Окислительно-восстановительные реакции. 3 часть. 9 класс.

2020 ж. 23 Жел.
79 994 Рет қаралды

🚩 Поддержать наш канал: destream.net/live/Education/d...
Образовательный сайт: mektep-online.kz/
МЕКТЕП OnLine - образовательный проект!
Татьяна Белоусова - преподаватель КГУ "Общеобразовательная школа №95".
Для ВОПРОСОВ и ПРЕДЛОЖЕНИЙ:
📲 +7 701 302 78 94
💻 mektep.online.official@gmail.com
Наши каналы:
Математика: clck.ru/MMaMC
Геометрия: clck.ru/Q6Hwj
Физика: clck.ru/ML6E9
Биология: clck.ru/MMaKL​​​​​​
География KZ: clck.ru/343MDQ
География: clck.ru/33tvpc
English: clck.ru/amkwk
Arman Kids kz: clck.ru/33tvru
Arman Kids ru: clck.ru/33tvtS
Подпишись на нас ✅
🚩 Instagram: clck.ru/MU2dB
🚩 Facebook: clck.ru/MKQ5a
🚩 Вконтакте: vk.com/public191962382
🚩 TikTok: / mektep_online_kz

Пікірлер
  • Не забудьте поставить лайк ❤️ и подписаться на наши обновления 🔔

    @mektep_online_himiya@mektep_online_himiya3 жыл бұрын
  • Потрясающе. Наша учительница не хочет нам ничего объяснять и даёт самостоятельные потом, поэтому смотрю ваши уроки. Всё очень наглядно и понятно! Так и химию полюблю ^^

    @inhonorofyou2105@inhonorofyou21052 жыл бұрын
  • 8 класс, нормально не объяснили тему с овр. В 9 классе это все отразилось, теперь наверстываю. Спасибо, что все подробно объяснили.

    @HaBolHe@HaBolHe2 жыл бұрын
  • Татьяна Генадьевна, спасибо большое!!! вы очень мне помогли! уроки супер

    @user-un7vz7pr5i@user-un7vz7pr5i3 жыл бұрын
  • Удивительный учитель у нас, за одни урок рассказала всю эту тему, которую вы поделили на 4 части, а на следующий урок дала тест с большими примерами. И угадайте что? Никто не сдал

    @user-fk3df4yk4m@user-fk3df4yk4m2 жыл бұрын
    • У нас абсолютно такой же учитель(

      @ultraviolence9757@ultraviolence97572 жыл бұрын
    • + сочувствую

      @artemiox3434@artemiox34342 жыл бұрын
    • У нас так вообще аж 2 темы на уроке "разобрали", а завтра контрольная...

      @iknowuseeus@iknowuseeus2 жыл бұрын
    • @@iknowuseeus у нас тоже!итоговая 8 класс

      @user-sb9nf9uo3z@user-sb9nf9uo3z2 жыл бұрын
    • @@iknowuseeus две? повезло У нас 4 темы за один урок а потом проверочная🤩

      @TCHEVELER@TCHEVELER Жыл бұрын
  • Дай Бог вам здоровья, спасибо огромное!

    @user-gp1dv9rr7s@user-gp1dv9rr7s2 жыл бұрын
  • Благодарю! Отличное качество подачи материала. Получается, что химия, когда она понятна - это интересно 👍

    @Da-Ria@Da-Ria7 ай бұрын
  • Вы замечательный учитель! Всё ясно и понятно

    @kristyfox8891@kristyfox88912 жыл бұрын
  • Спасибо за уроки! Очень понятно и интересно рассказали примеры!

    @user-np3nq9ro1p@user-np3nq9ro1p3 жыл бұрын
  • Впитываю каждое слово. Как здорово!

    @pravda.o.zrenii@pravda.o.zrenii11 ай бұрын
  • Спасибо вам огромное! Очень сильно выручаете при подготовке к СОР и СОЧ,в дальнейшем при подготовке к ЕНТ буду смотреть ваши уроки по алгебре и геометрии :)

    @janial1488@janial14884 ай бұрын
  • Умничка, Татьяна Геннадьевна

    @ella_mag4067@ella_mag40673 ай бұрын
  • Спасибо большое 👍

    @kha__6069@kha__60698 ай бұрын
  • Огромное спасибо! Эта часть самая важная, как раз поняла то, что давно не могла понять!

