))) Особенно ценны конкретные примеры из жизни, когда и как проявлялось, в их детско-родительских отношениях, это безусловное принятие и поддержка! У меня сын, 6 лет, он наверное с пеленок бунтарь и очень вольный, непреклонный, не хочет как все, хочет по-своемк! Родные и социум часто давят и требуют от меня конкретных шагов по "приручению и взятию контроля"! Но не хочу его ломать, я верю, что у сына огромный потенциал, своя линия, которые он должен сам в себе открыть, а не я в нем сломать! Спасибо Артему Соловейчику за укрепление веры в моего ребенка!))

Необыкновенно!!!! Моя голова с какими то моментами спорила, а сердце было в мире и улыбалось.... Очень, очень, очень сильное впечатление и спокойствие.СПАСИБО!!!

Сегодня с утра ещё раз пересмотрела, послушала внимательно. Ещё почитала комментарии под видео и вот что подумала: тот уровень внутренней свободы, который мы все увидели у Артёма, на самом деле есть тот самый развитый эмоциональный интеллект, те самые soft skills, о которых все говорят как об основной компетенции будущего. И мы все чувствуем, насколько это важно и перспективно, что именно это и есть направление для развития. Внутри у каждого из нас сработал компас: "вот оно!". Такой массовый отклик неслучаен. Спасибо за этот разговор!!!

Какой же потрясающий гость! От него так и веет любовью к детям и к людям. И добротой вселенской. А давайте, ещё раз его позовите))) Кстати, он говорил о том же, о чём и Александр Колмановский. Оба просто замечательные люди!

Это очень сильно! Просто нужно действительно пересматривать этого чудо-вдохновителя каждый раз как хочется сделать так как принято, или якобы полезно и понятно! Благодарю вас обоих за прекрасный человеческий диалог!

Это шедеврально! Спасибо большое, Татьяна! Вы прекрасны!

Мне кажется вы делаете примерно то-же о чём писал Симон Соловейчик - пытаетесь научить родителей быть "хорошими родителями" для своих детей.

1:01 про разную аудиторию... я в юности была на конкурсе в Голландии им была поражена разницей в аудитории. Там выходил человек, играл левой пяткой и ему хлопали, кричали молодец, ура, радостно и дружелюбно. А у нас аудитория ловит каждую ошибку, рада покритиковать, слушает с настроем « ну покажи, что ты можешь», даже в ноты смотрят и следят... это очень многое обьясняет из происходящего сейчас

Это гениально! В любом случае все сводится к тому, что ребенку нужна вера, поддержка и любовь родителей. И плевать,что подумают другие. Обязательно надо почитать его книги, к своему стыду не знала до этой передачи.

Сногсшибательный выпуск! Спасибо большое

Классно! Как вы с пол оборота друг друга понимаете. Малейшая подача и подхват. На кой черт вам эти ТВ(козе баян)? М-да, если бы не деньги.... И где вы таких людей то находите? Вас и жалеть то не за что(дескать карьера, гонения), вокруг вас ВОНА чего. Хоть за Родину не так стыдно, а то полная безнадега с ТВ-ешными помоями. Если сам ни-ни, то рядом все уже настолько пропиталось, хоть святых выноси. Вроде бодришься, себя за волосы тянешь, "веришь в будущее"", а на сердце кошки скребут. Дети еще растут, не спросясь умнеют, как то по своему. Юморок, конечно, шунтирует, но тромб остается. Короче, СПАСИБО! БУДЕМ ЖИТЬ!

Прекрасный опытный папа стольких детей, который не мнит себя великим педагогом имея одного покладистого ребенка, а понимает что дети разные. Что система не главное, и дети вырастают и реализуются. И главное что его дети уже выросли и виден результат.

Детский сад, школа, мама, бабушка. Все приказывали мне, что мне делать. Школа давно в прошлом, бабушки давно нет, мама старенькая, а я не знаю, что делать со своей жизнью.

Лазарева, Лазарева, Лазарева Татьяна!!!! Это взрыв закостенелого сознания!!! Всё очень-очень круто!!! Спасибище огроменное!!!

Интересный гость,догадываюсь,что сын Симона Соловейчика,чья книга "Учение с увлечением "была для меня откровением.Теперь педагогика,конечно,для меня-хобби,я ушла из большого спорта,как говорится,но передача Татьяны Лазаревой,разумеется ,интересна.Только все время думаю:как мало меняется маховик образования,несмотря на наличие интересных личностей...

Татьяна, это же бомба!!! Спасибо Вам!!!