    @SamWinchester-@SamWinchester- Жыл бұрын
  • Татьяна Белоусова огромное вам спасибо👏

    @shahzodamurodova8904@shahzodamurodova8904 Жыл бұрын
  • Объяснили понятным языком 👍👍👍

    @kha__6069@kha__60698 ай бұрын
  • Спасибо большое, теперь всё стало понятно)❤

    @user-cb9oc1cu4h@user-cb9oc1cu4h7 ай бұрын
  • Спасибо вам большое! По учебнику ничего не понятно, а благодаря вам всë очень понятно! Подметила для себя несколько новых способов определения) спасибо вам большое 🌺

    @ellizzabethh@ellizzabethh Жыл бұрын
  • Татьяна Геннадьевна, вы невероятный преподаватель! Здоровья Вам и долгих лет! Огромное спасибо за Ваш труд ❤️

    @alexachel7452@alexachel74522 жыл бұрын
  • Спасибо огромное. Вы очень помогли. Ничего не понимала на уроках. А вы так понятно и просто объяснили 🙏

    @_lesecarmn_8487@_lesecarmn_8487 Жыл бұрын
  • Татьяна Геннадьевна, спасибо. Ваши уроки очень помогают мне.👍

    @user-oc6ee2mu8v@user-oc6ee2mu8v Жыл бұрын
  • Спасибо большое за вашу труда

    @user-xi8fg9lb6u@user-xi8fg9lb6u2 жыл бұрын
  • вы невероятная. я вас обожаю❤ лучшее объяснение

    @millesssss1351@millesssss13517 ай бұрын
  • В 8 классе эту тему нам вообще не обьяснили , и вот первый урок в 9 классе новый учитель ... И даёт нам огромные реакции ) нечего не понятно . Дала домашние задание , сижу слушаю вас и думаю почему раньше вас не нашла ❤ замечательный канал , с вами точно сдам огэ ! 💗

    @dot_cot@dot_cot8 ай бұрын
  • Благодарю

    @--9199@--91992 жыл бұрын
  • Спасибо огромное!!!

    @user-bh4nn2gv7p@user-bh4nn2gv7p2 жыл бұрын
  • Вы просто чудо!!!

    @borshevikas1968@borshevikas19682 жыл бұрын
  • Спасибо вам большое очень помогает 😁

    @Amina-fk1tr@Amina-fk1tr2 жыл бұрын
  • Какая Вы Умница! Большое спасибо!

    @NP-uq2yj@NP-uq2yj2 жыл бұрын
  • Татьяна Геннадьевна, здравствуйте. Сначала хочу вам сказать большое спасибо за ваши видеоуроки,которые помогают мне в изучении химии,т.к в школе так не объясняют. Если бы все учителя были как вы, наши знания были бы лучше. А теперь хочу попросить вас: объясните ,пожалуйста,как определить валентность и степень окисления у H2O2 и почему они именно такие?

    @Kelisav.@Kelisav.5 ай бұрын
    • Пероксид водорода имеет особое строение: Н-О-О-Н. Кислород имеет валентность 2,но степень окисления -1. Т.к между атомами кислорода есть ковалентная неполярная связь.

      @user-me6yd2hy8u@user-me6yd2hy8u5 ай бұрын
  • Спасибо

    @user-yn9ky9dj9p@user-yn9ky9dj9p3 жыл бұрын
  • Ооо, господи, Я ВАС ОБОЖАЮ!!❤

    @erika2381@erika23812 жыл бұрын
  • Знайте мы прошли эту тему но 5икто толком не понял и поэтому у нее всегда и всё удобно ,интересно а самое главное понятно не так ведь 🤗 оооочень интересно и понятно спасибо огромное ❤️❤️❤️❤️

    @user-nh6uk2ry4o@user-nh6uk2ry4o Жыл бұрын
    • Спасибо большое!

      @user-me6yd2hy8u@user-me6yd2hy8u Жыл бұрын
  • Велике вам дякую!!!!!!!!!!!!!!!!!

    @taniaihlinska3373@taniaihlinska33732 жыл бұрын
  • Спасибо за урок, нам бы вас в школу :D

    @nano0.270@nano0.2702 жыл бұрын
  • спасибо ,Все понятно)

    @No44Name@No44Name2 жыл бұрын
  • Спасибо Огромное! Лучше тему понять, чем потом мучиться, оссобенно с нашими учителями😂😂

    @user-pd7ig3th2g@user-pd7ig3th2g6 ай бұрын
  • Крутой учитель,все ясно,не то что на уроке,орут даже когда не правильно сделаешь или скажешь объяснить.Мне бы такого учителя как вы🌝

    @vas7215@vas7215 Жыл бұрын
  • Благодаря вам , я написала тест на 5, хотя знаний изначально даже на 2 не было

    @user-gj5yo1he6j@user-gj5yo1he6jАй бұрын
  • Огромное вам спасибо ☆☆☆ Всё чётко и понятно ☆

    @antrarwarz3721@antrarwarz37213 жыл бұрын
  • Спасибо! Теперь уверен,что сдам самостоятельную на 5

    @kalinin_gradec4133@kalinin_gradec41332 жыл бұрын
  • Спасибо огромное, учительница всё чётко объясняет прям супер понятно 😘

    @user-go2tl4tx9b@user-go2tl4tx9b2 жыл бұрын
  • спасибо большое😍

    @shugaasylbekovna5127@shugaasylbekovna5127 Жыл бұрын
  • Спасибо вам большое. В школе плохо объяснили, и я не совсем не понимала. Огромное спасибо)

    @polozhenie_otstoi_7343@polozhenie_otstoi_73432 жыл бұрын
  • Вау! Огромное спасибо!!

    @tusman4ik@tusman4ik Жыл бұрын
  • Спасибо вам большое ❤

    @user-gj5yo1he6j@user-gj5yo1he6jАй бұрын
  • Спасибо огромное, повторяю пройденное перед 9 классом

    @finklisatv7054@finklisatv7054 Жыл бұрын
  • Спасибо Вам огромное! У меня прогресс!!!

    @user-ww3tu6jh4i@user-ww3tu6jh4i Жыл бұрын
    • Поздравляю! Учитесь с нами

      @user-me6yd2hy8u@user-me6yd2hy8u Жыл бұрын
  • спасибо!

    @user-kp7sz8uu9t@user-kp7sz8uu9t Жыл бұрын
  • 👍👍👍👍

    @dinarasherekhan2754@dinarasherekhan2754 Жыл бұрын
  • Добрый день, Татьяна Геннадьевна. Есть ли 4 часть урока по ОВР? Благодарю за ваш труд! 🌹

    @JMu-po4ix@JMu-po4ix Жыл бұрын
    • Мы записали уроки по ОВР для 10 класса дополнительно, они скоро выйдут.

      @user-me6yd2hy8u@user-me6yd2hy8u Жыл бұрын
    • @@user-me6yd2hy8u спасибо💐

      @JMu-po4ix@JMu-po4ix Жыл бұрын
  • Татьяна Геннадьевна где нам найти 4 урок

    @seva_06.07.@seva_06.07.Ай бұрын
  • 8:10 как научиться составлять такие сложные уравнения с 3мя и более веществами?? я всё никак не могу найти видео урок по таким уравнениям. скажете пожалуйста кто нибудь

    @user-bg9xm5zd8i@user-bg9xm5zd8i11 ай бұрын
    • Такие ОВР мы учимся составлять в 10 классе. Посмотрите в плейлисте эти уроки.

      @user-me6yd2hy8u@user-me6yd2hy8u11 ай бұрын
  • Учитель, высококласный. Спетциолист

    @timur1454@timur14543 жыл бұрын
    • Может всё же стоит научиться писать грамотно?

      @user-vt5nj2tb6i@user-vt5nj2tb6i5 ай бұрын
  • 3:53 а как сравнивают степени окисления? Как обычные числа? Например 3>2, 2> (-1), (-1)>(-2)

    @mini_pe4ka423@mini_pe4ka4235 ай бұрын
    • Для чего их сравнивать? Чтобы определить больше- меньше? Тогда сравнивают ,как числа в математике.

      @user-me6yd2hy8u@user-me6yd2hy8u5 ай бұрын
  • А почему здесь (9:27) вы не умножили на 2 количество электронов хлора(как ранее сделали с кислородом), ведь он тоже бывает только двухатомным?

    @aynura4941@aynura49415 ай бұрын
    • В этой реакции не участвует простое вещество хлор, для которого это надо делать, т.е не Cl2.

      @user-me6yd2hy8u@user-me6yd2hy8u5 ай бұрын
    • @@user-me6yd2hy8u поняла, благодарю!

      @aynura4941@aynura49415 ай бұрын
  • супер!Все стало намного понятнее ,спасибо за урок!Вот только я столкнулась с такой проблемой ,я пыталась попробовать с такой реакцией H2+Cl2=2HCl дело в том что у меня не получилось так например как вы обьяснили как расставлять коэффициенты и вот H2 со степенью окис 0 получилось H со степенью +1 и водород отдал не 1 электрон а 2 электрона так как у H есть индекс 2 тоже самое и у хлора Cl2 со степенью окис 0 получилость Cl со степ -1 и хлор принял тоже не 1е а 2е так как тоже есть индекс 2 в итоге крест накрест получилось два одинаковых числа 2 и 2 и как расставлять?у хлора понятно что -1 меньше 0 и можно ставить перед HCl а вот вторую 2 куда ставить если в реакции у водорода вначале есть индекс 2 а в конце где hcl уже и так стоит коэф 2 или может вторую 2 не трогать просто?Заранее спасибо если ответите

    @user-qz6hn3iu2d@user-qz6hn3iu2d2 жыл бұрын
    • Нет, подобранные коэффициенты надо ставить перед 0 степенью окисления, т.е перед простыми веществами водородом и хлором. А 2 перед хлороводородом дополнительно. Если нет с 0, то ставят к наименьшей степени окисления.