Спасибо, за такого интересного гостя. Пожалуйста, пригласите его ещё не раз)) Знаете, что я услышала, всё о чем говорили, это всё вокруг базовых христианских ценностнях. Любовь и Свобода. Говорят ведь люби Бога и делай что хочешь. Так и в конце передачи это услышала, дать ребенку возможность любить родителей, это уже и есть нравственный ориентир на всю жизнь. Спасибо ещё раз!

Мне сейчас неловко признаваться друзьям, что меня ничего не заставляли делать по дому - они и огороды убирали, и консервировали, а я только стриала свои вещи и убирала в доме (но так, по желанию, не обязаловка, без давления), а оказывется мои родители делали все правильно, спасибо им ❤️

Спасибо большое за столь познавательный выпуск. Я даже расплакалась от того, что есть такие чудесные люди в нашей стране. Мой сын в этом году идет в первый класс. И это видео очень на злобу дня.

Татьяна, Вы такая молчаливая, прямо непривычно)) Но посмотрев выпуск до конца, я поняла, что когда поет соловей, нужно просто его послушать и пойти дальше...

Фантастический выпуск! Но, Артем Симонович и его дети родились в потомственной семье педагогов и писателей, пример поведения и деятельность родителей cыграли большую роль в становлении детей. А если взять ребенка из простой семьи, где родители обычные труженики без регалий, у которых нет огромных библиотек, и вдруг ребенок, а еще хуже подросток говорит не хочу учиться, хочу гулять и т.п., в этом случае что делать?

Если дать детям шанс любить хотя бы нас... тут уж до слез, уважаемый психолог!

Спасибо за этот выпуск. Сколько раз я слышала в свой адрес: "Плохая мать!" И начинала сомневаться в правильности построения взаимоотношений с ребенком, а оказывается, есть люди, которые так же живут!

Как же интересно! Спасибо громадное!

Какой дивный рассказчик! Большое спасибо Татьяне за то, что умеет слушать, не перебивает и нам даёт слушать.

Затрудняюсь поставить оценку встрече, т.к. некоторые вещи, на мой взгляд важные, были не озвучены. 1. Уметь быть свободным и делать, что хочешь, здорово, но ... эпизод с учительницей, которая не могла позволить сыну Артема сидеть на последней парте и ничего не делать. Тут надо рассматривать ситуацию не только с одной стороны и позиции. Потому что у каждой стороны своя правда. В эту ситуацию замешаны: - ребенок с его выбором поведения; - его родители, подерживающие свое чадо во всех его проявлениях; - учительница со своей методикой преподавания и ответственностью за ВЕСЬ класс; - одноклассники, которые начинают копировать поведение, смеются над мальчиком, игнорируют его или гененирут новые способы "ничегонеделания"; - родители учеников, неподготовленные к подобным методам обучения, но желающие "получить на выходе из школы" своего обученного ребенка ; - другие учителя и руководство школы, отвлекающие учительницу в связи с нестандартной ситуацией; - Министерство образования со своими требованиями и планами обучения; - государство со своей гарантией начального образования. Я перечислила только 8 сторон. Их, наверное, больше. Получается очень неравновесная система, в которой каждая сторона имеет свою правду и кто-то обязательно будет страдать! Надо менять подходы к системе образования сверху, на уровне законов и предписаний. Официально разрешить существование школ с разными методиками преподавания, но без контроля и отчетности (возможно ли?) . При этом обеспечить эти школы материально за счет государства, чтобы там могли учиться бесплатно все желающие. Собственно, нужна рыночная конкуренция между школами с разными методиками преподавания и учитывающие разные типы детей. Показателями эффективности (конкурентноспособности) школ могут быть: - % детей, участвующих в конкурсах и занимающих первые места; - % поступивших с высшими балами; - к-во детей (в долгосрочной перспективе), проявивших себя в профессиях или достигших высших ступеней карьерных лестниц. По этим показателям родители смогут выбрать школу для своего ребенка. И будут точно знать, что получат "на выходе"))

Всплеск эмоций! Куча мыслей, внутреннее противоборство с услышанным))) Безумно приятно было "пообщаться" с таким человеком! Ваша беседа, прям как калейдоскоп) что не вопрос, то удивительный ответ! Спасибо, Татьяна, за такой крутой выпуск! Очень интересно))

Татьяна, спасибо Вам за такие встречи!!! я периодически плакала от восторга, от очевидности , от такой простой и понятной правды и от бессилия тоже. В общем прорыдала весь выпуск:)) но я поняла,что во мне все мое нутро отзывается на это!! и в тоже время поняла, что испытаний мне на этом пути пройти придется и понять про себя столько всякого!! я в смешанных чувствах и в слезах, с благодарностью Вам и Вашему гостю!!

Я поняла, герой - буддист! Это просто человек, который понял эту свободу! 🙏🙏🙏

Была на выступлении Артема Соловейчика в январе на конференции,он просто волшебный спикер! Весь зал с таким интересом его слушал, и атмосферно так было, будто дома на кухне сидели))) Татьяна,позовите,пожалуйста, ещё Александра Мурашева👍🏼Автора книги «Другая школа», очень интересно))))

Я пересмотрю этот выпуск 15 раз, а может и 115... Это какое-то волшебство. Хочется весь его разобрать на цитаты и рассказать, рассказать о нём всем (что я и собираюсь делать) Благодарю Вас Татьяна и всю команду работающую над выпуском. Это очень нужно, важно, очень поддерживает и вдохновляет. Потому что есть много людей живущих или пытающихся жить так с собой и своими детьми, потому что сознание человека движется в сторону индивидуализации, как бы нам не казалось обратное. И даже общество, государство, система всё больше позволяют это. Посмотрите сколько сейчас семей выбирают для себя семейное образование и даже анскулиннг. Так два года назад эту свободу быть собой и идти своим путем и в своем темпе выбрали мы с дочерью. И как отрадно видеть людей живущих так уже не первое поколение. Благодарю 💖🙏

Какой подлец... этот Ютуб, что не порекомендовал мне раньше этот канал, ведь я была подписана на другой ваш канал. Негодую! Спасибо, Танечка, за замечательные передачи. Интересно, душевно, вообще обожаю вас с Михаилом, начиная еще с "33 кв.метра". Удачи и процветания вашему каналу, не останавливайтесь!

Татьяна, супер! Спасибо Вам с Артемом за этот разговор! Полностью поддерживаю. И сам, как психолог, работаю потом с "детьми", которые уже вроде как выросли, но так и остались внутри испуганными зверёнышами, которые не могут ответить на элементарный (казалось бы) вопрос "Что я сейчас хочу?". Поэтому парадоксы, о которых говорит Артём, действительно работают. Прочувствовал на себе. Спасибо, пошел расшаривать :)

Глубокоуважаемая Татьяна с каждой вашей программой я становлюсь всё более сведущим в части семейной психологии, без всякого там университетского образования! И возможно, через 10 лет когда я напишу свою книгу про семейную психологию и взаимоотношениях семьи, так же смогу принять участие в вашей передаче в качестве эксперта!))) А пока я набираюсь опыта, хочу сказать по поводу нынешней темы а именно" Воспитание без воспитания", по моему мнению, что воспитание должно быть без особых там навязанных нравоучений и уж точно без физических и унижающих достоинства наказаний, а "доказательственно - рассказательным" как у Маяковского " Что такое хорошо и что такое плохо", мне кажется такой подход он более имеет воздействие на маленького человека! С Глубочайшим Уважением!

Это очень интересный и важный выпуск! Пусть люди услышат из уст уважаемого и известного человека другую правду о воспитании детей. Мой сын учиться в 5-ом классе, и это его 4-ая школа ((( . Конечно, 99% родителей и учителей это утопия. Возможности у детей жить, как говорит Артём нет! Их просто некому так растить... А зря. По сути он прав, просто это не надо нашему обществу.

Обалдеть! Чудеса какие-то! Я конечно верю человеку и верю, что такое бывает, но я не настолько высокоинтелектуальная, чтобы дать детям такой пример своей жизни. И я не держу ребенка в узде, но сказать - не ходи в школу, это конечно высший пилотаж! Спасибо за опыт, Татьяна. Очень здорово.

Сознание перевернулось...

Как же мне с первых минут беседы хотелось ворваться к вам и прокричать, что я слышу саму себя. Я слышу то, что я уже несколько лет пытаюсь донести до школы, до родственников, говоря о воспитании своих 3 детей. Я для всех стала ненормальной мамашей, портящей своих детей. И я уже сама стала в себе сомневаться, стала копировать "правильных" мам, у которых дети живут по строгому расписанию (удобному для родителей в первую очередь), мам удобных для общества детей, за которых не приходится краснеть на людях, потому как не комильфо вести себя так, будто у тебя шило в попе и всё кругом хочется потрогать, понюхать, проверить. В школу НАДО идти, хоть захлебнись в слезах от истерики, потому что так надо. Кстати, во Франции в прошлую пятницу президент Макрон обьявил о конце прав родителей выбирать семейную форму обучения для своих детей с сентября 2021 года. Закон должен быть принят 9 декабря, но говорится о нем сейчас так, как будто всё уже решено. Мы живем во Франции и наши 2 детей из 3-х с этого года на СО. Будем бороться, чтобы это право у детей не отобрали. Если закон примут, то именно школа, а не образование, становится обязательным для всех детей с 3 лет! Государство в первую очередь заинтересовано в воспитании удобных граждан. Во Франции обязательное форматирование несчастных солдатиков начинается с детского сада ((( Татьяна, спасибо за эту передачу!!!! У меня снова выросли крылья. Душа ликует от того, что я, вероятнее всего, на правильном пути в воспитании счастливых и любящих всех и вся детей.