      @user-me6yd2hy8u@user-me6yd2hy8u2 жыл бұрын
  • а как понять когда брать наивысшую, а когда меньшую степень окисления?

    @valeriazhukovskaya8278@valeriazhukovskaya8278 Жыл бұрын
    • Это зависит от того ,на каком месте в формуле будет стоять элемент. Если на первом, то наивысшая, если на последнем, то наименьшая.

      @user-me6yd2hy8u@user-me6yd2hy8u Жыл бұрын
    • @@user-me6yd2hy8u спасибо огроооомное!!!!❤️❤️❤️

      @valeriazhukovskaya8278@valeriazhukovskaya8278 Жыл бұрын
  • Здравствуйте. А у нас учитель как будто объясняет на космическом языке. Ничего не понятно 😐

    @user-qq4pr4pm4l@user-qq4pr4pm4l Жыл бұрын
    • У меня тоже,было 3 тройки,заменили одной 2,и фиг их потом поймёшь,а потом они сами говорят,что это мы сами виноваты,а не они... Что не усвоили материал и.т.д. Как они не могут понять,что наши оценки,это уровень их работы,и подачи учебного материала нам?

      @vika_NN@vika_NN Жыл бұрын
  • Наверное следующий урок с ,, более сложными заданиями ОВР,, скрыт, ведь следующим идёт новая тема. ПЛИЗ, ОТКРОЙТЕ ЭТОТ УРОК. Очень прошу - откройте все 93 урока.... 2 урока скрыты, а кроме вашего канала нет нигде Белоусовой Татьяны Геннадиевны! Плиз, откройте - самый экшен же начался.............

    @variostar5569@variostar5569 Жыл бұрын
    • Вы можете посмотреть в плейлисте 10 класса. Там мы рассматриваем более сложные примеры.

      @user-me6yd2hy8u@user-me6yd2hy8u Жыл бұрын
  • Я ничего не понимаю 😢

    @sokoluxa3731@sokoluxa3731 Жыл бұрын
    • Надо посмотреть первые видео по теме, возможно ,что вы не умеете считать степень окисления.

      @user-me6yd2hy8u@user-me6yd2hy8u Жыл бұрын
  • почему никто не написал про момент в 10:55

    @user-gw1jb3kh2t@user-gw1jb3kh2t2 жыл бұрын
    • А что в 10.55?

      @user-me6yd2hy8u@user-me6yd2hy8u2 жыл бұрын
    • @@user-me6yd2hy8u что-то один момент два раза повторяется,но это не критично же🤷‍♂️

      @Danial.2407@Danial.24072 жыл бұрын
  • Спасибо вам большое 👍👍

    @info2986@info2986 Жыл бұрын
  • Как просмотреть все ваши видео?

    @user-vr8gm4vz8b@user-vr8gm4vz8b Жыл бұрын
    • Подпишитесь на канал, там есть плейлисты по классам и экзаменам.

      @user-me6yd2hy8u@user-me6yd2hy8u Жыл бұрын
  • А если только один окислился?

    @ksesha2541@ksesha2541 Жыл бұрын
    • Так не может быть. Один элемент окисляется, другой восстанавливается.

      @user-me6yd2hy8u@user-me6yd2hy8u Жыл бұрын
    • А может быть, что 3 элемента поменяли степень окисления? Например, 2 отдали, а один взял? Простите, если глупость спрашиваю.

      @Aanastasiya77@Aanastasiya77 Жыл бұрын
    • @@Aanastasiya77 Да, могут. Может быть 2 восстановителя и 1 окислитель, и наоборот. Ваш вопрос очень хороший! Знаете, в книгу рекордов Гиннеса внесена ОВР, в которой 4 восстановителя и 1 окислитель! Причём, самый большой коэффициент в ней равен 1879! Спасибо за вопрос! Удалось блеснуть знаниями!)

      @user-me6yd2hy8u@user-me6yd2hy8u Жыл бұрын
    • ​@@user-me6yd2hy8u согласен, вопрос интересный, будут ли такие примеры?

      @user-ec8ek5jj8i@user-ec8ek5jj8i Жыл бұрын
    • @@user-ec8ek5jj8i Да, мы потом рассматриваем такие вопросы. В 10 классе

      @user-me6yd2hy8u@user-me6yd2hy8u Жыл бұрын
  • И зачем нам школа? Когда учителя на ютубе объясняет лучше ? 🤷🏽‍♀

    @sofateddy3799@sofateddy3799 Жыл бұрын
    • Школа, конечно, нужна. В ней все таки учат. И всегда важно видеть учителя и слушать в живую. А уроки в ютубе, вам в помощь.

      @user-me6yd2hy8u@user-me6yd2hy8u Жыл бұрын
KZhead