Татьяна, трогательный выпуск получился. Я почему то плакала каждые 20 мин.

Шикарнейший выпуск!

Как же это сложно! Сразу же побежала читать книгу С. Соловейчика "Педагогика для всех" и в самом начале , как мне показалось, он дал ответ на все педагогические вопросы. Мы хотим что-бы ребенок был удобным, послушным, образцовым, выполнял команды, не спорил, но при этом хотим что бы наши взрослые дети были самостоятельными, независимыми, думающими, знающими свои границы и умеющие их отстаивать. Вот и все, просто мы растим одного человека, закладываем в него одни ценности и качества, а потом по волшебству он должен стать противоположностью. Важно с первого дня растить того кого мы хотим получить в итоге. Сложно . Очень мне нравится подход и старшего Соловейчика и младшего и теперь мне кажется, что вот она идеальная система. Но в то же время полгода назад мне очень нравилась идея Тани Родионовой (которая тоже была гостем у Т.Лазаревой) что дети как собаки - сначала дисциплина, потом физические нагрузки и потом любовь , да грубо, но на примере Таниных детей я видела и вижу как это круто работает. А еще я вижу кучу других примеров как селебрити , инфлюэнсеров так и моих знакомых и родственников, подходы к воспитанию у которых отличаются как день и ночь. АААААААА. Как воспитывать детей!?) Как же это сложно. Так и хочется задать каронный вопрос "Че делать то?"

Я детский психолог,из той же альма-матер)))Хочется многое сказать,не могу удержаться! Отчасти я всей душой согласна с принципом свободы.Уже более 10 лет я работаю в образовании и вижу как детям никто не доверяет.Такое ощущение,что они дураки по мнению взрослых(педагогов и родителей).А дети точно не дураки!!!У родителей море страхов за ребенка и за то какие они сами воспитатели,хорошие ли они родители.Из этого исходит тот момент,что детям навешивают то что им не нужно,из излишне контролируют,"воспитывают",оберегают.А потом спрашивают :"почему он ничего не хочет?".Доверие и уважение к ребенку-это наша путеводная нить! С чем мне сложно согласиться,так это с принципом полной свободы-т.к. в детской психологии всё же есть мнение о том,что дети имеющие четкие рамки,границы и ограничения чувсвуют себя защищенными.Безусловно-с каждым годом и с каждым психологическим кризисом ребенку как воздух нужно больше свободы,но всё же полная свобода дезориентирует.Более того,как заметил спикер,этот постулат идет рука об руку с внутренней интеллигентностью,чуткостью,эмоциональной компетентностью к себе и к другому,насыщенной средой в которой развивается ребенок и живет родитель.А что мы можем получить в семьях,где нет этих ценностей?Их ведь большой процент!Есть вероятность,что они не слушают Соловейчика)))Также нужно понимать,что есть органические и физические повреждения или затруднения с которыми сталкивается ребенок,возможно ему нужна помощь специалистов (врача,психолога,логопеда,нейропсихолога),и наша задача иногда помочь ребенку войти в социум,а не бежать от него.

В некоторых моментах я ловлю себя на мысли, что мне это близко, в том смысле, что я придерживаюсь такого подхода к своему сыну. Я интересуюсь как у него дела вообще, но меньше как дела в школе, я почти не переживаю за его оценки, зная что он способный и умный парень, двойки и тройки это некритично и не заглядывал в его рюкзак или его карманы и т.п. В отличии от меня, моя супруга, его мать очень требовательна, дневники, собрания, "лучшая" школа, контроль за выполнением домашних уроков, отчитывает за "плохие" отметки, ругань из-за игр в телефоне и многое другое. У меня с ней часто на этом фоне случаются разногласия. Среда меняется буквально каждый день, люди остаются такими же. В современном мире наверное человеку нужно быть свободным внутри, чтобы найти себя.

Боже мой!! Смотрю 13 минут и понимаю, я буду смотреть этот выпуск как сеанс психотерапии! Благословенный человек!!!

Только задумался над тем, чтобы пригласили Диму Зицера, а тут другой оратор, но о том же) Приятно!) Спасибо!

Ребята, после просмотра.. мой мозг перевернулся, а потом ещё раз перевернулся... Все правильно, все сложно, но потрясающе близко к истинному смыслу бытия. Это бомба, а не видео.

Не могу не сказать : Татьяна, прекрасно выглядите! Прям, красотка! И как же вовремя я увидела этот выпуск. вначале бомбило (как так? полная свобода? Да мои трое вообще с катушек слетят!))). А потом прониклась и даже плакала. А ведь я этого и желаю своим детям. Быть свободными и настоящими! Меня мама вырастила в полной свободе, и я реально очень сильная и свободная. Когда люди это обнаруживают, у них прям шок, потому что выгляжу очень хрупко и мило. Но боюсь, из-за этого я не дам моим детям вырасти такими же. И буду всю жизнь их контролировать, подталкивать, считая себя умнее, сильнее. Надеюсь, смогу последовать примеру Артема.

Очень интересно, спасибо! Пошлю матери! В школе нас на месяц выгнала учительница истории (5-6 класс), друг её послал. Через месяц мы извинились и с "камчатки" пересели за первую парту и подружились с ней, теперь я очень люблю историю! В школе НАДО было учить стихи, а я стеснялся вставать и рассказывать, краснел - к сожалению не люблю стихи до сих пор.

Татьяна, от передачи к передаче Вы становитесь всё красивее и красивее. Это как волшебство! Удачи! Здоровья! Жду Ваши выпуски. Я фанат уже.

Симона Соловейчика всегда читала взахлёб, а теперь также взахлёб слушала его сына! Танечка, спасибо за эту возможность!

К середине выпуска поймала себя на мысли, что надо будет после просмотра выписать крайне интересные мысли-цитаты. Прошло 20 секунд после завершения - и вот уже 2 книги С.Соловейчика у меня в отложенном, и готов ответ сестре о моем виш-листе на день рождения. Ура! Обожаю вас, спасибо всей команде этого канала!

Про школу многие пишут плохо, и меня это каждый раз обескураживает. Три моих девочки готовы не свет ни заря в школу уйти. Прям заставляю немного подождать. И там многие такие. А возвращаются еле-еле. И все просто! Они ходят туда не учиться (это по ходу дела), а играть и веселиться с друзьями. Как и я в свое время. Это просто место, помещение, где тусуются большое количество детей. И еще и у старшей и у младших самый обычный класс. У учителей нет к ним особых требований и учителя сами часто шутят с ними, да и вообще комфортная атмосфера в классе. А в других классах со всяким уклоном очень напряжная атмосфера. Я сознательно детей туда не пустила, хотя их туда звали (дети очень умные, учеба легко дается, оценки хорошие). А другие родители всеми правдами и неправдами своих детей туда пытались просунуть. Вот так в одной и той же школе, у одних и тех же учителей, кто-то вприпрыжку бежит на учебу, а кто-то ждет, "когда все это закончится!"

Татьяна, спасибо, что не перебивайте)) можно спокойно дослушать мысль до конца!! Это важно

Татьяна, спасибо за ПОТРЯСАЮЩУЮ передачу! Это надо пересматривать раз в неделю и учить наизусть!

Безумно интересно! Слушала открыв рот! Есть масса вопросов, ощущение, что эта передача должна состоять из двух блоков, первый про свободу мы прослушали, а второй должен быть про случаи, когда она требует ограничения. Или никогда не требует? Вот ребёнок на улице кидает камни в других детей, вот подрастает и наносит вред окружающим или себе, насилие, наркотики, пьянство не на год, а как образ жизни и тому подобное.... что делать с этим? Ограничивать? Каким образом? Какими методами регулировать? Масса вопросов)))

Два раза смотрела, второй раз с мужем. Мы когда-то читали книжки Максимова(может позовете его тоже кстати?), он очень часто приводил в них цитаты Соловейчика и тогда уже был переворот сознания. Но как-то все забылось! Сейчас после прлсмотра опять нахлынуло. Но в голове очень много противоречий и моз просто кипит, как все устаканить и разобраться. Он все правильно говорит, но это космос и пока анриал, ну просто не могу я пока без претензий и замечаний к ребенку . С одной стороны все так, с другой стороны мы подители и мы несем ответственность и полагаться все время на судьбу, что лет через 30 все будет хорошо - нет, не могу. А если не будет, а если компания, а если алкоголизм, наркомания, тюрьма....даже при хорошем примере родителей. Ох, в общем уже неделю перевариваю.